Electronic catalog

Бельмер, В. А.
    Особенности преподавания черчения в школе для слабовидящих детей [Текст] / В. А. Бельмер // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 40-48.

Рубрики: Черчение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида

   Слабовидящие дети--Обучение черчению

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Бельмер В.А. Особенности преподавания черчения в школе для слабовидящих детей / В. А. Бельмер. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 40-48.

Уфимцева, Л. П.
    Психокоррекционные занятия с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения [Текст] / Л. П. Уфимцева, Т. К. Окладникова // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 42-50.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Коррекционно-развивающее обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Коррекционно-развивающая работа


Доп.точки доступа:
Окладникова, Т.К.

Уфимцева Л.П. Психокоррекционные занятия с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения / Л. П. Уфимцева, Т. К. Окладникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 42-50.

Юткина, О. А.
    Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / О. А. Юткина // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение биологии

   Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Юткина О.А. Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения / О. А. Юткина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.

Березкин, Р. В.
    Тифлотехнический учебный прибор по химии для сжигания металлов и неметаллов в кислороде [Текст] / Р. В. Березкин // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 84-89.

Рубрики: Химия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Слепые дети--Обучение химии

   Слабовидящие дети--Обучение химии

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Использование технических средств

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Использование технических средств


Березкин Р.В. Тифлотехнический учебный прибор по химии для сжигания металлов и неметаллов в кислороде / Р. В. Березкин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 84-89.

Казаков, А. А.
    Устройство и использование клавишных пособий по биологии при обучении слабовидящих школьников [Текст] / А. А. Казаков, Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 73-77.

Рубрики: Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Наглядные методы

   Слабовидящие дети--Обучении биологии--Использование наглядных средств

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Доп.точки доступа:
Тупоногов, Б.К.

Казаков А.А. Устройство и использование клавишных пособий по биологии при обучении слабовидящих школьников / А. А. Казаков, Б. К. Тупоногов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 73-77.

Махортова, Г. Х.
    Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы [Текст] / Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Нетрадиционные методы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Инновации

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Инновации


Махортова Г.Х. Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы / Г. Х. Махортова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.

Юткина, О. А.
    Система пропедевтических мероприятий для эффективной практической деятельности детей с нарушением зрения на уроках анатомии [Текст] / О. А. Юткина // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 55-59.

Рубрики: Анатомия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Юткина О.А. Система пропедевтических мероприятий для эффективной практической деятельности детей с нарушением зрения на уроках анатомии / О. А. Юткина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 55-59.

Солнцева, Л. И.
    К вопросу о стандартах начального образования для детей с нарушением зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 21-25.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Образовательные стандарты

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Образовательные стандарты


Солнцева Л.И. К вопросу о стандартах начального образования для детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 21-25.

Солодова, Н. В.
    Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы [Текст] / Н. В. Солодова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 87-90.

Рубрики: Тифлопедагогика

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV вида

   Слепые дети--Обучение русскому языку

   Слабовидящие дети--Обучение русскому языку

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Солодова Н.В. Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы / Н. В. Солодова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 87-90.

Быстрова, Н. Н.
    Рекомендации по составлению коррекционной работы в школе для слепых и слабовидящих детей [Текст] / Н. Н. Быстрова, Н. Ю. Кузина, Е. Б. Якушева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 15-20

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Коррекционно-развивающая работа

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Коррекционно-развивающая работа


Доп.точки доступа:
Кузина, Н.Ю.
Якушева, Е.Б.

Быстрова Н.Н. Рекомендации по составлению коррекционной работы в школе для слепых и слабовидящих детей / Н. Н. Быстрова, Н. Ю. Кузина, Е. Б. Якушева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 15-20