Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 7, Results: 69
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Гладкая, В.
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания [Текст] / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 4. - С. 12-27.
Рубрики: Инклюзивное образование--Беларусь, Республика
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Беларусь, Республика
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь--Беларусь, Республика
Гладкая, В.
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания [Текст] / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 4. - С. 12-27.
Рубрики: Инклюзивное образование--Беларусь, Республика
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Беларусь, Республика
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь--Беларусь, Республика
62.
Подробнее
Маркитанова, Р. М.
Вариативные модели получения образования детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования [Текст] / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 2 (25). - С. 59-64.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение
Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому
Маркитанова, Р. М.
Вариативные модели получения образования детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования [Текст] / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 2 (25). - С. 59-64.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение
Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому
63.
Подробнее
Солдатов, Д. В.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ [Текст] / Д. В. Солдатов, С. В. Солдатова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 28-41.
Рубрики: Дидактика--Индивидуальный подход к учащимся
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Солдатова, С.В.
Солдатов, Д. В.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ [Текст] / Д. В. Солдатов, С. В. Солдатова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 28-41.
Рубрики: Дидактика--Индивидуальный подход к учащимся
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Солдатова, С.В.
64.
Подробнее
Лаппо, Л.
Меня это касается! [Текст] / Л. Лаппо, М. Шумкина // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 48-51
Рубрики: Доступная среда
Школы--Доступная среда
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Шумкина, М.
Лаппо, Л.
Меня это касается! [Текст] / Л. Лаппо, М. Шумкина // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 48-51
Рубрики: Доступная среда
Школы--Доступная среда
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Шумкина, М.
65.
Подробнее
Костина, Э.
На пути к равным возможностям [Текст] : опыт работы московской школы / Э. Костина // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 54-55
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Костина, Э.
На пути к равным возможностям [Текст] : опыт работы московской школы / Э. Костина // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 54-55
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
66.
Подробнее
Левченко, И. Ю.
Дети с тяжелыми множественными нарушениями: проблемы организации обучения [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 3-8
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение
Дети с нарушением развития--Обучение
Специальное (коррекционное) образование
Левченко, И. Ю.
Дети с тяжелыми множественными нарушениями: проблемы организации обучения [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 3-8
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение
Дети с нарушением развития--Обучение
Специальное (коррекционное) образование
67.
Подробнее
Дулисова, Т.
Добрая школа [Текст] : организация психолого-педагогического сопровождения учащихся / Т. Дулисова, О. Каменцева // Здоровье детей. - 2016. - № 5-6. - С. 55-58
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Доп.точки доступа:
Каменцева, О.
Дулисова, Т.
Добрая школа [Текст] : организация психолого-педагогического сопровождения учащихся / Т. Дулисова, О. Каменцева // Здоровье детей. - 2016. - № 5-6. - С. 55-58
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Доп.точки доступа:
Каменцева, О.
68.
Подробнее
Левченко, И. Ю.
К проблеме организации деятельности тьютора по сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации [Текст] / И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова, В. В. Мануйлова // Практическая дефектология. - 2016. - № 2 (6). - С. 3-6
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора
Тьюторы
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А.А.
Мануйлова, В.В.
Левченко, И. Ю.
К проблеме организации деятельности тьютора по сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации [Текст] / И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова, В. В. Мануйлова // Практическая дефектология. - 2016. - № 2 (6). - С. 3-6
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора
Тьюторы
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А.А.
Мануйлова, В.В.
69.
Подробнее
Козырева, О. А.
Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ в условиях дома ребенка [Текст] / О. А. Козырева, Л. Н. Субач // Практическая дефектология. - 2016. - № 2 (6). - С. 46-53
Рубрики: Дома ребенка--Воспитательная работа
Дети с ограниченными возможностями--Обучение социально-бытовым навыкам
Доп.точки доступа:
Субач, Л.Н.
Козырева, О. А.
Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ в условиях дома ребенка [Текст] / О. А. Козырева, Л. Н. Субач // Практическая дефектология. - 2016. - № 2 (6). - С. 46-53
Рубрики: Дома ребенка--Воспитательная работа
Дети с ограниченными возможностями--Обучение социально-бытовым навыкам
Доп.точки доступа:
Субач, Л.Н.
Page 7, Results: 69