Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 25, Results: 275
Ахметова, Н. В.
Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Н. В. Ахметова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 81-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- логопедические занятия -- развитие речи -- лего-технологии -- конспекты занятий -- УУД -- универсальные учебные действия -- логопедические упражнения -- автоматизация звуков -- речевое развитие детей -- фонематические процессы -- развитие мелкой моторики -- артикуляционная моторика -- игровые занятия -- творческие занятия -- конструкторы лего
Аннотация: Совершенствование речевого развития детей в творческих и игровых ситуациях, развитие артикуляционной моторики и фонематических процессов с помощью лего-технологии.
Иванькина, О. С.
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических представлений (старшая группа). Тема занятия: "Дом и его части" / О. С. Иванькина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 71-75. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексико-грамматические категории -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- подгрупповые занятия -- лексико-грамматические представления -- пальчиковая гимнастика -- старшие группы -- дома -- части домов -- тема домов
Аннотация: Представлен конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей группы. Занятие направлено на закрепление лексико-грамматических категорий у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Савушкина, Е. Н.
Конспект логопедического развлечения с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по теме: "В поисках ветерка-озорника" / Е. Н. Савушкина, Л. А. Кононенко, И. И. Битюкова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 64-70. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- группы компенсирующей направленности -- речевое развитие -- логопедические развлечения -- подготовительные группы -- игровая деятельность -- развитие связной речи -- связная речь -- логопедические игры -- логоритмика -- зима -- тема зимы
Аннотация: Представлены приемы работы с детьми подготовительной группы, направленные на развитие связной речи и познавательной активности через игровую деятельность.
Доп.точки доступа:
Кононенко, Л. А.
Битюкова, И. И.
Власенко, Е. Н.
Физкультурные паузы в содержании логопедических занятий / Е. Н. Власенко, О. А. Гладкая // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция речевых нарушений -- речевые нарушения -- физкультурно-логопедические занятия -- коррекционная работа -- педагогический опыт -- физкультминутки -- нарушения речи -- игровая деятельность -- музыкальные занятия -- динамические паузы -- физкультурные паузы -- логопедические занятия -- физкультурные занятия -- логопедические игры -- звукопроизношение
Аннотация: Педагогический опыт по взаимодействию динамических пауз и логопедических занятий в работе над коррекцией речевых нарушений у дошкольников.
Доп.точки доступа:
Гладкая, О. А.
Пингина, И. В.
Русская народная сказка - источник развития связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / И. В. Пингина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- сказки -- связная речь -- умение рассказывать -- русские народные сказки -- пересказ сказок -- коррекционная работа -- развитие связной речи -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Развитие связной речи на занятиях со старшими дошкольниками с использованием русской народной сказки должно занимать важное место в коррекционной работе учителя-логопеда.
Гранцева, Н. Н.
Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников с общем недоразвитием речи 3 уровня на материале дидактичеких игр / Н. Н. Гранцева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- коррекция нарушений речи -- нарушения речи -- фонетико-фонематическое недоразвитие -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- произношение звуков -- дидактические игры -- логопедические занятия -- логопедические пособия
Аннотация: Раскрываются теоретико-методологические подходы к коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников.
Викторова, М. В.
Использование набора "Дары Фребеля" в развитии речи детей с ослабленными возможностями здоровья / М. В. Викторова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- игровые наборы -- игровые занятия -- немецкие педагоги -- тяжелые нарушения речи -- коррекционные занятия -- образовательная деятельность -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- коррекция звукопроизношения -- развитие фонематических процессов -- обучение грамоте -- развитие пространственных представлений -- логопедические игры -- коррекционная деятельность -- развитие связной речи
Аннотация: Рассматривается процесс взаимодействия учителя-логопеда с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Раскрыт опыт стимулирования речемыслительной активности детей посредством включения в образовательную деятельность игрового набора "Дары Фребеля".
Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852)
Харламова, Е. Ф.
Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Е. Ф. Харламова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- коррекция речи -- нарушения звукопроизношения -- коррекционно-педагогическая работа -- конспекты занятий -- нарушения речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая деятельность -- педагогические методики -- логопедические занятия -- логопеды -- педагоги -- нарушения тембра голоса -- авторские педагогические методики
Аннотация: Представлены практические приемы, используемые в логопедической практике при ринолалии. Описывается процедура детального логопедического обследования ребенка с ринолалией и предлагается примерный план коррекционно-педагогической работы, структурированный в четыре этапа.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ирина Игоревна (логопед)
Мустафина, Д. М.
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.
Толмачева, Т. Ю.
Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Т. Ю. Толмачева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 67-72
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук ж -- буква ж -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- 6 лет -- 5 лет
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по теме "Звук и буква Ж".
Page 25, Results: 275