Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 21, Results: 409
Чуклина, Елена (педагог-психолог).
Сценарий игрового тренинга для воспитателей "Если в группе близнецы" / Елена Чуклина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 62-67 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- воспитатели -- дети-близнецы -- детские сады -- игровые тренинги -- психологическая компетентность воспитателей -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Сценарий игрового тренинга, который может повысить психологическую компетентность воспитателей в вопросах развития и социализации детей-близнецов.
Филатова, Александра (руководитель).
Воспитатель просит успокоить плачущего ребенка. Как действовать психологу / Александра Филатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 54-57 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские психотравмы -- детские сады -- детский плач -- дошкольники -- педагоги-психологи -- плачущие дети -- психологи -- психологические травмы -- психотравмы -- супервизия
Аннотация: В рубрике "Супервизия" педагоги-психологи разбирают ситуации, с которыми сталкиваются воспитатели каждый день: от работы с негативом до тяжелых психотравм у детей.
Готовый сценарий занятия, на котором вы научите педагогов конструктивно общаться с родителями / [разработала] Татьяна Крылова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 56-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- общение -- общение с родителями -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный контакт
Аннотация: Чтобы научить педагогов конструктивно общаться с родителями, проведите тренинг по готовому сценарию. Его разработала Татьяна Крылова. В ходе тренинга педагоги определят свои слабые стороны в общении и узнают о том, как наладить эмоциональный контакт.
Доп.точки доступа:
Крылова, Татьяна (доцент; кандидат психологических наук) \.\
Пешехонова, Татьяна (ответственный редактор).
Супервизия, киноклуб и эмоциональное выгорание / Татьяна Пешехонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- супервизия -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Темой февральского номера стала профилактика эмоционального выгорания. В новой рубрике "Киноклуб" психологи комментируют фильм "Временные трудности", в котором затронута тема воспитания. В рубрике "Супервизия" разбираются ситуации, с которыми воспитатели сталкиваются каждый день.
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.8
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 8 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы--Россия
Семейное воспитание и образование--Россия
Музыка и зрелищные искусства--Россия
Художественно-игровое кино--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день социальной справедливости -- Международный день родного языка -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с церебральным параличом -- психолого-логопедические занятия -- речевое развитие -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное развитие
Аннотация: Покажите родителям и воспитателям фильм Михаила Расходникова "Временные трудности". Обсудите ситуации, в которых оказываются родители ребенка с ДЦП. Проведите для воспитанников с общим недоразвитием речи психолого-логопедическое занятие, которое поможет их эмоциональному и речевому развитию.
Дергунова, Анастасия (педагог-психолог).
Как разобраться в причинах плохого поведения детей и скорректировать его. Матрица силового анализа / Анастасия Дергунова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 10-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коррекция поведения детей -- педагоги-психологи -- плохое поведение детей -- поведение детей -- проблемные ситуации
Аннотация: Метод, который поможет скорректировать нежелательное поведение ребенка и взаимоотношения в детском коллективе. Он поможет педагогу-психологу выработать профессиональный подход к анализу случаев практики и их решение. Для этого нужно составить таблицу - "Матрицу силового анализа проблем".
Тимофеева, Мария (педагог-психолог).
Как развивать социально-коммуникативные способности дошкольников. Методики и задания / Мария Тимофеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 19-22 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностические методики -- дошкольники -- социализация -- социально-коммуникативное развитие -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Диагностические методики, игры и задания, которые помогут социализировать детей и устранить ошибки педагогов.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Девять родительских ошибок, которые мешают подготовить ребенка к школе / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 10-21 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- инструкции -- ошибки родителей -- подготовка к школе -- родители -- родительские ошибки -- ситуации -- типичные ситуации
Аннотация: Покажите родителям инструкцию, которая поможет им понять свои ошибки при подготовке ребенка к школе. В ней девять типичных ситуаций.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Восемь способов наладить общение ребенка с новым папой. На примере фильма "Сережа" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 69-74 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
Коростелев -- Сережа -- воспитание в семье -- воспитание детей -- дети -- киноперсонажи -- общение с детьми -- отчимы -- персонажи -- родители -- тема воспитания -- фильмы -- художественные фильмы
Аннотация: В рубрике "Киноклуб" психолог-консультант, аспирант МГППУ Яна Акинкина расскажет о фильме "Сережа" и ситуации, когда мама пятилетнего мальчика повторно выходит замуж.
Гогуева, Марина (психолог высшей категории; кандидат психологических наук).
Какие игрушки в кабинете педагога-психолога помогут при диагностике и психокоррекции детей / Марина Гогуева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 10-15 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- игрушки -- кабинеты педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- переживания ребенка -- психодиагностическая терапия -- психокоррекция детей -- чувства ребенка
Аннотация: С помощью игрушек возможно узнать о переживаниях и чувствах ребенка, провести диагностику и психокоррекционную работу, проигрывать важные ситуации.
Page 21, Results: 409