Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 211, Results: 2510
Digitizing pages:
No results! 1000

Бондарева, Лариса (заведующий).
Форсайт-центр: взгляд в будущее / Л. Бондарева, О. Царева, О. Мельник // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети дошкольного возраста -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- инженерное направление образования -- инновационная деятельность -- образовательные комплексы -- педагоги -- региональные ресурсные центры -- техническое развитие дошкольников -- форсайт-центры
Аннотация: О создании на базе дошкольного образовательного учреждения города Нижневартовска детский сад № 38 "Домовенок" территориального образовательного комплекса Форсайт-центр "Инженерно-исследователькое образование", который является сетевой инновационной площадкой и Региональным ресурсным центром. Рассказ о развитии, направлениях деятельности и этапах реализации Форсайт-центра.
Доп.точки доступа:
Царева, Оксана (заместитель заведующего)
Мельник, Ольга (заместитель заведующего)

Клокова, Алена (воспитатель).
История с коробками / А. Клокова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 42 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детская инициатива -- детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- идеи -- инициативность -- описания игр -- познавательная инициатива -- продуктивная деятельность -- произвольность -- развитие дошкольников -- развитие самостоятельности -- саморегуляция -- творческая инициатива
Аннотация: Развитие и поддержка детской инициативности и самостоятельности, примеры из жизни группы детского сада.

Цуканова, Елена (инструктор по физической культуре).
Программист, командир, робот / Е. Цуканова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 43-44 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- двигательная активность -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интегрированное интеллектуальное и двигательное развитие -- описания игр -- основы алгоритмизации и программирования -- подвижные игры -- подвижные цифровые образовательные среды -- развивающие среды -- укрепление здоровья детей -- физическое воспитание
Аннотация: Примеры занятий и различных форм активности детей в детском саду, позволяющих одновременно осваивать азы алгоритмизации и программирования и укреплять здоровье детей.

Щеглова, Светлана (заведующий).
Простые сложные механизмы / С. Щеглова, Е. Мочалова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 45 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- инженерное мышление -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- оригами-технологии -- основы алгоритмизации и программирования -- программирование -- развитие инженерного мышления -- сотрудничество с родителями -- цифровые образовательные среды -- электронные конструкторы
Аннотация: Создание в детском саду условий, способствующих организации творческой, продуктивной деятельности дошкольников, позволяющей осуществить начальное инженерно-техническое образование детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мочалова, Елена (старший воспитатель)

Ефимова, Анастасия (старший воспитатель).
Инженерное мышление: первые шаги / А. Ефимова, Д. Балданова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 46 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерное мышление -- конструкторы -- плоскостное моделирование -- развитие инженерного мышления -- техническое творчество
Аннотация: Опыт развития инженерного мышления у детей в группах детского сада "Земляничка" г. Улан-Удэ.
Доп.точки доступа:
Балданова, Дарима (воспитатель)

Краснова, Наталья (заведующий).
Растим будущих изобретателей / Н. Краснова, Н. Ионкина, Е. Еременко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- конкурсные движения -- мастер-классы -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- родители -- семейные клубы -- современные формы взаимодействия -- сотрудничество с родителями -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Опыт работы в детском саду по вовлечению родителей в единое пространство развития основ алгоритмики и программирования для детей с помощью современных форм взаимодействия.
Доп.точки доступа:
Ионкина, Наталья (заместитель заведующего)
Еременко, Екатерина (методист)

Смирнова, Елена (учитель-логопед).
Алгоритмический барабан / Е. Смирнова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 48 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Алгоритмический барабан -- ПиктоМир -- ЦОС -- авторские пособия -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- основные понятия программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- пиктограммы -- учителя-логопеды -- формирование речевой системы -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Включение в работу педагога-логопеда с помощью авторского пособия "Алгоритмический барабан" пиктограмм цифровой среды ПиктоМир, позволяющих в деятельностно-игровой форме познакомить детей с основными понятиями программирования и легко пройти все этапы формирования компонентов речевой системы.

Кушниренко, Анатолий (кандидат физико-математических наук; заведующий отделом учебной информатики Научно-исследовательского института системных исследований Российской академии наук; автор учебников по информатике; разработчик учебных систем программирования КуМир и ПиктоМир).
Новые грамотности: чтение, письмо, счет... алгоритмика / А. Кушниренко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 1-3. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмика -- внедрение в дошкольное образование -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- запросы общества -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- разработка циклов занятий -- современные формы взаимодействия -- цифровой образ жизни
Аннотация: Разработка и внедрение в систему дошкольного образования цикла занятий для детей по алгоритмике.

Плахотников, Сергей (психолог; педагог; эксперт по дошкольному образованию; генеральный директор).
Ментор в образовании. Три метафоры профессионального сопровождения педагогов / С. Плахотников // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 3-4 : фот. - Статья написана по мотивам полезных и содержательных разговоров с психологом и психотерапевтом Фатимой Витальевной Багаевой. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Непрерывное образование
Организация образования
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- менторы -- мероприятия -- наставники -- образовательные программы -- педагогические технологии -- профессионализм педагогов -- профессиональное мастерство -- профессиональное совершенствование
Аннотация: Проблема передачи идей, опыта, принципов и конкретных технологий создателями образовательных программ действующим педагогам.
Доп.точки доступа:
Багаева, Фатима Витальевна (психолог; психотерапевт) \ .\

Сайфурахманова, Татьяна.
Наставник - это призвание / Т. Сайфурахманова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 5-6 : ил.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Организация образования
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- дошкольники -- мастер-классы -- молодые специалисты -- наставники -- наставничество -- обучение молодых специалистов -- педагоги -- педагогические мастерские -- передача опыта
Аннотация: Об опыте реализации программы наставничества в детском саду.
Page 211, Results: 2510