Electronic catalog

Половникова Н. Работа учителя начальных классов с социально и педагогически запущенным ребенком и его семьей / Н. Половникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 76-79.

Витвар О. Не такая, как все ... : как скоординировать воспитательные ресурсы семьи и школы / О. Витвар . - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2009. - № 5 . - С. 69-76.

Пастюк О. Семья и школа - равноправные участники образовательного процесса / О. Пастюк. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 17-20.

Алексеева Л. Семья и учреждения : возможность коммуникации и диалога / Л. Алексеева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 67-71.

Воробьева Т. Формирование семейных ценностей в процессе интеграции общего и дополнительного образования / Т. Воробьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 3 . - С. 43-45.

Бонкало Т. Образование - групповой субъект социально-психологической помощи семье / Т. Бонкало. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 77-82.

Малютина Е.В. Программа "Семья и школа" / Е. В. Малютина // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 2. - С. 50-64.

Симакова Т.П. Возможности развития субъективной позиции семьи в образовании: проблемы, находки, перспективы / Т. П. Симакова // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 20-29.