Electronic catalog

Олейник, Т. В.
    Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Олейник // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети раннего возраста--Развитие речи--Роль логопедических игр

   Логопедическая работа с детьми


Олейник Т.В. Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста / Т. В. Олейник. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.

Александрова, Л. Ю.
    Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речи

   Дети раннего возраста--Развитие речи

   Депривация--Дети--Нарушения речи


Александрова Л.Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.

Александрова, Л. Ю.
    Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Рубрики: Депривация социальная

   Дети-сироты--Развитие речи

   Дети раннего возраста--Развитие речи


Александрова Л.Ю. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Горлова, Н.
    Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте [Текст] / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей--Расстройства


Горлова Н. Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте / Н. Горлова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Ушакова, Т. Н.
    Принципы развития ранней детской речи [Текст] / Т. Н. Ушакова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 4-15.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Психолингвистика


Ушакова Т.Н. Принципы развития ранней детской речи / Т. Н. Ушакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 4-15.

Громова, О. Е.
    Хорошо ли говорит ваш ребенок? Логопедическая оценка развития ребенка на первом году жизни [Текст] / О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 20-32.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Диагностика


Громова О.Е. Хорошо ли говорит ваш ребенок? Логопедическая оценка развития ребенка на первом году жизни / О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 20-32.

Бакиева, Н. З.
    Анатомо-физиологический аспект развития орального праксиса в онтогенезе [Текст] : (с момента рождения до 5 лет) / Н. З. Бакиева // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 69-75

Рубрики: Психолингвистика

   Логопедия

   Дети раннего возраста--Развитие речи


Бакиева Н.З. Анатомо-физиологический аспект развития орального праксиса в онтогенезе : (с момента рождения до 5 лет) / Н. З. Бакиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 2.- С.69-75

Ларина, Е. А.
    К вопросу о периодизации развития интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Е. А. Ларина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 5-14

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Дети младшего школьного возраста--Развитие речи

   Дошкольники--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей

   Логопсихология


Ларина Е. А. К вопросу о периодизации развития интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Е. А. Ларина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 5-14