Electronic catalog

Мишин, М. А.
    Урок физкультуры в начальной школе при полной интеграции слепого ребенка с остаточным зрением [Текст] / М. А. Мишин, Л. Б. Алексеева // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. 8-35.

Рубрики: Слепые дети--Физическое воспитание в школе

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения

Доп.точки доступа:
Алексеева, Л.Б.

Мишин М.А. Урок физкультуры в начальной школе при полной интеграции слепого ребенка с остаточным зрением / М. А. Мишин, Л. Б. Алексеева // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. 8-35.

Горячев, В. В.
    Урок физической культуры: представление и становление гендера [Текст] / В. В. Горячев // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 71-75.

Рубрики: Гендерная педагогика

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Гендерный подход


Горячев В.В. Урок физической культуры: представление и становление гендера / В. В. Горячев. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 71-75.

Бутко, Г. А.
    Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском саду для детей с задержкой психического развития [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 33-57. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 47-49.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Массаж

   Дети с задержкой психического развития--Физическое воспитание

   Дети с задержкой психического развития--Закаливание

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида


Бутко Г.А. Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском саду для детей с задержкой психического развития / Г. А. Бутко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 33-57. ; Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 47-49.

Меренкова, Т. Ф.
    Содержание и методика преподавания курса физической культуры в X-XII классах (I-III курсах) образовательных учреждениях VIII вида [Текст] / Т. Ф. Меренкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 15-27.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Физическое воспитание


Меренкова Т.Ф. Содержание и методика преподавания курса физической культуры в X-XII классах (I-III курсах) образовательных учреждениях VIII вида / Т. Ф. Меренкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 15-27.

Ушакова, Е.
    Боремся с гиподинамией [Текст] / Е. Ушакова // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 3-6.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Средняя школа

   Гиподинамия--Профилактика


Ушакова Е. Боремся с гиподинамией / Е. Ушакова // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 3-6.

Виленская, Т. Е.
    Роль подвижных игр в оптимизации двигательного режима детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. Е. Виленская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2011. - № 1-2. - С. 63-66.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Начальная школа

   Игры подвижные детские--Применение на уроках физической культуры


Виленская Т.Е. Роль подвижных игр в оптимизации двигательного режима детей младшего школьного возраста / Т. Е. Виленская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2011. - № 1-2. - С. 63-66.

Кузнецова, В. И.
    Использование условных меток на футболках детей с нарушением зрения во время занятий по физической культуре [Текст] / В. И. Кузнецова, Т. А. Котова, З. П. Малеева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 43-47.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание--Методические пособия

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида


Доп.точки доступа:
Котова, Т.А.
Малеева, З.П.

Кузнецова В.И. Использование условных меток на футболках детей с нарушением зрения во время занятий по физической культуре / В. И. Кузнецова, Т. А. Котова, З. П. Малеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 43-47.

Кувшинов, В. С.
    Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры [Текст] / В. С. Кувшинов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 68-74.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Физическое воспитание--Стрельниковой методика

   Дыхательная гимнастика Стрельниковой


Кувшинов В.С. Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры / В. С. Кувшинов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 68-74.

Маковская, М.
    Чтобы детям было интересно [Текст] : физическая культура в начальной школе / М. Маковская // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 4-9.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Начальная школа

   Дети младшего школьного возраста--Физическое воспитание


Маковская М. Чтобы детям было интересно : физическая культура в начальной школе / М. Маковская // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 4-9.

Соловьева, Т.
    Третий час физкультуры [Текст] : гимнастика для учащихся интегрированных классов / Т. Соловьева // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 24-26.

Рубрики: Адаптивная физическая культура и спорт

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Начальная школа


Соловьева Т. Третий час физкультуры : гимнастика для учащихся интегрированных классов / Т. Соловьева // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 24-26.