Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 22, Results: 296
Проскурня, М. В.
Инновационные технологии подготовки дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению грамоте / М. В. Проскурня // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедическая работа -- инновационные технологии -- инновационные методики -- подготовка к обучению грамоте
Аннотация: Обзор современных инновационных методик подготовки дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи, к обучению грамоте и возможности их использования в логопедической работе дошкольного образовательного учреждения.
Артемьева, О. С.
Многофункциональный планшет в логопедической работе с дошкольниками / О. С. Артемьева, Е. М. Ахметова, Ю. А. Нагайцева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- игровые занятия -- логопедические занятия -- нарушения речи -- многофункциональные планшеты -- логопедическая работа -- подготовка к обучению грамоте
Аннотация: Представлено содержание работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи на основе многофункционального планшета "Путешествие к знаниям".
Доп.точки доступа:
Ахметова, Е. М.
Нагайцева, Ю. А.
Верхотурцева, О. Г.
Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О. Г. Верхотурцева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (11 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- интонационная выразительность речи -- логопедические занятия -- игровые занятия -- игровые упражнения -- речевое дыхание -- логопедическая ритмика -- логопедические игры
Аннотация: Раскрыто содержание работы по формированию интонационной выразительности речи, речевого дыхания и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в играх, инсценировках, на логопедической ритмике.
Грошенкова, В. А. (кандидат педагогических наук).
Коррекция cвязной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами артпедагогики / В. А. Грошенкова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 4-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- артпедагогические средства -- коррекция связной речи -- артпедагогика -- развитие связной речи
Аннотация: Освещена проблема использования артпедагогических средств в коррекции, развитии и формировании связной речи у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи: использование приемов рисования, мультипликации и иллюстрации детских книг.
Бондарева, С. В.
Логопедический досуг с элементами словарного игротренинга для дошкольников с общим недоразвитием речи / С. В. Бондарева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 89-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- старшие дошкольники -- конспекты занятий -- логопедический досуг -- словарные игротренинги
Аннотация: Конспект логопедического досуга с элементами словарного игротренинга для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в группе компенсирующей направленности. Для дошкольников проводятся дыхательные упражнения, массаж ладоней, игры со словами.
Иванова, И. В.
Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / И. В. Иванова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- НОД -- конспекты занятий -- непосредственно образовательная деятельность -- старшие дошкольники -- математические знания -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- подготовительные группы -- конспекты НОД
Аннотация: Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по формированию математических представлений.
Алексеева, Н. Л.
Коррекция и развитие речи детей с общим недоразвитием речи с помощью инновационных методов / Н. Л. Алексеева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- развитие речи -- коррекция речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- кинезиологические упражнения -- инновационные методы -- кинезиология -- синквейн -- интеллектуальные карты
Аннотация: Рассматривается вопрос о том, как инновационные методы: "кинезиологические упражнения", "синквейн" и "интеллектуальные карты" оказывают влияние на развитие и коррекцию речи детей.
Ефимова, И. Н.
Игровой воркшоп как инновационная форма взаимодействия старших дошкольников / И. Н. Ефимова, Н. А. Федотова, Л. И. Дубицкая // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 99-104 : 7 фот. - Библиогр.: с. 104 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- инновационные технологии -- детская самостоятельность -- авторские дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- игровые воркшопы -- детская инициатива -- готовность к школьному обучению -- воркшопы
Аннотация: Представлена инновационная технология "Воркшоп", которая является эффективной формой взаимодействия и поддержки детской инициативы и самостоятельности детей с общим недоразвитием речи 6-7 лет, через игровую деятельность. Авторская многофункциональная дидактическая игра "Академия школьных наук" рекомендована для старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Федотова, Н. А.
Дубицкая, Л. И.
Статеева, И. А.
Логопедический квест "Посылка из Простоквашино" / И. А. Статеева, Т. Б. Статеева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- сценарии квестов -- игровые занятия -- квесты -- дошкольники -- логопедические квесты -- звук р -- звук рь -- дифференциация звуков -- автоматизация звуков -- коррекционно-развивающие занятия -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- конспекты логопедических квестов
Аннотация: Конспект логопедического квеста "Посылка из Простоквашино" с целью автоматизации и дифференциации звуков Р и Рь.
Доп.точки доступа:
Статеева, Т. Б.
Фиалова, Т. В.
Конспект занятия "Зимующие птицы" / Т. В. Фиалова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 72-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие связной речи -- фразовые конструкторы -- тема птиц -- зимующие птицы
Аннотация: Использование фразового конструктора на занятиях по развитию связной речи, при составлении рассказа и при пересказе.
Page 22, Results: 296