Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 22, Results: 212
Захарова, Има Юрьевна (специальный психолог).
Игровая педагогика — от первых дней до готовности к школе [Текст] / И. Ю. Захарова, Е. В. Просветова // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 33-40. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игровая педагогика -- игровые эпохи -- игры -- инструменты бережного сопровождения развития ребенка -- отношения с миром людей -- отношения с миром предметов -- отношения с собой -- отношения с физическим пространством -- согласованные диалоги -- эмоциональные контакты
Аннотация: "Игровая педагогика" рассматривает развитие ребенка с точки зрения развития его игры (ведущий деятельности дошкольного периода) и игровых смыслов. Исследуемый период детства при этом делится на три игровые эпохи, в каждой из которых выделяется основной игровой смысл, проживаемый ребенком. Каждый возраст рассматривается в точки зрения трех линий развития отношений человека – с миром людей, с миром предметов и физическим пространством и с самим собой.
Доп.точки доступа:
Просветова, Евлалия Владимировна (педагог-психолог)
Центр лечебной педагогики (Москва)
Центр лечебной педагогики (Москва)
Петрова, Яна (ответственный редактор).
Вражда в родительских чатах: что делать педагогам / Я. Петрова, А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 74-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- правила общения -- родительские чаты
Аннотация: Представлены правила поведения в родительских чатах для работников детского сада в ситуациях, когда из-за внешних событий между людьми нарастает напряжение, возникают конфликты.
Доп.точки доступа:
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук)
Page 22, Results: 212