Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 198, Results: 2510
Digitizing pages:
No results! 1000

Стенд педагога-психолога "Адаптация детей к детскому саду": комплект материалов и макет // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 58-64. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- стенды
Аннотация: Предлагается макет стенда, на котором собрана вся информация для воспитателей и родителей по адаптации детей.

Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
Новая программа для развития эмоционального интеллекта "Я король и мое королевство" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 66-68. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- календарно-тематические планы -- программы развития -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен календарно-тематический план программы "Я король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.

Юдина, Яна (эксперт).
Как облегчить адаптацию детей с ОВЗ: разбираем пять типичных ситуаций / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 70-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- инклюзивные группы -- истории ситуаций -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены пять историй воспитанников с ОВЗ, чья адаптация в инклюзивной группе затянулась, и воспитатели попросили о помощи педагога-психолога.

Важные даты в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 4. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- День Отплати другу -- День Я забочусь о тебе -- День любопытных событий -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- октябрь -- программы развития -- работа с родителями -- сценарии -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Воспользуйтесь сценарием первых четырех занятий программы "Я - король и мое королевство", чтобы начать с воспитанниками занятия на развитие эмоционального интеллекта. В День "Отплати другу" запланируйте с воспитанниками подготовительных групп занятия по новой программе "Королевство эмоций". В День "Я забочусь о тебе" проведите по сценарию консультацию с родителями детей с ДЦП.

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Диагностика по ФОП и циклограмма на октябрь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 15-24. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- возрастные характеристики -- дети -- детские сады -- дошкольники -- октябрь -- педагоги-психологи -- федеральные образовательные программы -- циклограммы
Аннотация: Представлена циклограмма дел с памятками, в которых описаны характеристики воспитанников разного возраста по ФОП ДО.

Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как провести встречу по вопросам адаптации с родителями ребенка с ДЦП / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 26-32. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- работа с родителями
Аннотация: В статье - в формате ответов рекомендации родителям, ребенок которых собирается в детский сад во второй раз после неудачной адаптации.

Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Польза и вред социальных сетей: три памятки для консультации с воспитателями и родителями / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 33-38. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное общение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зависимости -- профилактика зависимости -- работа с родителями -- социальные сети
Аннотация: Представлены готовые рекомендации и памятки для профилактики зависимости ребенка 5-7 лет от социальных сетей.

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Какие вопросы о диагностике по ФОП осветить на консультации с воспитателями и методистом / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 40-49. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- педагогическая диагностика -- психологическая диагностика -- федеральные образовательные программы -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: В статье - ответы на вопросы об изменениях в порядке педагогической и психологической диагностики из-за федеральной программы.

Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Новая программа занятий "Я - король и мое королевство". Занятия 1-4 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 60-74. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- программы занятий -- развитие эмоционального интеллекта -- эмоциональный интеллект
Аннотация: На занятиях дети разовьют эмоциональный интеллект, научатся управлять своими эмоциями, разовьют способность понимать и принимать себя.

Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Новая программа для детей, которые сидят в гаджетах, и не общаются. Тематический план занятий по социализации / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- планы занятий -- социализация -- эмоции
Аннотация: Цель занятия - помочь детям выпускных групп развить социальные и коммуникативные навыки.
Page 198, Results: 2510