Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 26, Results: 353
Бухтияров, Владимир.
Боян или Баян [Текст] / В. Бухтияров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 6. - С. 47-55 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Древнерусская литература
Кл.слова (ненормированные):
Боян -- биографии -- древние рукописи -- древние языки -- знаменитые незрячие -- литературные герои -- памятники литературы -- сказители -- слепые гусляры -- фольклор
Аннотация: Рассуждения автора о существовании древнеписьменной реликвии и его литературного персонажа и сказителя Бояна.
Бухтияров, Владимир.
Боян или Баян [Текст] / В. Бухтияров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 7. - С. 47-57. - Окончание. Начало: № 6 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Древнерусская литература
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- древние рукописи -- древние языки -- знаменитые незрячие -- литературные герои -- памятники литературы -- сказители -- слепые гусляры -- фольклор
Аннотация: Рассуждения автора о существовании древнеписьменной реликвии и его литературного персонажа и сказителя Бояна.
Бухтияров, Владимир.
Оссиан [Текст] / В. Бухтияров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 8. - С. 47-58 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
барды -- биографии -- знаменитые незрячие -- литературные герои -- памятники литературы -- слепые сказители -- фольклор
Аннотация: Рассуждения автора о развитии древних культур. О значении сказителей и бардов в распространении актуальных новостей и сохранении родовой памяти.
Блинова, Любовь Николаевна (кандидат педагогических наук).
Специальное образование в Хабаровском крае: страницы истории [Текст] / Л. Н. Блинова, С. А. Сиприкова = Special education in Khabarovsk Territory: pages of history // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 4. - С. 9-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
История образования
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- глухие дети -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образование -- история специальных школ -- коррекционные классы -- незрячие дети -- неслышащие дети -- общеобразовательная школа -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка специалистов -- региональный опыт -- слабовидящие дети -- слепые дети -- специальное образование -- специальные учреждения -- умственно отсталые дети -- школы-интернаты -- школьники
Аннотация: История становления и развития специального образования в Хабаровском крае.
Доп.точки доступа:
Сиприкова, Светлана Анатольевна
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Школа-интернат № 1 (Хабаровск)
Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Механизмы формирования и возможности предупреждения отклонений в развитии слепого ребенка младенческого возраста в перспективе культурно-исторического подхода [Текст] / Е. Б. Айвазян, Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. 3-13 : 2 рис. - Библиогр.: с. 13 (18 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- коммуникативные действия матери в общении с ребенком -- психолого-педагогическая работа -- развитие общения у ребенка -- слепота -- слепые дети -- слепые дети первых лет жизни -- слепые младенцы
Аннотация: Предлагается новый взгляд на механизмы дизонтогенеза при слепоте. С позиций культурно- исторического подхода к развитию психики человека выдвигается положение о том, что в основе особенностей развития двигательной, когнитивной и мотивационной сфер слепого ребенка лежит нарушение становления его общения со взрослым с самых первых дней жизни. Раскрывается содержание первых шагов развития общения ребенка со взрослым, в соответствии с которым формулируются задачи психолого-педагогической работы с семьей слепого ребенка.
Доп.точки доступа:
Кудрина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Кудрина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Феноменология коммуникативного поведения слепых детей первых лет жизни [Текст] / Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2019. - № 5. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- исследования -- коммуникативное поведение -- коммуникативные действия -- комплекс феноменов -- общение -- ранняя помощь -- слепые дети -- слепые дети первых лет жизни -- содержание общения -- феноменологические комплексы
Аннотация: Представлены результаты наблюдений за поведением слепых детей первых лет жизни в ситуации общения с матерью. Описаны особенности коммуникативных действий детей, динамика развития содержания и средств общения. Выделены группы детей, в поведении которых проявляются феноменологические комплексы, отражающие различное содержание, объем и качество трудностей развития общения.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Пропущенный этап в раннем развитии слепого ребенка как источник трудностей становления его предметной деятельности [Текст] / Е. Б. Айвазян // Дефектология. - 2019. - № 5. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
действия с предметами -- закономерности развития общения -- исследования -- онтогенез -- предметные действия -- ранний возраст -- ситуативно-деловые формы общения -- ситуативно-личностные формы общения -- слепые дети
Аннотация: В работе выдвигается и обосновывается новая гипотеза о причинах трудностей овладения предметными действиями у слепых детей раннего возраста. Показано, что у большинства слепых детей не развивается ситуативно-деловое общение со взрослым что, в свою очередь, может быть обусловлено отсутствием в их опыте общения со взрослым особого содержания - эмоциональных игр с совместным движением и с сенсорными свойствами предметов. Впервые формируется предположение о том, что освоение таких игр является необходимым этапом становления общения, переходным от ситуативно-личностной к ситуативно-деловой форме.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Пышкина, Лидия Михайловна.
"Я сказала: "папа!" [Текст] / Л. М. Пышкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 7-15 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- Великая Отечественная война -- активисты ВОС -- биографии -- ветераны ВОС -- войны -- воспоминания -- жизненные истории -- незрячие -- поисковики -- родители -- семьи -- слепые -- стихи
Аннотация: Вспоминания инвалида по зрению Лидии Михайловны Пышкиной о детстве, об отце, погибшем на фронтах Великой Отечественной войны, о стихах, записанные Валентиной Кирилловой.
Доп.точки доступа:
Кириллова, Валентина \ .\
Бухтияров, Владимир.
Оссиан [Текст] / В. Бухтияров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 47-59. - Окончание. Начало: № 8 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
барды -- биографии -- знаменитые незрячие -- литературные герои -- памятники литературы -- переводы -- слепые сказители -- фольклор
Аннотация: Рассуждения автора о развитии древних культур. О значении сказителей и бардов в распространении актуальных новостей и сохранении родовой памяти.
Бухтияров, Владимир.
Оссиан [Текст] / В. Бухтияров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 10. - С. 47-58. - Продолж. Начало: №№ 8-9 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
знаменитые незрячие -- биографии -- барды -- литературные герои -- памятники литературы -- слепые сказители -- фольклор -- переводы -- пересказы -- влияние на литературу
Аннотация: Рассуждения автора о развитии древних культур. О значении сказителей и бардов в распространении актуальных новостей и сохранении родовой памяти. О влиянии древних сказаний на развитие мировой литературы.
Доп.точки доступа:
Оссиан (легендарный кельтский бард III века; герой народных песен и сказаний)
Макферсон, Джеймс (шотландский поэт; мистификатор; прославившийся "переводом" с гэльского поэм Оссиана ; 1736-1796)
Page 26, Results: 353