Electronic catalog

Розенблюм С. От стратегии к реальности / С. Розенблюм. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 2. - С. 48-49.

Карпенкова И. Новая школьная специальность - тьютор / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 5. - С. 39-43.

Дементьева И.Ф. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы / И. Ф. Дементьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 43-47.

Любимов М.Л. Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья / М. Л. Любимов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.

Карпенкова И. Важные умения : навыки школьной деятельности / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 46-49.

Репринцева Е.А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.

Карпенкова И. Адаптация учебного материала / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 48-50.

Романова Е. Индивидом не рождаются, личностью становятся : образовательный процесс в инклюзивной школе / Е. Романова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 50-53.

Шевелева Д.Е. Мы разные - помогите нам подружиться / Д. Е. Шевелева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 54-56.

Самсонова Е.В. Инклюзивное образование: формирование у детей навыков социального взаимодействия / Е. В. Самсонова, В. Л. Рыскина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66.