Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 18, Results: 224
Мелешкина, С. И.
Содержание коррекционно-педагогической работы по усвоению образных средств языка детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / С. И. Мелешкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 50-62. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- коррекционно-педагогическая работа -- образная выразительность речи -- игровые упражнения -- задания -- сказки -- методические рекомендации -- творческое воображение -- приемы создания образа -- усвоение образных средств -- образные средства языка -- выразительные средства
Аннотация: Методические рекомендации направлены на приобретение детьми практического опыта, умение использовать при построении высказываний самые разнообразные выразительные средства, овладение приемами создания образа, формирование способов восприятия и преобразования средств образной выразительности.
Капустина, А. А.
Творческий проект "Новая сказка о Снежной королеве" для детей старшей логопедической группы / А. А. Капустина, О. А. Кремнева, С. В. Покрышкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- творческие проекты -- логопедические занятия -- проектная деятельность -- старшие логопедические группы -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- нравственно-патриотическое воспитание -- словесное творчество -- сказки -- конспекты занятий -- бинарная образовательная деятельность -- конструктивная деятельность -- дидактические игры -- артикуляционные упражнения -- биоэнергопластика
Аннотация: Опыт работы педагогов старшей логопедической группы по реализации проектной деятельности, направленной на нравственно-патриотическое воспитание средствами развития интереса детей к словесному творчеству.
Доп.точки доступа:
Кремнева, О. А.
Покрышкина, С. В.
Вагина, Ж. С.
Сказкотерапия как средство развития умения рассказывать у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Ж. С. Вагина, Н. Ю. Штрекер // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (11 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапия -- старший дошкольный возраст -- педагогические технологии -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- сказки -- связная речь -- умение рассказывать
Аннотация: Применение метода сказкотерапии в работе по развитию умения рассказывать у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (профессор)
Ломакин, Станислав.
Новинки "Библиотеки сибирской литературы" и не только : [рецензии] / рец. С. Ломакин // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. 187-190. - Рец. на кн.: На два голоса: сборник. - Новосибирск: Новосибирское библиотечное общество, 2021. - 320 с.; Сказки / Ю. М. Магалиф. - Новосибирск: издательство "РЕСНОТА" ИП Фалалеева Л. А., 2021. - 188 с.; Парк: книга стихов / редактор-составитель А. С. Метельков. - Новосибирск: ГАУК НСО НГОНБ, 2021. - 247 с.; Н. Яновский: человек эпохи "Сибирских огней" / В. Н. Яранцев. - Новосибирск: ООО "Свиньин и сыновья", 2021. - 592 с.; И век как день: 100 стихотворений поэтов журнала "Сибирские огни". - Новосибирск: ООО "Полиграфическая студия", 2021. - 160 с.; Алые сугробы. Сибирские рассказы: сборник / составитель М. Щукин. - Москва: Вече, 2022. - 432 с.; Портрет писателя в молодости / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 396 с.; Война миров / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 416 с.; Я был отцом Хама / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 336 с.; Я видел снежного человека / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 292 с. . - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
российские писатели -- рецензии -- сибирские писатели -- книги -- новинки литературы
Доп.точки доступа:
Магалиф, Ю. М.
Прашкевич, Г. М.
Метельков, А. С.
Яранцев, В. Н.
Яновский, Н. Н. (критик)
Щукин, Михаил
Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День апельсиновых сказок -- День птиц -- День путешествия на воздушном шаре -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- коммуникативные навыки -- сказки -- январь
Аннотация: На занятиях дети познакомятся со сказками, разовьют коммуникационные навыки. Упражнения и игры помогут развивать когнитивную сферу воспитанников.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Техника для доброго утра и циклограмма на январь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 19-26 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги-психологи -- режим дня -- циклограммы -- январь
Аннотация: Предлагается техника "Добрые слова с утра", чтобы дети и взрослые наладили режим дня после каникул.
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 13-16 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 28-40 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- программы занятий -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Проект "Зимние русские сказки", чтобы научить детей работать в команде / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 42-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- работа в команде -- сценарии
Аннотация: Предлагаются четыре коротких сценария, чтобы сплотить детский коллектив после каникул.
Унгуряну, Александра (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Занятие "Зимующие птицы" для развития памяти и внимания у детей 6-7 лет / А. Унгуряну // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 46-53 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- детские сады -- дошкольники -- память -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен сценарий занятия "Зимующие птицы" для детей подготовительных групп.
Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 7-9 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 54-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- социализация
Аннотация: Представлены следующие конспекты для занятий по социализации воспитанников подготовительных групп.
Page 18, Results: 224