Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 202, Results: 2438

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Бруцкая, Т. А.
    Киноуроки - новый тренд в образовании / Т. А. Бруцкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- детское кинотворчество -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- киноискусство -- киноуроки -- малые академии наук -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- школьники
Аннотация: В статье раскрывается развивающий потенциал киноискусства, его роль в современном образовании; рассказывается о проекте "Школьные ботаны - будущие Ломоносовы", который реализуется Малой академией наук "Интеллект будущего".

Бруцкая Т. А. Киноуроки - новый тренд в образовании / Бруцкая Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 46-48

2011.

Бруцкая Т. А. Киноуроки - новый тренд в образовании / Бруцкая Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 46-48



Бруцкая, Т. А.
    Киноуроки - новый тренд в образовании / Т. А. Бруцкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- детское кинотворчество -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- киноискусство -- киноуроки -- малые академии наук -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- школьники
Аннотация: В статье раскрывается развивающий потенциал киноискусства, его роль в современном образовании; рассказывается о проекте "Школьные ботаны - будущие Ломоносовы", который реализуется Малой академией наук "Интеллект будущего".


Голованова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
    Слон в круге : творческий проект для обучающихся 7-13 лет / Л. В. Голованова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 56-57 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- изобразительная деятельность -- младшие школьники -- опыт работы -- проекты (образование) -- слоны -- средний школьный возраст -- творческие проекты
Аннотация: О творческом проекте "Слон в круге" для школьников младшего и среднего возраста на занятиях изобразительной деятельностью. Дети рисуют слона в круге в различных техниках - живописной, графической и смешанной.

Голованова Л. В. Слон в круге : творческий проект для обучающихся 7-13 лет / Голованова Л. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 56-57

2012.

Голованова Л. В. Слон в круге : творческий проект для обучающихся 7-13 лет / Голованова Л. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 56-57



Голованова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
    Слон в круге : творческий проект для обучающихся 7-13 лет / Л. В. Голованова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 56-57 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- изобразительная деятельность -- младшие школьники -- опыт работы -- проекты (образование) -- слоны -- средний школьный возраст -- творческие проекты
Аннотация: О творческом проекте "Слон в круге" для школьников младшего и среднего возраста на занятиях изобразительной деятельностью. Дети рисуют слона в круге в различных техниках - живописной, графической и смешанной.


Белова, Ж. В. (методист).
    Новые грани обучения и воспитания через проектную деятельность / Ж. В. Белова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 10-13 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- республиканские проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассказывается об участии учреждения дополнительного образования из Нефтекамска (Башкортостан) в республиканском проекте "Территория роста. Новый движ".

Белова Ж. В. Новые грани обучения и воспитания через проектную деятельность / Белова Ж. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 10-13

2013.

Белова Ж. В. Новые грани обучения и воспитания через проектную деятельность / Белова Ж. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 10-13



Белова, Ж. В. (методист).
    Новые грани обучения и воспитания через проектную деятельность / Ж. В. Белова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 10-13 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- республиканские проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассказывается об участии учреждения дополнительного образования из Нефтекамска (Башкортостан) в республиканском проекте "Территория роста. Новый движ".


Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
    В горенке я живу, в гости всех к себе позову : из опыта педагогической деятельности / Л. Г. Журавлева, С. Г. Головина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 17-20

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные студии -- школьники
Аннотация: Представлен опыт работы фольклорной студии "Горенка" Дома детства и юношества № 2 Красноярска.
Доп.точки доступа:
Головина, С. Г. (концертмейстер)

Журавлева Л. Г. В горенке я живу, в гости всех к себе позову : из опыта педагогической деятельности / Журавлева Л. Г., Головина С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 17-20

2014.

Журавлева Л. Г. В горенке я живу, в гости всех к себе позову : из опыта педагогической деятельности / Журавлева Л. Г., Головина С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 17-20



Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
    В горенке я живу, в гости всех к себе позову : из опыта педагогической деятельности / Л. Г. Журавлева, С. Г. Головина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 17-20

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные студии -- школьники
Аннотация: Представлен опыт работы фольклорной студии "Горенка" Дома детства и юношества № 2 Красноярска.
Доп.точки доступа:
Головина, С. Г. (концертмейстер)


Фадеева, О. В.
    Влияние фильма на участие детей в конкурсном движении / О. В. Фадеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 42-44

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- киноуроки -- конкурсное движение -- конкурсы педагогов -- малые академии наук -- педагоги -- педагогические конкурсы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- участники конкурсов -- фильмы-киноуроки -- школьники
Аннотация: Представлена статья педагога, участника педагогического конкурса "Наставники будущих Ломоносовых", рассказывающая об отношении школьников к фильму-киноуроку "Школьные ботаны" и его влиянии на участие учащихся в статусных конкурсах.

Фадеева О. В. Влияние фильма на участие детей в конкурсном движении / Фадеева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 42-44

2015.

Фадеева О. В. Влияние фильма на участие детей в конкурсном движении / Фадеева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 42-44



Фадеева, О. В.
    Влияние фильма на участие детей в конкурсном движении / О. В. Фадеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 42-44

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- киноуроки -- конкурсное движение -- конкурсы педагогов -- малые академии наук -- педагоги -- педагогические конкурсы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- участники конкурсов -- фильмы-киноуроки -- школьники
Аннотация: Представлена статья педагога, участника педагогического конкурса "Наставники будущих Ломоносовых", рассказывающая об отношении школьников к фильму-киноуроку "Школьные ботаны" и его влиянии на участие учащихся в статусных конкурсах.


Артемова, О. Ю. (педагог дополнительного образования).
    Путешествие в мир театра в форме квеста : методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / О. Ю. Артемова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 62-64, 3-я с. обл. : ил. - Библиогр.: 3-я с. обл. (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- дети -- дополнительное образование детей -- квесты -- методические разработки -- младшие школьники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- театрализованная деятельность
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста в целях развития их творческих способностей посредством театрализованной деятельности.

Артемова О. Ю. Путешествие в мир театра в форме квеста : методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / Артемова О. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 62-64, 3-я с. обл.

2016.

Артемова О. Ю. Путешествие в мир театра в форме квеста : методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / Артемова О. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. С. 62-64, 3-я с. обл.



Артемова, О. Ю. (педагог дополнительного образования).
    Путешествие в мир театра в форме квеста : методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / О. Ю. Артемова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 62-64, 3-я с. обл. : ил. - Библиогр.: 3-я с. обл. (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- дети -- дополнительное образование детей -- квесты -- методические разработки -- младшие школьники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- театрализованная деятельность
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста в целях развития их творческих способностей посредством театрализованной деятельности.


Черткова, Т. Н. (заведующий отделением).
    Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.). - 5 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
микрореабилитационные центры -- центры социальной защиты -- семьи -- дети-инвалиды -- компенсации ограничений жизнедеятельности -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социальные технологии
Аннотация: Рассматривается деятельность социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани". Данная деятельность как технология ориентирована на создание реабилитационной и коррекционно-развивающей среды в домашних условиях, способствует компенсации ограничений жизнедеятельности, социализации и гармоничному развитию ребенка с инвалидностью в семье.

Черткова Т. Н. Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 36-45

2017.

Черткова Т. Н. Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 36-45



Черткова, Т. Н. (заведующий отделением).
    Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.). - 5 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
микрореабилитационные центры -- центры социальной защиты -- семьи -- дети-инвалиды -- компенсации ограничений жизнедеятельности -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социальные технологии
Аннотация: Рассматривается деятельность социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани". Данная деятельность как технология ориентирована на создание реабилитационной и коррекционно-развивающей среды в домашних условиях, способствует компенсации ограничений жизнедеятельности, социализации и гармоничному развитию ребенка с инвалидностью в семье.


Данильченко, Г. Ф. (специалист по социальной работе).
    Совместная деятельность детей-инвалидов и дошкольников, как средство социализации детей с особыми потребностями и формирования толерантности у их здоровых сверстников / Г. Ф. Данильченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 46-51. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дошкольники -- формирование толерантности -- развитие эмпатии -- дети-инвалиды -- дети с аутизмом -- сценарии -- игры -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социализация детей-инвалидов
Аннотация: Формирование благоприятных условий для социализации детей с инвалидностью, через апробацию взаимоотношений "волонтер-ребенок - ребенок-инвалид".

Данильченко Г. Ф. Совместная деятельность детей-инвалидов и дошкольников, как средство социализации детей с особыми потребностями и формирования толерантности у их здоровых сверстников / Г. Ф. Данильченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 46-51

2018.

Данильченко Г. Ф. Совместная деятельность детей-инвалидов и дошкольников, как средство социализации детей с особыми потребностями и формирования толерантности у их здоровых сверстников / Г. Ф. Данильченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 46-51



Данильченко, Г. Ф. (специалист по социальной работе).
    Совместная деятельность детей-инвалидов и дошкольников, как средство социализации детей с особыми потребностями и формирования толерантности у их здоровых сверстников / Г. Ф. Данильченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 46-51. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дошкольники -- формирование толерантности -- развитие эмпатии -- дети-инвалиды -- дети с аутизмом -- сценарии -- игры -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социализация детей-инвалидов
Аннотация: Формирование благоприятных условий для социализации детей с инвалидностью, через апробацию взаимоотношений "волонтер-ребенок - ребенок-инвалид".


Антонова, Л. И. (воспитатель).
    Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности как средство раскрытия индивидуально-личностного потенциала детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра / Л. И. Антонова, С. Ю. Новоченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (2 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- театрализованная деятельность -- индивидуально-личностный потенциал -- дети -- подростки -- технология взаимообучения -- технология сотрудничества -- технология импровизации -- игровые технологии -- спектакли -- игры -- анимационные танцы
Аннотация: Опыт работы "Областного социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" г. Белгород.
Доп.точки доступа:
Новоченко, С. Ю. (музыкальный руководитель)

Антонова Л. И. Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности как средство раскрытия индивидуально-личностного потенциала детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра / Л. И. Антонова, С. Ю. Новоченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 68-76

2019.

Антонова Л. И. Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности как средство раскрытия индивидуально-личностного потенциала детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра / Л. И. Антонова, С. Ю. Новоченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 68-76



Антонова, Л. И. (воспитатель).
    Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности как средство раскрытия индивидуально-личностного потенциала детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра / Л. И. Антонова, С. Ю. Новоченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (2 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- театрализованная деятельность -- индивидуально-личностный потенциал -- дети -- подростки -- технология взаимообучения -- технология сотрудничества -- технология импровизации -- игровые технологии -- спектакли -- игры -- анимационные танцы
Аннотация: Опыт работы "Областного социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" г. Белгород.
Доп.точки доступа:
Новоченко, С. Ю. (музыкальный руководитель)


Поляков, С. Д.
    Теоретические основы педагогической поддержки / С. Д. Поляков, Л. В. Фирулина // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41-42 (17 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогическая поддержка -- проблемные школьники -- развитие воспитания -- собственная деятельность -- социальные проблемы -- субъектность -- тактика взаимодействия -- тактика защиты -- тактика содействия -- тактики педагогической поддержки
Аннотация: Система педагогической деятельности, раскрывающая личностный потенциал человека.
Доп.точки доступа:
Фирулина, Л. В.

Поляков С. Д. Теоретические основы педагогической поддержки / С. Д. Поляков, Л. В. Фирулина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. С. 35-42

2020.

Поляков С. Д. Теоретические основы педагогической поддержки / С. Д. Поляков, Л. В. Фирулина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. С. 35-42



Поляков, С. Д.
    Теоретические основы педагогической поддержки / С. Д. Поляков, Л. В. Фирулина // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41-42 (17 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогическая поддержка -- проблемные школьники -- развитие воспитания -- собственная деятельность -- социальные проблемы -- субъектность -- тактика взаимодействия -- тактика защиты -- тактика содействия -- тактики педагогической поддержки
Аннотация: Система педагогической деятельности, раскрывающая личностный потенциал человека.
Доп.точки доступа:
Фирулина, Л. В.

Page 202, Results: 2438

 

All acquisitions for 
Or select a month