Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 3
Денисова, Наталья (учитель-логопед 1-й квалификационной категории).
Совместный план коррекционной работы педагога-психолога и учителя-логопеда по программе "Танец слов" / Наталья Денисова, Марина Маркова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 38-49 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями речи -- коррекционная работа -- педагоги-психологи -- повышение самооценки -- развитие эмоциональной сферы -- самооценка -- учителя-логопеды -- эмоциональная сфера
Аннотация: Чтобы повысить самооценку, развить эмоциональную сферу у детей с нарушениями речи, реализуйте в новом учебном году вместе с учителем-логопедом программу "Танец слов".
Доп.точки доступа:
Маркова, Марина (педагог-психолог)
Бабушкина, Анастасия (педагог-психолог).
Новогоднее занятие "Радость" для развития эмоциональной сферы детей. Готовый сценарий / Анастасия Бабушкина, Людмила Морева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 52-57 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- новогодние занятия -- развитие эмоциональной сферы -- сценарии -- эмоциональная сфера
Аннотация: Рассказывается о занятии на тему "Радость" в рамках работы по развитию эмоциональной сферы у детей, чтобы научить их распознавать и понимать чувства других людей.
Доп.точки доступа:
Морева, Людмила (педагог по ИЗО)
Донецкова, А. П. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья, как условие их успешной социализации / А. П. Донецкова // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (11 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- развитие творческого потенциала -- дети-инвалиды -- коррекционные технологии -- орф-технологии -- Орфовская система музыкального воспитания -- развитие эмоциональной сферы -- развитие общей моторики -- развитие речевой моторики -- расширение словарного запаса -- обогащение словарного запаса -- элементарное музицирование -- социокультурная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются коррекционные технологии по развитию эмоциональной сферы, общей и речевой моторики, расширению и обогащению словарного запаса детей с ограниченными возможностями здоровья.
Page 1, Results: 3