Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 4, Results: 44

Report on unfulfilled requests: 0


Жукова, Л.
    Можно и нельзя [Текст] : правила работы со слабослышащими учениками / Л. Жукова // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 47-48.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Обучение



Жукова Л. Можно и нельзя : правила работы со слабослышащими учениками / Л. Жукова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 47-48.

31.

Жукова Л. Можно и нельзя : правила работы со слабослышащими учениками / Л. Жукова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 47-48.



Жукова, Л.
    Можно и нельзя [Текст] : правила работы со слабослышащими учениками / Л. Жукова // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 47-48.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Обучение




Васильева, Л.
    Корень и его друзья [Текст] : обучение слабослышащих школьников в условиях полной интеграции / Л. Васильева // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 50-53.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


   Русский язык--Преподавание--Начальная школа



Васильева Л. Корень и его друзья : обучение слабослышащих школьников в условиях полной интеграции / Л. Васильева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 50-53.

32.

Васильева Л. Корень и его друзья : обучение слабослышащих школьников в условиях полной интеграции / Л. Васильева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 50-53.



Васильева, Л.
    Корень и его друзья [Текст] : обучение слабослышащих школьников в условиях полной интеграции / Л. Васильева // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 50-53.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


   Русский язык--Преподавание--Начальная школа




Крылова, О.
    Учимся вместе с Бабой-ягой [Текст] : применение ИКТ на занятиях со слабослышащими школьниками / О. Крылова // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 56-57.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Обучение--Использование информационных технологий



Крылова О. Учимся вместе с Бабой-ягой : применение ИКТ на занятиях со слабослышащими школьниками / О. Крылова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 56-57.

33.

Крылова О. Учимся вместе с Бабой-ягой : применение ИКТ на занятиях со слабослышащими школьниками / О. Крылова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 56-57.



Крылова, О.
    Учимся вместе с Бабой-ягой [Текст] : применение ИКТ на занятиях со слабослышащими школьниками / О. Крылова // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 56-57.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Обучение--Использование информационных технологий




Отдельнова, Н. С.
    Знакомство глухих и слабослышащих учеников массовой школы с микросоциумом людей с нарушенным слухом [Текст] / Н. С. Отдельнова, Д. Ю. Роснач // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 27-32.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Глухие дети--Обучение в общеобразовательном классе


   Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе



Доп.точки доступа:
Роснач, Д.Ю.

Отдельнова Н.С. Знакомство глухих и слабослышащих учеников массовой школы с микросоциумом людей с нарушенным слухом / Н. С. Отдельнова, Д. Ю. Роснач. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 27-32.

34.

Отдельнова Н.С. Знакомство глухих и слабослышащих учеников массовой школы с микросоциумом людей с нарушенным слухом / Н. С. Отдельнова, Д. Ю. Роснач. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 27-32.



Отдельнова, Н. С.
    Знакомство глухих и слабослышащих учеников массовой школы с микросоциумом людей с нарушенным слухом [Текст] / Н. С. Отдельнова, Д. Ю. Роснач // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 27-32.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Глухие дети--Обучение в общеобразовательном классе


   Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе



Доп.точки доступа:
Роснач, Д.Ю.


Батов, Г. Н.
    К вопросу о периодизации процесса становления и развития отечественной системы специального обучения слабослышащих детей [Текст] / Г. Н. Батов // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 75-82.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--История

   Дети с нарушением слуха--Обучение


   Сурдопедагогика--история--Россия



Батов Г.Н. К вопросу о периодизации процесса становления и развития отечественной системы специального обучения слабослышащих детей / Г. Н. Батов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 75-82.

35.

Батов Г.Н. К вопросу о периодизации процесса становления и развития отечественной системы специального обучения слабослышащих детей / Г. Н. Батов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 75-82.



Батов, Г. Н.
    К вопросу о периодизации процесса становления и развития отечественной системы специального обучения слабослышащих детей [Текст] / Г. Н. Батов // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 75-82.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--История

   Дети с нарушением слуха--Обучение


   Сурдопедагогика--история--Россия




Гончарова, Е. Л.
    Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Чтение--Психология


   Дети с нарушением зрения--Обучение чтению


   Дети с нарушением слуха--Обучение чтению



Гончарова Е.Л. Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.

36.

Гончарова Е.Л. Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.



Гончарова, Е. Л.
    Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Чтение--Психология


   Дети с нарушением зрения--Обучение чтению


   Дети с нарушением слуха--Обучение чтению




Авдеева, Е. Ю.
    Использование звукоусиливающей аппаратуры при обучении дошкольников с нарушенным слухом [Текст] / Е. Ю. Авдеева, Т. В. Пелымская, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 77-81. ; № 6. - С. 40-44.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение--Использование технических средств

   Технические средства реабилитации



Доп.точки доступа:
Пелымская, Т.В.
Шматко, Н.Д.

Авдеева Е.Ю. Использование звукоусиливающей аппаратуры при обучении дошкольников с нарушенным слухом / Е. Ю. Авдеева, Т. В. Пелымская, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 77-81. ; № 6. - С. 40-44.

37.

Авдеева Е.Ю. Использование звукоусиливающей аппаратуры при обучении дошкольников с нарушенным слухом / Е. Ю. Авдеева, Т. В. Пелымская, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 77-81. ; № 6. - С. 40-44.



Авдеева, Е. Ю.
    Использование звукоусиливающей аппаратуры при обучении дошкольников с нарушенным слухом [Текст] / Е. Ю. Авдеева, Т. В. Пелымская, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 77-81. ; № 6. - С. 40-44.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение--Использование технических средств

   Технические средства реабилитации



Доп.точки доступа:
Пелымская, Т.В.
Шматко, Н.Д.



    К выходу в свет третьего издания книги Б. Д. Корсунской "Читаю сам" (книга первая) [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 60-61.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение чтению


К выходу в свет третьего издания книги Б. Д. Корсунской "Читаю сам" (книга первая). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 60-61.

38.

К выходу в свет третьего издания книги Б. Д. Корсунской "Читаю сам" (книга первая). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 60-61.




    К выходу в свет третьего издания книги Б. Д. Корсунской "Читаю сам" (книга первая) [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 60-61.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение чтению



Гилевич, И. М.
    К проблеме интеграции [Текст] : (программа подготовки учителей массовых школ к работе с детьми с нарушениями слуха) / И. М. Гилевич, Л. И. Тигранова // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 44-51.

Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с детьми с нарушением слуха

   Дети с нарушением слуха--Обучение


   Сурдопедагогика



Доп.точки доступа:
Тигранова, Л.И.

Гилевич И.М. К проблеме интеграции : (программа подготовки учителей массовых школ к работе с детьми с нарушениями слуха) / И. М. Гилевич, Л. И. Тигранова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 44-51.

39.

Гилевич И.М. К проблеме интеграции : (программа подготовки учителей массовых школ к работе с детьми с нарушениями слуха) / И. М. Гилевич, Л. И. Тигранова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 44-51.



Гилевич, И. М.
    К проблеме интеграции [Текст] : (программа подготовки учителей массовых школ к работе с детьми с нарушениями слуха) / И. М. Гилевич, Л. И. Тигранова // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 44-51.

Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с детьми с нарушением слуха

   Дети с нарушением слуха--Обучение


   Сурдопедагогика



Доп.точки доступа:
Тигранова, Л.И.


Шматко, Н. Д.
    Как учить маленького ребенка с нарушенным слухом читать [Текст] : (советы родителям) / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 17-22.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение чтению

   Сурдопедагогика



Шматко Н.Д. Как учить маленького ребенка с нарушенным слухом читать : (советы родителям) / Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 17-22.

40.

Шматко Н.Д. Как учить маленького ребенка с нарушенным слухом читать : (советы родителям) / Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 17-22.



Шматко, Н. Д.
    Как учить маленького ребенка с нарушенным слухом читать [Текст] : (советы родителям) / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 17-22.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение чтению

   Сурдопедагогика



Page 4, Results: 44

 

All acquisitions for 
Or select a month