Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 3, Results: 33

74.53
С17
Саматова, Альбина Вильсуровна.
Социализация как этап успешного развития детей с глубокими нарушениями зрения: мифы и реальность [Текст] / А. В. Саматова ; Российская государственная библиотека для слепых. - Москва : [б. и.], 2015. - 54 с. - (Заочная школа для родителей). - ISBN 978-5-419-01774-0 : 200.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Социальная реабилитация--Опыт работы
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.9
К 42
Кипхард, Эрнст Й.
Как развивается ваш ребенок? = Wie weit ist ein Kind entwickelt? : таблицы сенсомоторного и социального развития : от рождения до 4-х лет / Эрнст Й. Кипхард ; [перевод с немецкого Л. В. Хариной]. - 4-е издание, [стереотипное]. - Москва : Теревинф, 2016. - 111 с. : ил. ; 22 см + 1 Приложение [табл.]. - 1500 экз. - ISBN 978-5-4212-0341-4 : 170.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие
Сенсорные процессы в нервной системе
Социализация личности детей--Психология
Аннотация: Доктор Эрнст Й. Кипхард – известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне. Книга «Как развивается ваш ребенок?» – удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет. Таблицы сенсомоторного и социального развития позволяют увидеть слабые и сильные стороны в развитии зрительного и слухового восприятия, речи и движения ребенка, а также уровень его развития в социальной сфере. Это поможет родителям целенаправленно заниматься с ребенком. Но не только: такие наблюдения дают возможность своевременно выявить скрытые проблемы и нарушения развития и вместе со специалистами составить индивидуальную программу помощи.
Доп.точки доступа:
Харина, Л. В. \пер.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.56
З-28
Занятия для детей с задержкой психического развития : старший дошкольный возраст / авторы-составители Н. В. Ротарь, Т. В. Карцева. - 2-е издание, исправленное. - Волгоград : Учитель, 2016. - 153, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 148-149. - ISBN 978-5-7057-4813-6 : 123.00 р.
ФГОС ДО
ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошкольниками, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом федеральных государственных требований к структуре дошкольного образования на основе интеграции образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Музыка", "Художественное творчество", "Физическое воспитание", "Здоровье", "Социализация", а также основных положений ФГОС. Разнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.
Доп.точки доступа:
Ротарь, Наталья Викторовна \сост.\
Карцева, Татьяна Викторовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.55
С 23
Сборник программ коррекционных курсов для детей и подростков с глубокой умственной отсталостью : рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях научно-методическим экспертным советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией Н. Н. Яковлевой. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 54, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 44-46. - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-38-3 : 130.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы
Дети с нарушением интеллекта--Социализация--Программы
Аннотация: Сборник программ коррекционных курсов составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и предназначен для образовательных организаций, реализующих основные адаптированные образовательные программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и других учреждений, в которых обучаются дети и подростки с глубокой умственной отсталостью. Содержание программ направлено на формирование элементарных социальных умений обучающихся с глубокой умственной отсталостью и может быть использовано для разработки специальных индивидуальных программ развития (СИПР).
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Алексеева, Т. А.
Кайкина, Л. И.
Капустянская, Л. В.
Симонова, Т. Н.
Таранченко, Е. Ю.
Чесакова, Н. Б.
Яковлева, Н. Н.
Яковлева, Н. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.5
С 77
Староверова, Марина Семеновна.
Конспекты занятий по формированию социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ : практические материалы для педагогов инклюзивных образовательных организаций / М. С. Староверова, С. М. Валявко, Е. В. Аверьянова ; под редакцией М. С. Староверовой. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 85 с. : ил. ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - Библиография: с. 83-85 (46 названий). - 10000 экз. - ISBN 978-5-9500675-0-1 : 278.85 р.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Социально-педагогическое воспитание--Практические пособия
Аннотация: Личный опыт, в том числе эмоциональный, к сожалению, не передается по наследству - ребенок должен сам пережить различные эмоциогенные ситуации и овладеть социально приемлемыми способами выражения эмоций, научиться адекватному эмоциональному реагированию. Социализация дошкольника, имеющего ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), невозможна и без усвоения коммуникативной компетенции, как вербальной, так и невербальной.
Доп.точки доступа:
Валявко, Светлана Михайловна
Аверьянова, Елена Владимировна
Староверова, Марина Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
Т 38
Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика : пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-Пресс, 2019. - 260, [3] с. : ил., табл. ; 21 см. - 1500 экз. - ISBN 978-6042910-1-6 : 300.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Социализация детей в детском саду--Методические пособия
Младшие школьники--Социализация младших школьников в школе--Методические пособия
Аннотация: В методическом пособии представлены технологии социализации детей 4-11 лет, позволяющие сделать этот процесс непрерывным, системным, логически построенным на протяжении жизни ребенка в детском саду и начальной школе, а также направленные на саморегуляции поведения, самостоятельности, инициативности, ответственности – качеств, необходимых для жизни в современном обществе. Соответствует федеральным государственным общеобразовательным стандартам дошкольного образования и начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Покатилова, Наталья. Как быть единственной для своего мужчины, 2019. - 1 фк.
94
П 48
Покатилова, Наталья (1970- ).
Как быть единственной для своего мужчины [Электронный ресурс] / Н. Покатилова : научно-популярное издание / Н. Покатилова ; читает О. Петрова. Любовь / Р. Прехт ; перевод с немецкого А. Анваера ; читает Е. Ионкина. Происхождение альтруизма и добродетели / М. Ридли ; перевод с английского А. Чечиной ; читает А. Васенев. Проект Счастье. Мечты. План. Новая жизнь / Г. Рубин ; перевод с английского С. Степанова, Д. Куликова ; читает О. Петрова. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (50 час.49 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03118-0 (в кор.) : 1450.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Семья--Социально-психологические исследования--Говорящие книги
Любовь--Социально-психологические исследования--Говорящие книги
Социализация личности--Психология--Говорящие книги
Счастье--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Покатилова, Наталья
Прехт, Рихард
Ридли, Мэтт
Рубин, Гретхен
Петрова, О.
Анваер, А.
Чечина, А.
Степанова, С.
Ионкина, Е.
Васенев, А.
Куликова, Д.
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

60.99
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с. ; 22 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-08278-4 (в пер.) : 1058.00 р.
Рубрики: Социология--Учебные издания для высших учебных заведений
Инвалиды--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Состояние современного российского общества, как в зеркале, отражается в системе отношений государства и его граждан к проблеме людей с инвалидностью. В учебном пособии проанализирован богатейший опыт инклюзивного образования как основы для рефлексии и развития этой важнейшей сферы работы с детьми и молодыми людьми с ограничениями в жизнедеятельности. Рассмотрены на теоретическом и практическом пластах такие вопросы, как социально-реабилитационные практики (на отечественном и зарубежном опыте), особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности, профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью и многие другие важные аспекты.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
Л 64
Литвак, Михаил Ефимович (1938-2020).
10 методик развития мышления и памяти [Электронный ресурс] ; 7 шагов к успеху / читает А. Леонов ; Как вырастить гения / читают: В. Захарьев, Е. Дельвер ; Как узнать и изменить свою судьбу. Способности, темперамент, характер / М. Литвак ; читает Е. Бедуля. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (39 час.51 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - (В кор.) : 1650.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Мышление--Развитие--Говорящие книги
Психология--Мотивация деятельности--Установка на успех--Говорящие книги
Социализация личности--Успешность личности--Говорящие книги
Психология--Гениальность--Говорящие книги
Психология--Мотивация успеха в обучении--Говорящие книги
Психология--Развитие личности--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Литвак, Михаил Ефимович
Захарьев, В.
Леонов, А.
Бедуля, Е.
Дельвер, Е.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

94
А 72
Антонов, Николай Кузьмич.
Обучение плоскому письму слепых детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] . Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения / В. Ермаков, Г. Якунин ; читает А. Пучков. Специфика профессиональной ориентации детей и молодежи с нарушением зрения / И. Зарубина ; читает Л. Луганская. Методическое пособие по обучению и воспитанию детей с нарушением зрения дошкольного возраста / читает О. Бабич. Социализация как этап успешного развития детей с глубокими нарушениями зрения. Мифы и реальность / А. Саматова ; читает Ф. Ганеева. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (23 час.42 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03763-2 (в кор.) : 1515.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Письмо--Методика обучения--Методические пособия--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Обучение плоскому письму--Методические пособия--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Методика воспитания--Говорящие книги
Тифлопедагогика--Профессиональная ориентация при расстройствах зрения--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Ермаков, Виталий Павлович
Зарубина, Ирина Николаевна
Саматова, Альбина Вильсуровна
Денискина, Венера Закировна
Якунин, Гурий Александрович
Луганская, Л.
Бабич, О.
Ганеева, Ф.
Росляков, М.
Пучков, А.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)
Page 3, Results: 33