Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 219, Results: 2438
Digitizing pages:
No results! 1000

Николаева, Татьяна Вячеславовна (доктор педагогических наук; доцент).
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2024. - № 1. - С. 12-23 : 6 диагр. - Библиогр.: с. 22-23 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- нормально слышащие дети -- индивидуальные особенности -- дошкольники с нарушением слуха -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие речи -- коммуникации -- познавательное развитие -- игровая деятельность -- индивидуальные программы -- варианты развития
Аннотация: Представлены материалы экспериментального сравнительного исследования детей 4-го года жизни с нарушенным и нормальным слухом, проведенного с использованием специально разработанного набора заданий. Комплект заданий для психолого-педагогического обследования включал изучение социально-коммуникативного, физического, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития ребенка, определение уровня развития игровой деятельности. Раскрыты диагностические возможности практического применения разработанного диагностического комплекса. Показано, что предлагаемый набор заданий позволяет выявить возрастные и индивидуальные возможности детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста в изучаемых областях развития. Условно выделены группы детей с нарушениями слуха, различающиеся по уровню социально-коммуникативного, физического, познавательного, художественно-эстетического развития, уровню развития игровой деятельности. Уровень развития дошкольников каждой из выделенных групп оценивался по степени отставания от детей четвертого года жизни с нормальным слухом. Обобщены и систематизированы полученные данные по каждой выделенной группе.

Авакян, Тамара Витальевна.
Исследование связи уровня интеллектуального развития с показателями автономии у молодых людей с ментальными нарушениями, обучающихся первичным профессиональным навыкам по инклюзивной программе / Т. В. Авакян, И. С. Константинова // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - Т. 21, № 3. - С. 27-36. - Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.). - Статья на английском языке.. - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- люди с РАС -- ментальные нарушения -- сопровождаемое трудоустройство -- самостоятельность -- самообслуживание -- сопровождаемое проживание -- тест Векслера -- Векслера тест -- социальное сопровождение -- комплексная помощь
Аннотация: В связи с реформированием системы психоневрологических интернатов (ПНИ) и развитием системы сопровождаемого проживания возрастает актуальность темы социализации людей с ментальными нарушениями. Инклюзивный подход предполагает также их включение в трудовую деятельность, создание возможностей и организацию сопровождения для успешной интеграции в рабочую среду.
In connection with the reform of the system of mental health, the system of residential institutions for psychiatric patients (PRI) and the development of assisted living, the relevance of the socialization of people with mental disorders has increased. An inclusive approach also implies their inclusion in work activities, the creation of opportunities and the organization of support for successful integration into the work environment.
Доп.точки доступа:
Константинова, Ирина Сергеевна

Брулева, Ольга.
По волнам океана жизни / О. Брулева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 1. - С. 7-15. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
женщины-руководители -- инвалиды по зрению -- биографии -- социализация незрячих -- общественная деятельность -- деловые качества -- жизненные приоритеты -- награды
Аннотация: О жизни и заслугах председателя Свердловской областной организации Всероссийского общества слепых Мавзили Ахмадеевны Юдиной.
Доп.точки доступа:
Юдина, Мавзиля Ахмадеевна (председатель Свердловской областной организации Всероссийского общества слепых)

Масштабная традиция // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 1. - С. 15-18. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
ассоциации слепых -- международные организации -- объединения инвалидов -- общества слепых -- международное сотрудничество -- члены общественных организаций -- фестивали -- социальная реабилитация инвалидов -- социокультурная реабилитация -- обмен опытом -- мастер-классы
Аннотация: Об участии делегации Всероссийского общества слепых в работе Международного инклюзивного фестиваля САМБХАВ (SAMBHAV).
Доп.точки доступа:
Сухарькова, Марина Петровна (главный редактор "Радио ВОС")

Талькова, Ольга (заведующий детским садом).
Знакомьтесь, детские сады Тольятти. Первые шаги будущих инженеров / О. Талькова, М. Самсонова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 29 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- конструкторская деятельность -- научно-техническое творчество -- основы робототехники -- программы технической направленности
Аннотация: Применение системного подхода в формировании навыков творческого и технического конструирования педагогами детского сада № 97 "Хрусталик", Тольятти.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Марина (заместитель заведующего по воспитательной и методической работе)

Корнева, Елена (заведующий).
Пространство из... ничего / Е. Корнева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 32-33 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Anji Play -- Бабашки -- Поликарпова конструктор -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- конструктивно-модельная деятельность -- конструктор Поликарпова -- модели образовательной среды -- педагогические методики -- программируемые конструкторы -- пространственное моделирование -- развивающие предметно-пространственные среды -- развивающие среды -- строительные блоки
Аннотация: Опыт создания в детском саду увлекательной среды, развивающей у детей навыки конструкторской, творческой деятельности, поддерживающей исследовательский интерес будущих инженеров.
Доп.точки доступа:
Плахотников, Сергей (психолог; резидент Университета детства; создатель ростового конструктора "Бабашки"; главный редактор цифрового журнала "Обруч") \комм.\

Бондарева, Лариса (заведующий).
Форсайт-центр: взгляд в будущее / Л. Бондарева, О. Царева, О. Мельник // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети дошкольного возраста -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- инженерное направление образования -- инновационная деятельность -- образовательные комплексы -- педагоги -- региональные ресурсные центры -- техническое развитие дошкольников -- форсайт-центры
Аннотация: О создании на базе дошкольного образовательного учреждения города Нижневартовска детский сад № 38 "Домовенок" территориального образовательного комплекса Форсайт-центр "Инженерно-исследователькое образование", который является сетевой инновационной площадкой и Региональным ресурсным центром. Рассказ о развитии, направлениях деятельности и этапах реализации Форсайт-центра.
Доп.точки доступа:
Царева, Оксана (заместитель заведующего)
Мельник, Ольга (заместитель заведующего)

Клокова, Алена (воспитатель).
История с коробками / А. Клокова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 42 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детская инициатива -- детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- идеи -- инициативность -- описания игр -- познавательная инициатива -- продуктивная деятельность -- произвольность -- развитие дошкольников -- развитие самостоятельности -- саморегуляция -- творческая инициатива
Аннотация: Развитие и поддержка детской инициативности и самостоятельности, примеры из жизни группы детского сада.

Цуканова, Елена (инструктор по физической культуре).
Программист, командир, робот / Е. Цуканова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 43-44 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- двигательная активность -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интегрированное интеллектуальное и двигательное развитие -- описания игр -- основы алгоритмизации и программирования -- подвижные игры -- подвижные цифровые образовательные среды -- развивающие среды -- укрепление здоровья детей -- физическое воспитание
Аннотация: Примеры занятий и различных форм активности детей в детском саду, позволяющих одновременно осваивать азы алгоритмизации и программирования и укреплять здоровье детей.

Кислова, Наталья (кандидат филологических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе и качеству образования Самарского государственного социально-педагогического университета).
СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 4. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- изучение основ техничесих наук -- методические рекомендации -- новые дисциплины -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогические технопарки -- педагогическое образование -- студенты -- учебная деятельность -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: Внедрение в учебные планы образовательных программ студентов по направлению Педагогическое образование факультатива "Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе" в Самарском государственном социально-педагогического университете.
Page 219, Results: 2438