Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 5

74.52
К 68
Королева, Инна Васильевна.
Дети с нарушениями слуха : книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн. - 2-е издание, исправленное. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 239, [1] с. : ил., табл., схем., диагр. ; 23 см. - (Специальная педагогика). - Библиография: с. 239. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0626-6 : 602.70 р.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие связной речи
Слух--Расстройства у детей
Кл.слова (ненормированные):
Слуховая система -- Диагностика -- Нарушения -- Слуховые аппараты -- Кохлеарная имплантация -- Общение -- Обучение -- Развитие речи
Доп.точки доступа:
Янн, Петер Антон
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.7
А 185
Августова, Ромена Теодоровна.
В начале было слово : авторский метод по обучению детей с трудностями развития / Ромена Августова. - Москва : Этерна, 2015. - 383 с. ; 22 см. - (Современная психология). - 2000 экз. - ISBN 978-5-480-00330-7 (в пер.) : 715.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Дети--Развитие речи--Методика обучения
Логопсихология
Речь--Нарушения у детей--Психокоррекция
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- методика обучения -- трудные дети
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание и т. п. Первая ее книга «Говори! Ты это можешь» вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью. Ромена Теодоровна Августова – педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты – вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых «обычных» детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе – творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей. Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: «Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!» Лучше не скажешь!
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.102
Е 80
Ершова, Евгения.
Без паники. Что делать, если ребенок не говорит / Евгения Ершова. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2019. - 118, [1] с. ; 21 см. - 4000 экз. - ISBN 978-5-00146-123-4 (в пер.) : 514.00 р.
Рубрики: Дошкольная дидактика--Развитие речи
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Познавательные процессы--Мышление и речь -- Речь
Речь--Расстройства у детей
Дошкольники--Развитие речи
Аннотация: "Что делать, если ребенок не говорит? Все ли в порядке с развитием его речи? Как понять, что пора обратиться к логопеду? На эти и другие вопросы в своей книге отвечает Евгения Ершова, логопед, дефектолог, которая занимается речевым развитием детей. "
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
Ж 86
Жукова, Надежда Сергеевна.
Уроки логопеда : исправление нарушений речи : [для чтения взрослыми детям] / Н. С. Жукова ; иллюстрации Евгении Нитылкиной. - Москва : Эксмо, 2021. - 118, [2] с. : цв. ил., табл. ; 29 см. - (Лучшее учебное пособие от автора "Букваря") (Соответствует ФГОС ДО) (Помогаем вместе). - 8000 экз. - ISBN 978-5-699-46771-6 (в пер.) : 345.00 р.
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
звуки -- речь -- детская речь -- исправление речи -- развитие речи -- дефекты речи
Аннотация: Для правильного чтения и письма, а также исправления ошибок в речи, для детей необходима только проверенная и прогрессивная, основанная на многолетнем опыте методика. Пособие «Уроки логопеда» входит в систему обучения правильной речи Надежды Сергеевны Жуковой, известного логопеда, кандидата педагогических наук, автора многочисленных и самых успешных книг, на которых выросло несколько поколений детей. Н.С. Жуковой принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Ее книги рекомендуют все ведущие специалисты и педагоги. Занятия по ее методике помогут устранить основные нарушения речи, подготовить ребенка к школе, если его речь значительно отстает от возрастной нормы.
Доп.точки доступа:
Нитылкина, Евгения \худож.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
Л 69
Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Ж. В. Антипова, Л. Р. Давидович, О. Н. Дианова [ др.] ; под редакцией кандидата педагогических наук Н. В. Микляевой. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 311, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Авторы указаны на 3-й странице. - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-019305-2 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103831-4 (online) : 1414.90 р.
Рубрики: Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи дошкольников -- коррекционная педагогика -- речевое образование дошкольников -- коррекция речи
Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия"), 44.03.01 "Педагогическое образование" и 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").
Доп.точки доступа:
Антипова, Жанна Владимировна
Давидович, Людмила Рафаиловна
Дианова, Ольга Николаевна
Микляева, Наталья Викторовна
Родионова, Юлия Николаевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 5