Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 208, Results: 2437

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Феоктистова, Юлия Сергеевна (аспирант).
    Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников / Ю. С. Феоктистова, Л. С. Медникова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 17-26 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- умственная отсталость -- ответственность -- ответственное поведение -- экспериментальное обучение -- социальное взаимодействие -- метод моделирования ситуаций социального взаимодействия
Аннотация: Статья знакомит с программой и результатами экспериментального обучения, направленного на формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших школьников с умственной отсталостью. Представленные данные свидетельствуют о положительной динамике в проявлениях формируемых качеств у детей экспериментальных групп. Подчеркивается значимость опоры при обучении на социальный опыт ребенка, продуктивность использования метода моделирования ситуаций социального взаимодействия, а также роль педагогов и родителей в развитии у детей такого сложного личностного образования как социальная ответственность.
Доп.точки доступа:
Медникова, Людмила Сергеевна (доктор психологических наук; профессор)

Феоктистова, Юлия Сергеевна. Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников. Сообщ. 2 / Ю. С. Феоктистова, Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 17-26

2071.

Феоктистова, Юлия Сергеевна. Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников. Сообщ. 2 / Ю. С. Феоктистова, Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 17-26



Феоктистова, Юлия Сергеевна (аспирант).
    Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников / Ю. С. Феоктистова, Л. С. Медникова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 17-26 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- умственная отсталость -- ответственность -- ответственное поведение -- экспериментальное обучение -- социальное взаимодействие -- метод моделирования ситуаций социального взаимодействия
Аннотация: Статья знакомит с программой и результатами экспериментального обучения, направленного на формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших школьников с умственной отсталостью. Представленные данные свидетельствуют о положительной динамике в проявлениях формируемых качеств у детей экспериментальных групп. Подчеркивается значимость опоры при обучении на социальный опыт ребенка, продуктивность использования метода моделирования ситуаций социального взаимодействия, а также роль педагогов и родителей в развитии у детей такого сложного личностного образования как социальная ответственность.
Доп.точки доступа:
Медникова, Людмила Сергеевна (доктор психологических наук; профессор)


Уклонская, Дарья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию / Д. В. Уклонская // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78-79 (16 назв.)

Рубрики: Психология

   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
восстановление вербальной коммуникации -- логопедическое воздействие -- пререабилитация -- речевая реабилитация -- нарушения внешнего оформления высказывания -- исследования
Аннотация: В статье изложены современные подходы к речевой реабилитации взрослых с нарушениями внешнего оформления высказывания после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Определена роль специалистов психолого-педагогического звена и необходимость взаимодействия с другими участниками реабилитационного процесса. Особое внимание уделяется ранней помощи и пререабилитации, позволяющей прогнозировать постоперационные сложности до операции, проводить превентивное педагогическое воздействие для скорейшего облегчения постоперационных функциональных нарушений.

Уклонская, Дарья Викторовна. Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию / Д. В. Уклонская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 70-79

2072.

Уклонская, Дарья Викторовна. Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию / Д. В. Уклонская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 70-79



Уклонская, Дарья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию / Д. В. Уклонская // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78-79 (16 назв.)

Рубрики: Психология

   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
восстановление вербальной коммуникации -- логопедическое воздействие -- пререабилитация -- речевая реабилитация -- нарушения внешнего оформления высказывания -- исследования
Аннотация: В статье изложены современные подходы к речевой реабилитации взрослых с нарушениями внешнего оформления высказывания после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Определена роль специалистов психолого-педагогического звена и необходимость взаимодействия с другими участниками реабилитационного процесса. Особое внимание уделяется ранней помощи и пререабилитации, позволяющей прогнозировать постоперационные сложности до операции, проводить превентивное педагогическое воздействие для скорейшего облегчения постоперационных функциональных нарушений.


Никольская, Ольга Сергеевна (доктор психологических наук; профессор).
    Взгляд на расстройства аутистического спектра с позиций отечественной дефектологии: логика дизонтогенеза и основы коррекционной помощи / О. С. Никольская // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 14-16 (27 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- аутизм -- детский аутизм -- трудности дифференциальной диагностики -- первазивность проблем психического развития -- логика аутистического дизонтогенеза -- специфика коррекционной помощи при аутизме -- коррекционная помощь -- психологическая помощь
Аннотация: В статье обсуждаются причины и характер современного кризиса в понимании клинической и психологической специфики расстройств аутистического спектра, все чаще рассматривающихся как конгломерат вариаций, различных по биологическим предпосылкам, проявлению нарушений и требующейся помощи. Анализируются причины трудностей дифференциальной диагностики и формирования целостного представления о нарушениях психического развития при аутизме. Показывается, что обращение к традициям отечественной дефектологии способствует отграничению аутистических расстройств от иных проблем развития, выявлению особой логики аутистического дизонтогенеза и специфики коррекционной помощи при аутизме. Как основной фактор, определяющий целостность и уникальность картины аутистических расстройств, рассматривается патологическое изменение отношений между "аффектом" и "интеллектом", ведущее к системному искажению в развитии психических функций ребенка. Обосновывается необходимость психологической помощи, направленной на нормализацию смысловых основ отношений ребенка с окружением, вне которой усилия по коррекции развития его психических функций не имеют практического значения. В качестве основного условия их нормализации и сближения траектории психического развития ребенка с нормотипической выделяется восстановление и развитие его эмоциональной общности с близким взрослым.

Никольская, Ольга Сергеевна. Взгляд на расстройства аутистического спектра с позиций отечественной дефектологии: логика дизонтогенеза и основы коррекционной помощи / О. С. Никольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 3-16

2073.

Никольская, Ольга Сергеевна. Взгляд на расстройства аутистического спектра с позиций отечественной дефектологии: логика дизонтогенеза и основы коррекционной помощи / О. С. Никольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 3-16



Никольская, Ольга Сергеевна (доктор психологических наук; профессор).
    Взгляд на расстройства аутистического спектра с позиций отечественной дефектологии: логика дизонтогенеза и основы коррекционной помощи / О. С. Никольская // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 14-16 (27 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- аутизм -- детский аутизм -- трудности дифференциальной диагностики -- первазивность проблем психического развития -- логика аутистического дизонтогенеза -- специфика коррекционной помощи при аутизме -- коррекционная помощь -- психологическая помощь
Аннотация: В статье обсуждаются причины и характер современного кризиса в понимании клинической и психологической специфики расстройств аутистического спектра, все чаще рассматривающихся как конгломерат вариаций, различных по биологическим предпосылкам, проявлению нарушений и требующейся помощи. Анализируются причины трудностей дифференциальной диагностики и формирования целостного представления о нарушениях психического развития при аутизме. Показывается, что обращение к традициям отечественной дефектологии способствует отграничению аутистических расстройств от иных проблем развития, выявлению особой логики аутистического дизонтогенеза и специфики коррекционной помощи при аутизме. Как основной фактор, определяющий целостность и уникальность картины аутистических расстройств, рассматривается патологическое изменение отношений между "аффектом" и "интеллектом", ведущее к системному искажению в развитии психических функций ребенка. Обосновывается необходимость психологической помощи, направленной на нормализацию смысловых основ отношений ребенка с окружением, вне которой усилия по коррекции развития его психических функций не имеют практического значения. В качестве основного условия их нормализации и сближения траектории психического развития ребенка с нормотипической выделяется восстановление и развитие его эмоциональной общности с близким взрослым.


Валявко, Светлана Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
    Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 27-35 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34-35 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
антиципация -- прогностическая деятельность -- антиципационная состоятельность -- агрессивное поведение -- саморегуляция -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- корреляционные связи -- интеркорреляции -- исследования -- критерий Манна-Уитни -- Манна-Уитни критерий
Аннотация: Представлен интерпретационный анализ взаимосвязей (интеркорреляций) между различными параметрами агрессивного поведения дошкольников и их возможностью осуществлять прогнозирование. Дети с нормальным развитием речи в дошкольном возрасте, различаясь в способности к прогнозированию собственной деятельности, могут строить предположение о развитии социальной ситуации и ее последствиях на основе накопленного коммуникативного опыта. Эти различия в генеральной совокупности дошкольников считаются относительно стабильными на протяжении жизни, и рассматривались нами в качестве одного из предикторов развития экстернализирующих проблем. В сравниваемых группах дошкольников выявлены различия как в показателях прогностической деятельности, так и в уровнях агрессивного поведения. Показан также характер взаимосвязи самооценки, ценностных ориентаций с характеристиками прогностической деятельности.
Доп.точки доступа:
Макагонова, Юлия Юрьевна (аспирант)

Валявко, Светлана Михайловна. Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Сообщ. 2 / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 27-35

2074.

Валявко, Светлана Михайловна. Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Сообщ. 2 / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. С. 27-35



Валявко, Светлана Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
    Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 27-35 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34-35 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
антиципация -- прогностическая деятельность -- антиципационная состоятельность -- агрессивное поведение -- саморегуляция -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- корреляционные связи -- интеркорреляции -- исследования -- критерий Манна-Уитни -- Манна-Уитни критерий
Аннотация: Представлен интерпретационный анализ взаимосвязей (интеркорреляций) между различными параметрами агрессивного поведения дошкольников и их возможностью осуществлять прогнозирование. Дети с нормальным развитием речи в дошкольном возрасте, различаясь в способности к прогнозированию собственной деятельности, могут строить предположение о развитии социальной ситуации и ее последствиях на основе накопленного коммуникативного опыта. Эти различия в генеральной совокупности дошкольников считаются относительно стабильными на протяжении жизни, и рассматривались нами в качестве одного из предикторов развития экстернализирующих проблем. В сравниваемых группах дошкольников выявлены различия как в показателях прогностической деятельности, так и в уровнях агрессивного поведения. Показан также характер взаимосвязи самооценки, ценностных ориентаций с характеристиками прогностической деятельности.
Доп.точки доступа:
Макагонова, Юлия Юрьевна (аспирант)


Ломскова, Елена.
    Одиночество в браке: есть ли выход? / Е. Ломскова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 60-65 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
брак -- взаимопонимание в семье -- жены -- мужья -- пожилые супруги -- разобщенность -- семейная жизнь -- семейные отношения -- семейные проблемы
Аннотация: Рекомендации пожилым супругам по решению семейных проблем.

Ломскова, Елена. Одиночество в браке: есть ли выход? / Елена Ломскова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 60-65

2075.

Ломскова, Елена. Одиночество в браке: есть ли выход? / Елена Ломскова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 60-65



Ломскова, Елена.
    Одиночество в браке: есть ли выход? / Е. Ломскова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 60-65 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
брак -- взаимопонимание в семье -- жены -- мужья -- пожилые супруги -- разобщенность -- семейная жизнь -- семейные отношения -- семейные проблемы
Аннотация: Рекомендации пожилым супругам по решению семейных проблем.


Петрушин, Валентин (профессор, президент Межрегиональной Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов).
    Мелодии для вашего здоровья / В. Петрушин // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 10-15 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Другие методы лечения


Кл.слова (ненормированные):
люди старшего возраста -- музыкальная психология -- музыкальная терапия -- музыкальная энергия -- музыкально-интегральная терапия -- музыкальные медитации -- пожилые люди
Аннотация: Автор статьи - профессор, президент Межрегиональной Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов, рассказывает о том, как музыка лечит тело и душу.

Петрушин, Валентин. Мелодии для вашего здоровья / Валентин Петрушин. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 10-15

2076.

Петрушин, Валентин. Мелодии для вашего здоровья / Валентин Петрушин. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 10-15



Петрушин, Валентин (профессор, президент Межрегиональной Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов).
    Мелодии для вашего здоровья / В. Петрушин // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 10-15 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Другие методы лечения


Кл.слова (ненормированные):
люди старшего возраста -- музыкальная психология -- музыкальная терапия -- музыкальная энергия -- музыкально-интегральная терапия -- музыкальные медитации -- пожилые люди
Аннотация: Автор статьи - профессор, президент Межрегиональной Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов, рассказывает о том, как музыка лечит тело и душу.


Сухарева, Галина.
    Обещанное бессмертие / Г. Сухарева // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 5-9 : фот. - Обещанное бессмертие. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


   Художественная литература


   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
долгожители -- люди старшего возраста -- пожилые люди -- родословные -- семейные родословные -- тема бессмертия
Аннотация: Герой очерка, Игорь Матвеевич Юдин, видит бессмертие человека в продолжении рода и в памяти потомков. Об этом три его новеллы, опубликованные в статье.
Доп.точки доступа:
Юдин, Игорь Матвеевич (долгожитель)

Сухарева, Галина. Обещанное бессмертие / Галина Сухарева. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 5-9

2077.

Сухарева, Галина. Обещанное бессмертие / Галина Сухарева. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. С. 5-9



Сухарева, Галина.
    Обещанное бессмертие / Г. Сухарева // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 5. - С. 5-9 : фот. - Обещанное бессмертие. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


   Художественная литература


   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
долгожители -- люди старшего возраста -- пожилые люди -- родословные -- семейные родословные -- тема бессмертия
Аннотация: Герой очерка, Игорь Матвеевич Юдин, видит бессмертие человека в продолжении рода и в памяти потомков. Об этом три его новеллы, опубликованные в статье.
Доп.точки доступа:
Юдин, Игорь Матвеевич (долгожитель)


Евсеев, Геннадий.
    Умейте бороться за жизнь / Г. Евсеев // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. 5-10 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воля к жизни -- люди старшего возраста -- пенсионеры -- пожилые люди -- укрепление здоровья -- хронические заболевания
Аннотация: О том, как пожилым людям, страдающим хроническими заболеваниями, бороться за здоровье и радоваться жизни.

Евсеев, Геннадий. Умейте бороться за жизнь / Геннадий Евсеев. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. С. 5-10

2078.

Евсеев, Геннадий. Умейте бороться за жизнь / Геннадий Евсеев. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. С. 5-10



Евсеев, Геннадий.
    Умейте бороться за жизнь / Г. Евсеев // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. 5-10 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воля к жизни -- люди старшего возраста -- пенсионеры -- пожилые люди -- укрепление здоровья -- хронические заболевания
Аннотация: О том, как пожилым людям, страдающим хроническими заболеваниями, бороться за здоровье и радоваться жизни.


Ефанова, Анна.
    Как сохранить душевное равновесие / А. Ефанова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. 15-18 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
группы здоровья -- пенсионеры -- повышенная тревожность -- пожилые люди -- позитивное мышление -- психическое здоровье -- физическая нагрузка -- физическое здоровье
Аннотация: О преодолении ощущения повышенной тревожности и беспокойства у пожилых людей с помощью занятий физкультурой. Опытом делится читательница журнала.

Ефанова, Анна. Как сохранить душевное равновесие / Анна Ефанова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. С. 15-18

2079.

Ефанова, Анна. Как сохранить душевное равновесие / Анна Ефанова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. С. 15-18



Ефанова, Анна.
    Как сохранить душевное равновесие / А. Ефанова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. 15-18 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
группы здоровья -- пенсионеры -- повышенная тревожность -- пожилые люди -- позитивное мышление -- психическое здоровье -- физическая нагрузка -- физическое здоровье
Аннотация: О преодолении ощущения повышенной тревожности и беспокойства у пожилых людей с помощью занятий физкультурой. Опытом делится читательница журнала.


Андрианова, Р. А.
    Отечественный опыт профилактики агрессивного поведения: анализ диссертационных исследований и научных трудов / Р. А. Андрианова, С. В. Лобынцева // Социальная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 11-13 (54 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- буллинг -- диссертационные исследования -- интернет-пространство -- коррекционная работа -- научные труды -- профилактика агрессивного поведения -- профилактические программы -- психологическая травля -- психологическое сопровождение -- школьное насилие
Аннотация: Исследования агрессивного поведения в образовательных организациях разного типа.
Доп.точки доступа:
Лобынцева, С. В.

Андрианова Р. А. Отечественный опыт профилактики агрессивного поведения: анализ диссертационных исследований и научных трудов / Р. А. Андрианова, С. В. Лобынцева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2022. - № 2. - С. С. 5-13

2080.

Андрианова Р. А. Отечественный опыт профилактики агрессивного поведения: анализ диссертационных исследований и научных трудов / Р. А. Андрианова, С. В. Лобынцева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2022. - № 2. - С. С. 5-13



Андрианова, Р. А.
    Отечественный опыт профилактики агрессивного поведения: анализ диссертационных исследований и научных трудов / Р. А. Андрианова, С. В. Лобынцева // Социальная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 11-13 (54 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- буллинг -- диссертационные исследования -- интернет-пространство -- коррекционная работа -- научные труды -- профилактика агрессивного поведения -- профилактические программы -- психологическая травля -- психологическое сопровождение -- школьное насилие
Аннотация: Исследования агрессивного поведения в образовательных организациях разного типа.
Доп.точки доступа:
Лобынцева, С. В.

Page 208, Results: 2437

 

All acquisitions for 
Or select a month