Electronic catalog

Вильшанская, Аделя Дамировна.
    Дифференцированный подход к формированию навыков жизненной компетенции у обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью / А. Д. Вильшанская, И. И. Поташова. Ч. 1 // Дефектология. - 2025. - № 2. - С. 40-51. - Библиогр.: с. 50-51 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
умственная отсталость -- обучающиеся с глубокой умственной отсталостью -- обучающиеся с тяжелой умственной отсталостью -- обучающиеся с умеренной умственной отсталостью -- индикаторы оценки навыков жизненной компетенции -- навыки жизненной компетенции -- область жизненной компетенции -- личностные результаты -- дифференцированный подход -- типология детей школьного возраста с выраженными формами умственной отсталости
Аннотация: Описывается дифференцированный подход к формированию и оценке навыков жизненной компетенции у детей школьного возраста с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью. Авторами определены индикаторы сформированности навыков жизненной компетенции и три уровня способности к их освоению учащимися. Для дифференциации требований к результату при оценке навыков жизненной компетенции авторами, в рамках психолого-педагогического подхода, впервые выделены и описаны пять групп обучающихся школьного возраста с выраженными ментальными нарушениями, а также предложено соотнесение их способностей с уровнем возможных требований.
Доп.точки доступа:
Поташова, Ирина Иннокентьевна

Владимирова, О. Н. (доктор медицинских наук; руководитель Центра инноваций, технологий и образования; профессор кафедры медицинской реабилитации и спортивной медицины; международный эксперт ООН по инвалидности и реабилитации).
    Подготовка кадров для протезно-ортопедической сферы: создание системы / О. Н. Владимирова, Е. В. Антропова, А. А. Дочкина // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 118-124 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 124 (9 назв.). - ISSN 2712-7532

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
кадры -- компетенции -- подготовка кадров -- протезно-ортопедическая сфера -- профессиональные компетенции -- техники-протезисты
Аннотация: В России, по мнениям разных авторов, действуют от 240 до 400 протезно-ортопедических предприятий/мастерских. Анализ кадрового состава работников очень вариабелен в зависимости от их мощности, места расположения, специализации и других факторов. Представлен перечень профессиональных компетенций техника-протезиста.
Доп.точки доступа:
Антропова, Е. В. (директор колледжа космического машиностроения и технологий)
Дочкина, А. А. (кандидат экономических наук; доцент; декан факультета среднего профессионального образования)