Electronic catalog

Лалаева, Р. И.
    Взаимосвязь в развитии интеллекта и языковой способности у детей при нормальном и нарушенном онтогенезе [Текст] : когнитивный подход: мышление и речь, мышление и язык / Р.И. Лалаева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Рубрики: Мышление и речь

   Мышление и язык

   Психология когнитивная


Лалаева Р.И. Взаимосвязь в развитии интеллекта и языковой способности у детей при нормальном и нарушенном онтогенезе : когнитивный подход: мышление и речь, мышление и язык / Р.И. Лалаева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Локалова, Н. П.
    Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / Н. П. Локалова // Вопросы психологии. - 2009. - №6 . - С. 109-118.

Рубрики: Дети--Когнитивное обучение

   Дошкольники--Когнитивное обучение

   Мышление--Развитие у детей


Локалова Н.П. Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования / Н. П. Локалова. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2009. - №6 . - С. 109-118.

Гордеева, Т. О.
    Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников [Текст] / Т. О. Гордеева, Е. Н. Осин // Вопросы психологии. - 2010. - № 1 . - С. 24-33.

Рубрики: Школьники--Мышление--Позитивизм

   Мышление--Позитивизм--Школьники

Доп.точки доступа:
Осин, Е.Н.

Гордеева Т.О. Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников / Т. О. Гордеева, Е. Н. Осин. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2010. - № 1 . - С. 24-33.

Белошистая, А.
    Как развивать логическое мышление дошкольников на занятиях по развитию речи [Текст] / А. Белошистая // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 30-37.

Рубрики: Дошкольники--Развитие логического мышления

   Мышление логическое--Развитие у дошкольников


Белошистая А. Как развивать логическое мышление дошкольников на занятиях по развитию речи / А. Белошистая. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 30-37.

Холодова, О. Л.
    Цикл диалектических занятий "Философия для детей": влияние на общее интеллектуальное развитие старших дошкольников [Текст] / О. Л. Холодова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 33-37.

Рубрики: Дошкольники--Развитие интеллекта

   Дошкольники--Развитие мышления

   Мышление--Диалектика


Холодова О.Л. Цикл диалектических занятий "Философия для детей": влияние на общее интеллектуальное развитие старших дошкольников / О. Л. Холодова. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 33-37.

Уткина, И.
    Что такое саногенез и саногенное мышление? [Текст] / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 26-27.

Рубрики: Саногенез

   Здоровый образ жизни--Формирование

   Мышление--Психология

   Вредные привычки--Борьба с ними


Уткина И. Что такое саногенез и саногенное мышление? / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 26-27.

Уткина, И.
    Болеть скучно, или Мой путь к саногенному мышлению [Текст] / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 24-25.

Рубрики: Саногенез

   Здоровый образ жизни--Формирование

   Мышление--Психология


Уткина И. Болеть скучно, или Мой путь к саногенному мышлению / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 24-25.

Немов, Р.
    Воображение, мышление и речь [Текст] / Р. Немов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 45-54.

Рубрики: Воображение--Развитие у детей

   Мышление--Развитие у детей

   Речь--Развитие у детей

   Дети--Развитие--Психологические исследования


Немов Р. Воображение, мышление и речь / Р. Немов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 45-54.

Белан, Г. И.
    Составляем загадки с помощью ТРИЗ [Текст] / Г. И. Белан // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 41-43.

Рубрики: Загадки--Использование в воспитании

   ТРИЗ-педагогика

   Мышление--Развитие у дошкольников--Использование методов ТРИЗ


Белан Г.И. Составляем загадки с помощью ТРИЗ / Г. И. Белан // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 41-43.

Антипенко, О. Е.
    Формирование установок, направленных на рассуждение в процессе мышления с использованием задач Леонардо да Винчи [Текст] / О. Е. Антипенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 148-160.

Рубрики: Психологи--Развитие мышления

   Мышление--Развитие

   Одаренные дети--Развитие мышления


Антипенко О.Е. Формирование установок, направленных на рассуждение в процессе мышления с использованием задач Леонардо да Винчи / О. Е. Антипенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 148-160.