Electronic catalog

    Уникальный музей [Текст] // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 84-86.

Рубрики: Сурдопедагогика--История


Уникальный музей. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 84-86.

Паленный, В. А.
    "История и культура глухих" как предмет в специальной школе для глухих и слабослышащих [Текст] / В. А. Паленный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 47-51.

Рубрики: Глухие--Субкультура

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание


Паленный В.А. "История и культура глухих" как предмет в специальной школе для глухих и слабослышащих / В. А. Паленный. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 47-51.

Кузнецов, Ю. Ф.
    Формирование ориентировочного компонента при изучении крупных исторических периодов (разделов) у учащихся вспомогательной школы [Текст] / Ю. Ф. Кузнецов // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 53-63.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Кузнецов Ю.Ф. Формирование ориентировочного компонента при изучении крупных исторических периодов (разделов) у учащихся вспомогательной школы / Ю. Ф. Кузнецов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 53-63.

Басилова, Т. А.
    Как начиналось обучение слупоглухих детей в России [Текст] / Т. А. Басилова // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 61-63.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение--История


Басилова Т.А. Как начиналось обучение слупоглухих детей в России / Т. А. Басилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 61-63.

Филева, Н. П.
    Уроки "Москвоведение" в IX классе специальной коррекционной школы [Текст] / Н. П. Филева // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 41-57. ; № 4. - С. 48-56.

Рубрики: Москва, город--История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Москвоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Филева Н.П. Уроки "Москвоведение" в IX классе специальной коррекционной школы / Н. П. Филева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 41-57. ; № 4. - С. 48-56.

Кузнецов, Ю. Ф.
    Формирование умения ориентироваться в исторических личностях у учащихся вспомогательной школы [Текст] / Ю. Ф. Кузнецов // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 57-67.

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение истории


Кузнецов Ю.Ф. Формирование умения ориентироваться в исторических личностях у учащихся вспомогательной школы / Ю. Ф. Кузнецов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 57-67.

Москаленко, А. А.
    Новое издание монографии Х. С. Замского по истории воспитания и обучения умственно отсталых детей [Текст] / А. А. Москаленко // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 81-89.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--История

   Олигофренопедагогика--История


Москаленко А.А. Новое издание монографии Х. С. Замского по истории воспитания и обучения умственно отсталых детей / А. А. Москаленко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 81-89.

Никитина, Л. В.
    К проблеме обучения истории детей с недостатками интеллекта [Текст] / Л. В. Никитина, И. М. Бгажнокова // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 33-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение истории

   История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Доп.точки доступа:
Бгажнокова, И.М.

Никитина Л.В. К проблеме обучения истории детей с недостатками интеллекта / Л. В. Никитина, И. М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 33-36.

Капустин, А. И.
    Новая концепция построения учебной программы по истории олигофренопедагогики для дефектологических факультетов [Текст] / А. И. Капустин, П. Е. Ковтонюк // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 74-77.

Рубрики: Олигофренопедагогика--История

   Олигофренопедагогика--Учебные программы


Доп.точки доступа:
Ковтонюк, П.Е.

Капустин А.И. Новая концепция построения учебной программы по истории олигофренопедагогики для дефектологических факультетов / А. И. Капустин, П. Е. Ковтонюк. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 74-77.

    Тематическое планирование по истории для V-IX классов коррекционно-развивающего обучения [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 84-92.

Рубрики: История--Планирование учебного материала


Тематическое планирование по истории для V-IX классов коррекционно-развивающего обучения. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 84-92.