Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 18, Results: 1194

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0



    Пристальное внимание к трудоустройству [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - 2-я с. обл.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвестиционные проекты -- модернизация производства -- оплата труда -- предприятия инвалидов -- продукция предприятий инвалидов -- рабочие места для инвалидов -- рабочие поездки -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Анатольевич Топилин посетил Костромское предприятие "Автофильтр", которое создает рабочие места для инвалидов.

Пристальное внимание к трудоустройству. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. 2-я с. обл.

171.

Пристальное внимание к трудоустройству. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. 2-я с. обл.




    Пристальное внимание к трудоустройству [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - 2-я с. обл.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвестиционные проекты -- модернизация производства -- оплата труда -- предприятия инвалидов -- продукция предприятий инвалидов -- рабочие места для инвалидов -- рабочие поездки -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Анатольевич Топилин посетил Костромское предприятие "Автофильтр", которое создает рабочие места для инвалидов.



    Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.

Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 58

172.

Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 58




    Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.


Архипова, О. Н. (педагог дополнительного образования).
    Социальный проект "Выздоравливай скорей" [Текст] / О. Н. Архипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 34-35 : 2 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
больницы -- больные дети -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет социально-значимый проект "Выздоравливай скорей" для подростков от 14 лет. Цель проекта: повышение эмоционального состояния у больных детей - пациентов больниц, для скорейшего выздоровления. Проект позволяет сформировать у детей основы нравственности: любовь к ближнему, помощь нуждающимся, терпение, понимание, доброту.

Архипова О. Н. Социальный проект "Выздоравливай скорей" / Архипова О. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 34-35

173.

Архипова О. Н. Социальный проект "Выздоравливай скорей" / Архипова О. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 34-35



Архипова, О. Н. (педагог дополнительного образования).
    Социальный проект "Выздоравливай скорей" [Текст] / О. Н. Архипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 34-35 : 2 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
больницы -- больные дети -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет социально-значимый проект "Выздоравливай скорей" для подростков от 14 лет. Цель проекта: повышение эмоционального состояния у больных детей - пациентов больниц, для скорейшего выздоровления. Проект позволяет сформировать у детей основы нравственности: любовь к ближнему, помощь нуждающимся, терпение, понимание, доброту.


Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)

Лукашова Ю. В. Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" : игровой проект / Лукашова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 48-54

174.

Лукашова Ю. В. Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" : игровой проект / Лукашова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 48-54



Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)



    Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 38, 61

175.

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 38, 61




    Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".


Баранов, Александр Олегович (доктор экономических наук; профессор; ведущий научный сотрудник; заведующий кафедрой).
    Синтез метода реальных опционов и метода нечетких множеств для оценки эффективности инновационных проектов: критический обзор = The synthesis of real options method and Fuzzy sets method for evaluation of innovative project`s effectiveness: critical review / Александр Олегович Баранов, Елена Игоревна Музыко, Виктор Николаевич Павлов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 190-209. - Библиогр.: с. 203-205 (31 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика

   Инвестиции


   
Кл.слова (ненормированные):
Блэка - Шоулза модель -- Геске модель -- Кокса - Росса - Рубинштейна модель -- инвестиции -- инновационные проекты -- критические обзоры -- модель Блэка - Шоулза -- модель Геске -- модель Кокса - Росса - Рубинштейна -- неопределенность -- нечеткие множества -- нечеткие числа -- реальные опционы -- эффективность инновационных проектов
Аннотация: Критический обзор исследований, в которых метод реальных опционов в сочетании с методом нечетких множеств применяется для оценки эффективности инновационных проектов.
Доп.точки доступа:
Музыко, Елена Игоревна (кандидат экономических наук; доцент)
Павлов, Виктор Николаевич (доктор технических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)

Баранов, Александр Олегович. Синтез метода реальных опционов и метода нечетких множеств для оценки эффективности инновационных проектов: критический обзор / Александр Олегович Баранов, Елена Игоревна Музыко, Виктор Николаевич Павлов // Идеи и Идеалы. - 2018. - № 1 (35), Т. 2.- С.190-209

176.

Баранов, Александр Олегович. Синтез метода реальных опционов и метода нечетких множеств для оценки эффективности инновационных проектов: критический обзор / Александр Олегович Баранов, Елена Игоревна Музыко, Виктор Николаевич Павлов // Идеи и Идеалы. - 2018. - № 1 (35), Т. 2.- С.190-209



Баранов, Александр Олегович (доктор экономических наук; профессор; ведущий научный сотрудник; заведующий кафедрой).
    Синтез метода реальных опционов и метода нечетких множеств для оценки эффективности инновационных проектов: критический обзор = The synthesis of real options method and Fuzzy sets method for evaluation of innovative project`s effectiveness: critical review / Александр Олегович Баранов, Елена Игоревна Музыко, Виктор Николаевич Павлов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 190-209. - Библиогр.: с. 203-205 (31 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика

   Инвестиции


   
Кл.слова (ненормированные):
Блэка - Шоулза модель -- Геске модель -- Кокса - Росса - Рубинштейна модель -- инвестиции -- инновационные проекты -- критические обзоры -- модель Блэка - Шоулза -- модель Геске -- модель Кокса - Росса - Рубинштейна -- неопределенность -- нечеткие множества -- нечеткие числа -- реальные опционы -- эффективность инновационных проектов
Аннотация: Критический обзор исследований, в которых метод реальных опционов в сочетании с методом нечетких множеств применяется для оценки эффективности инновационных проектов.
Доп.точки доступа:
Музыко, Елена Игоревна (кандидат экономических наук; доцент)
Павлов, Виктор Николаевич (доктор технических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)


Соловьева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук).
    О перспективах модернизации содержания подготовки педагогов начального образования [Текст] / Т. А. Соловьева = On the prospects for modernization of preparative content for teachers of primary education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 33-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
адаптированные образовательные программы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- качество образования -- мобильное электронное обучение -- мобильные электронные школы -- начальное общее образование -- начальные классы -- нормативно-правовое регулирование -- обучение детей с ОВЗ -- педагоги начального образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогов -- проекты -- учителя начальных классов -- формирование компетенции
Аннотация: Критический анализ возникшей традиции подготовки учителей начальных классов к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии с позиции формирования готовности к обеспечению качества реализации адаптированных образовательных программ. Представлены основные положения нового подхода к повышению квалификации педагога посредством использования технологий мобильного электронного обучения.

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Институт детства

Соловьева, Татьяна Александровна. О перспективах модернизации содержания подготовки педагогов начального образования / Соловьева Татьяна Александровна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 33-38

177.

Соловьева, Татьяна Александровна. О перспективах модернизации содержания подготовки педагогов начального образования / Соловьева Татьяна Александровна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 33-38



Соловьева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук).
    О перспективах модернизации содержания подготовки педагогов начального образования [Текст] / Т. А. Соловьева = On the prospects for modernization of preparative content for teachers of primary education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 33-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
адаптированные образовательные программы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- качество образования -- мобильное электронное обучение -- мобильные электронные школы -- начальное общее образование -- начальные классы -- нормативно-правовое регулирование -- обучение детей с ОВЗ -- педагоги начального образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогов -- проекты -- учителя начальных классов -- формирование компетенции
Аннотация: Критический анализ возникшей традиции подготовки учителей начальных классов к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии с позиции формирования готовности к обеспечению качества реализации адаптированных образовательных программ. Представлены основные положения нового подхода к повышению квалификации педагога посредством использования технологий мобильного электронного обучения.

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Институт детства


Жесткова, В. Ф. (учитель-логопед).
    Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность [Текст] / В. Ф. Жесткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- активизация речевого общения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с нарушениями речи -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- нарушения речи -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- речевая активность -- речевое общение -- речевое развитие -- речевые способности -- родители -- русские народные сказки -- сказки -- совместная деятельность -- старшие дошкольники -- творческие способности -- чтение сказок -- этапы работы
Аннотация: Освещена совместная проектная деятельность по активизации речевого общения, описаны этапы работы над проектом, акцентирована роль родителей в проекте.

Доп.точки доступа:
Детский сад № 90 (Волгоград)

Жесткова В. Ф. Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность / Жесткова В. Ф. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 73-78

178.

Жесткова В. Ф. Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность / Жесткова В. Ф. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 73-78



Жесткова, В. Ф. (учитель-логопед).
    Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность [Текст] / В. Ф. Жесткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- активизация речевого общения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с нарушениями речи -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- нарушения речи -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- речевая активность -- речевое общение -- речевое развитие -- речевые способности -- родители -- русские народные сказки -- сказки -- совместная деятельность -- старшие дошкольники -- творческие способности -- чтение сказок -- этапы работы
Аннотация: Освещена совместная проектная деятельность по активизации речевого общения, описаны этапы работы над проектом, акцентирована роль родителей в проекте.

Доп.точки доступа:
Детский сад № 90 (Волгоград)


Колмакова, Т. Н. (учитель профильного обучения).
    Творческий проект на уроках технологии как средство организации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Т. Н. Колмакова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 79-82

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- интеллектуальные нарушения -- межпредметные проекты -- метод проекта -- нарушения интеллекта -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- творческие проекты -- уроки технологии -- уроки труда -- уроки трудового обучения -- школьники с нарушениями интеллекта -- школьные проекты -- экологические проекты
Аннотация: Доказывается ценность метода проекта в работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, на примерах показываются приемы работы с детьми в условиях проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида (Улан-Удэ)

Колмакова Т. Н. Творческий проект на уроках технологии как средство организации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта / Колмакова Т. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 79-82

179.

Колмакова Т. Н. Творческий проект на уроках технологии как средство организации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта / Колмакова Т. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 79-82



Колмакова, Т. Н. (учитель профильного обучения).
    Творческий проект на уроках технологии как средство организации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Т. Н. Колмакова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 79-82

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- интеллектуальные нарушения -- межпредметные проекты -- метод проекта -- нарушения интеллекта -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- творческие проекты -- уроки технологии -- уроки труда -- уроки трудового обучения -- школьники с нарушениями интеллекта -- школьные проекты -- экологические проекты
Аннотация: Доказывается ценность метода проекта в работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, на примерах показываются приемы работы с детьми в условиях проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида (Улан-Удэ)



    Нас объединяет социальное служение людям [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - 2-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
встречи -- деловое сотрудничество -- международное сотрудничество -- общества слепых -- объединения инвалидов -- планы -- предприятия общества слепых -- проекты -- союзы слепых
Аннотация: О встрече делегации Турецкой Федерации слепых с руководством Всероссийского общества слепых.

Нас объединяет социальное служение людям. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 2-я с. обл.

180.

Нас объединяет социальное служение людям. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 2-я с. обл.




    Нас объединяет социальное служение людям [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - 2-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
встречи -- деловое сотрудничество -- международное сотрудничество -- общества слепых -- объединения инвалидов -- планы -- предприятия общества слепых -- проекты -- союзы слепых
Аннотация: О встрече делегации Турецкой Федерации слепых с руководством Всероссийского общества слепых.

Page 18, Results: 1194

 

All acquisitions for 
Or select a month