Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 199, Results: 2062
Digitizing pages:
No results! 1000

74.1
Т 98
Тюрина, Надия Шамильевна.
Формирование абилитационной компетентности родителей, воспитывающих ребенка младенческого и раннего возраста : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Ш. Тюрина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 187, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Тюрина Н. Ш., канд. пед. наук, доцент. - Библиография: с. 121-131 (143 названия). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015821-1 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108195-2 (online) : 839.99 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Психология детская--Дошкольный возраст--Учебные издания для высших учебных заведений
Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассмотрена актуальная проблема формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих ребенка с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста. Раскрывается научно обоснованная социально-педагогическая модель феномена абилитационной компетентности родителей, выявляются условия эффективности ее формирования, представлены современные подходы к взаимодействию с семьей, воспитывающей нетипичного ребенка, предлагаются оригинальные программно-методические разработки по формированию их абилитационной компетентности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» на уровне бакалавриата и магистратуры, а также специалистов (дефектологов, психологов, социальных педагогов) образовательных, социальных и межведомственных учреждений, осуществляющих программы комплексной психолого-педагогической помощи детям с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.55
Я 47
Яковлева, Ирина Михайловна.
Формирование базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью на уроках математики в начальной школе : монография / И. М. Яковлева, Е. В. Скира. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 143 с. : табл., рис. ; 21 см. - (Научная мысль). - На 4-й с. обложки авторы: Яковлева И. М., д-р пед. наук, профессор, Скира Е. В., канд. пед. наук. - Библиография: с. 120-142 (186 названий). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-017840-0 (print). - ISBN 978-5-16-110847-5 (online) : 638.67 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Коррекционно-развивающее обучение--Монографии
Олигофренопедагогика--Методика преподавания отдельных учебных предметов--Монографии
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Психологические исследования--Монография
Аннотация: В монографии представлены данные о состоянии базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью и динамике их развития от класса к классу; раскрыты теоретические основы обучения базовым учебным действиям детей с умственной отсталостью; рассмотрены содержание, методические приемы и средства поэтапной педагогической работы по формированию базовых учебных действий на уроках математики. Предназначена для научных работников, аспирантов, магистрантов, занимающихся изучением данной проблемы; будет полезна учителям, специальным педагогам, работающим с обучающимися с умственной отсталостью. Полученные результаты могут быть использованы при подготовке студентов бакалавриата и магистрантов по направлению подготовки « Специальное (дефектологическое) образование», а также на курсах повышения квалификации педагогов.
Доп.точки доступа:
Скира, Елена Васильевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
Д 44
Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 298 с. : табл., рис. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 173-177 (60 названий). - ISBN 978-5-16-017079 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109643-7 (online) : 1326.46 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Олигофренопедагогика--Методика преподавания отдельных учебных предметов--Монографии
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Психологические исследования--Монография
Аннотация: В монографии представлены данные о состоянии базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью и динамике их развития от класса к классу; раскрыты теоретические основы обучения базовым учебным действиям детей с умственной отсталостью; рассмотрены содержание, методические приемы и средства поэтапной педагогической работы по формированию базовых учебных действий на уроках математики. Предназначена для научных работников, аспирантов, магистрантов, занимающихся изучением данной проблемы; будет полезна учителям, специальным педагогам, работающим с обучающимися с умственной отсталостью. Полученные результаты могут быть использованы при подготовке студентов бакалавриата и магистрантов по направлению подготовки « Специальное (дефектологическое) образование», а также на курсах повышения квалификации педагогов.
Доп.точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Уварова, Татьяна Борисовна
Агаева, Виктория Евгеньевна
Красноперова, Елена Владимировна
Покровская, Ольга Борисовна
Терентьева, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

28.6
П 87
Птицы : [для детей дошкольного и младшего школьного возраста] / автор текста И. А. Львова ; консультант Н. П. Шведова ; редактор по Брайлю С. С. Костиков, дизайнеры: И. А. Смирнова, Ю. И. Малышева. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 альбом (22 брайлевских листа; 9 рельефно-графических листов; 11 плоскопечатных листов) : цв. ил., пластик, барельеф ; 21х26 см. - Содержание: Попугай ; Страус ; Пингвин ; Фламинго ; Павлин ; Орел ; Калао ; Колибри ; Воробей. - 130 экз. - ISBN 978-5-419-06594-9 : 4892.06 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
Рубрики: Птицы--Рельефно-графические пособия
Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Аннотация: Данное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением зрения. Его главная цель - удивить детей разнообразием мира птиц, рассказать о поразительных фактах из жизни пернатых.
Доп.точки доступа:
Львова, И. А. \лит. основа.\
Шведова, Наталья Петровна \конс.\
Костиков, С. С. \ред.\
Смирнова, И. А. \худож.\
Малышева, Ю. И. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

74.53
З-71
Знаки транскрипции : основные сведения о звуках английского языка и их буквенном изображении / составитель А. А. Юносова ; консультант Е. Б. Кузнецова ; редактор по Брайлю С. С. Костиков ; дизайнер Ю.И. Малышева. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 книга (19 брайлевских листов, 7 плоскопечатных листов укрупненного шрифта) ; 21х30 см. - 130 экз. - ISBN 978-5-419-06595-6 (пружина) : 3828.57 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Английский язык--Учебные издания для специализированных учебных заведений
Аннотация: Данное пособие позволит незрячим и слабовидящим студентам и школьникам самостоятельно работать над совершенствованием произношения английского языка. Это пособие будет полезно и незрячим преподавателям английского языка, а также редакторам по Блайлю.
Доп.точки доступа:
Юносова, А. А. \сост.\
Кузнецова, Е. Б. \конс.\
Костиков, С. С. \ред.\
Малышева, Ю. И. \ил.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

22.1
М 34
Математика. Профильный уровень. Функции и графики : [задачи ЕГЭ] / составитель М. П. Сладков ; редактор по Брайлю С. С. Костиков ; дизайн обложки И. А. Смирнова. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 альбом (27 брайлевских листов; 16 рельефно-графических листов; 14 плоскопечатных листов) : пластик, барельеф ; 22х30 см. - 130 экз. - ISBN 978-5-419-06596-3 : 4041.27 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Математика--Рельефно-графические пособия--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений
Аннотация: Альбом содержит 16 заданий, проверяющих у обучающихся навыки работы с функцией и ее графиком. Данный тип заданий впервые был включен в ЕГЭ в 2022 году. Задания содержат график функций и формулу, которая ее задает. Один или несколько коэффициентов этой формулы неизвестны. Искомая величина не отображена на графике функции. Для выполнения задания необходимо определить значение неизвестных коэффициентов. Затем с использованием формулы вычисляется искомое значение.
Доп.точки доступа:
Сладков, М. П. \сост.\
Костиков, С. С. \ред.\
Смирнова, И. А. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

39.8
Г 70
Львова, И. А.
Городской транспорт : в 2 альбомах : [для детей дошкольного и младшего школьного возраста] / автор текста И. А. Львова, редактор по Брайлю С. С. Костиков ; дизайнеры: Ю. И. Малышева, Е. Г. Шведова. - Москва : Логосвос, 2024. - 30x21. - 130 экз.
Альбом 2. - 2024. - 1 альбом (23 брайлевских листа ; 12 плоскопечатных листов, 10 рельефно-графических листов) : цв. ил., пластик, барельеф. - 130 экз. - ISBN 978-5-419-06597-0 : 3190.47 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
Содержание:
Грузовой автомобиль с бортовой платформой
Самосвал
Грузовой автомобиль с полуприцепом
Автобетоносмеситель
Подметально-уборочная машина
Мусоровоз
Автовышка ремонтная
Эвакуатор
Пожарно-спасательный автомобиль
ГРНТИ |
Рубрики: Транспорт--Рельефно-графические пособия--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений
Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Кл.слова (ненормированные):
пассажирский транспорт -- грузовой транспорт
Аннотация: Пособие предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста по теме "Городской транспорт". Здесь дети знакомятся с общим видом пассажирского и грузового транспорта.
Доп.точки доступа:
Львова, И. А. \авт. текста\
Костиков, С. С. \ред.\
Малышева, Ю. И. \худож.\
Шведова, Е. Г. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

39/Г 70-923489702
39.8
Г 70
Городской транспорт : в 2 альбомах : [для детей дошкольного и младшего школьного возраста] / автор текста И. А. Львова, редактор по Брайлю С. С. Костиков ; дизайнеры: Ю. И. Малышева, Е. Г. Шведова. - Москва : Логосвос, 2024. - 30x21. - 130 экз.
Альбом 1. - 2024. - 1 альбом (23 брайлевских листа ; 12 плоскопечатных листов, 10 рельефно-графических листов) : цв. ил., пластик, барельеф. - ISBN 978-5-419-06597-0 : 3190.47 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
Содержание:
Автобус
Троллейбус
Трамвай
Легковой автомобиль
Внедорожник
Кабриолет
Скутер
Велосипед
Мотоцикл
Самокат
ГРНТИ |
Рубрики: Транспорт--Рельефно-графические пособия--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений
Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Кл.слова (ненормированные):
пассажирский транспорт -- грузовой транспорт
Аннотация: Пособие предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста по теме "Городской транспорт". Здесь дети знакомятся с общим видом пассажирского и грузового транспорта.
Доп.точки доступа:
Львова, И. А. \авт. текста\
Костиков, С. С. \ред.\
Малышева, Ю. И. \худож.\
Шведова, Е. Г. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

84(2=411.2)5
К 85
Крылов, Иван Андреевич (1769-1844).
Лебедь, рак и щука : басня / Иван Крылов. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 альбом (2 брайлевских листа ; 2 плоскопечатных листа ; 5 листов рельефных иллюстраций) : многокрасочное, барельеф ; 30x21 см. - 130 экз. - ISBN 978-5-419-06598-7 : 1701.59 р.
Издание с текстом, напечатанным параллельно шрифтом Брайля и укрупненным шрифтом. Спиральный переплет
ГРНТИ |
Рубрики: Русская литература, 19 в.--Поэзия--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений
Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Аннотация: Предлагаемое издание предназначено для работы с незрячими детьми дошкольного и младшего школного возраста. Задача пособия - познакомить детей с главными человеческими принципами.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)

74.55
П 24
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / И. М. Яковлева, М. В. Браткова, О. В. Караневская [и др.] ; под редакцией И. М. Яковлевой. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 380, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки авторы: Яковлева И. М., д-р. пед. наук, Браткова М. В., канд. пед. наук, доцент, Караневская О. В., канд. пед. наук, доцент, Титова, О. В., канд. пед. наук, доцент, Афанасьева Ю. А., канд. пед. наук, доцент . - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-018636-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109655-0 (online) : 1699.85 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Олигофренопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
олигофренопедагогика -- дети с умственной отсталостью -- умственно отсталые дети -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальное развитие -- умственная отсталость -- сочетанные нарушения развития
Аннотация: В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Яковлева, Ирина Михайловна
Браткова, Маргарита Владимировна
Караневская, Ольга Викторовна
Титова, Оксана Владимировна
Афанасьева, Юлия Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 199, Results: 2062