Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0


Белоусова, Н. А. (заведующая отделением).
    Работа над ошибками [Текст] / Н. А. Белоусова // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 58-59

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- правонарушения -- профилактика рецидивов правонарушений -- психологическая поддержка -- социальная адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о профилактике рецидивов правонарушений несовершеннолетних, преступивших закон.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Центр социальной помощи семье и детям "Зазеркалье" (Сургут)

Белоусова Н. А. Работа над ошибками / Белоусова Н. А. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. С. 58-59

1.

Белоусова Н. А. Работа над ошибками / Белоусова Н. А. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. С. 58-59



Белоусова, Н. А. (заведующая отделением).
    Работа над ошибками [Текст] / Н. А. Белоусова // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 58-59

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- правонарушения -- профилактика рецидивов правонарушений -- психологическая поддержка -- социальная адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о профилактике рецидивов правонарушений несовершеннолетних, преступивших закон.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Центр социальной помощи семье и детям "Зазеркалье" (Сургут)


Авдеева, Наталия (кандидат психологических наук; профессор).
    Психологическая поддержка выпускников детского сада. Рекомендации родителям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 50-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- дошкольники -- подготовка к школе -- психологическая поддержка -- родители
Аннотация: Дети, которые переходят из детского сада в школу, нуждаются в психологической поддержке родителей. Мамы и папы могут помочь будущему первокласснику избежать негативных переживаний.

Авдеева, Наталия. Психологическая поддержка выпускников детского сада. Рекомендации родителям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4.- С.50-52

2.

Авдеева, Наталия. Психологическая поддержка выпускников детского сада. Рекомендации родителям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4.- С.50-52



Авдеева, Наталия (кандидат психологических наук; профессор).
    Психологическая поддержка выпускников детского сада. Рекомендации родителям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 50-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- дошкольники -- подготовка к школе -- психологическая поддержка -- родители
Аннотация: Дети, которые переходят из детского сада в школу, нуждаются в психологической поддержке родителей. Мамы и папы могут помочь будущему первокласснику избежать негативных переживаний.


Багарадникова, Елена Вячеславовна.
    Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с РАС [Текст] / Е. В. Багарадникова = Counseling Issues of Children with ASD Parents // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. 35-41. - Подстроч. примеч. - Рез. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- консультативная помощь -- консультирование родителей -- образовательные маршруты -- общественные организации -- психологическая поддержка -- психологическая помощь родителям -- расстройства аутистического спектра -- социализация детей -- юридическая поддержка
Аннотация: Перечислены различные аспекты деятельности сотрудников Региональной общественной организации помощи детям с расстройствами аутистического спектра "Контакт" по консультированию родителей, имеющих детей с аутистическими или ментальными нарушениями, по вопросам информационной, психологической и юридической поддержки, социальной защиты.

Доп.точки доступа:
Контакт, региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра (Москва)

Багарадникова, Елена Вячеславовна. Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с РАС / Е. В. Багарадникова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. С. 35-41

3.

Багарадникова, Елена Вячеславовна. Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с РАС / Е. В. Багарадникова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. С. 35-41



Багарадникова, Елена Вячеславовна.
    Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с РАС [Текст] / Е. В. Багарадникова = Counseling Issues of Children with ASD Parents // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. 35-41. - Подстроч. примеч. - Рез. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- консультативная помощь -- консультирование родителей -- образовательные маршруты -- общественные организации -- психологическая поддержка -- психологическая помощь родителям -- расстройства аутистического спектра -- социализация детей -- юридическая поддержка
Аннотация: Перечислены различные аспекты деятельности сотрудников Региональной общественной организации помощи детям с расстройствами аутистического спектра "Контакт" по консультированию родителей, имеющих детей с аутистическими или ментальными нарушениями, по вопросам информационной, психологической и юридической поддержки, социальной защиты.

Доп.точки доступа:
Контакт, региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра (Москва)


Гусейнова, Аща Айирмагомедовна.
    Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью [Текст] / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 66-71. - Библиогр. : с. 71 (6 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
анкеты-опросники -- воспитание детей с ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалидность -- инвалиды -- педагогическая поддержка -- психологическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- семьи
Аннотация: Представлены результаты изучения особенностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по специально разработанной анкете-опроснику и программа психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей данной категории в рамках семейно-центрированного подхода.
Доп.точки доступа:
Пенькова, Анастасия Олеговна

Гусейнова, Аща Айирмагомедовна. Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 66-71

4.

Гусейнова, Аща Айирмагомедовна. Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 66-71



Гусейнова, Аща Айирмагомедовна.
    Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью [Текст] / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 66-71. - Библиогр. : с. 71 (6 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
анкеты-опросники -- воспитание детей с ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалидность -- инвалиды -- педагогическая поддержка -- психологическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- семьи
Аннотация: Представлены результаты изучения особенностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по специально разработанной анкете-опроснику и программа психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей данной категории в рамках семейно-центрированного подхода.
Доп.точки доступа:
Пенькова, Анастасия Олеговна


Царев, Андрей Михайлович (кандидат педагогических наук).
    Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития / А. М. Царев = Actual issues of education, life placement and comprehensive support of people with severe developmental disorders (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 22-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- ментальные нарушения -- региональный опыт -- специальные индивидуальные программы развития -- индивидуальные учебные планы -- детский аутизм -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- центры лечебной педагогики -- сотрудничество с родителями -- тяжелые множественные нарушения развития -- психологическая поддержка -- внеурочная деятельность -- производственно-интеграционные мастерские -- обучение детей с ОВЗ -- федеральные ресурсные центры -- тяжелые нарушения развития
Аннотация: Опыт организации образования и системы комплексного пожизненного сопровождения людей с ментальными нарушениями вне учреждений стационарного обслуживания на примере Псковской области.

Царев, Андрей Михайлович. Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития. Ч. 2 / Андрей Михайлович Царев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 22-30

5.

Царев, Андрей Михайлович. Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития. Ч. 2 / Андрей Михайлович Царев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 22-30



Царев, Андрей Михайлович (кандидат педагогических наук).
    Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития / А. М. Царев = Actual issues of education, life placement and comprehensive support of people with severe developmental disorders (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 22-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- ментальные нарушения -- региональный опыт -- специальные индивидуальные программы развития -- индивидуальные учебные планы -- детский аутизм -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- центры лечебной педагогики -- сотрудничество с родителями -- тяжелые множественные нарушения развития -- психологическая поддержка -- внеурочная деятельность -- производственно-интеграционные мастерские -- обучение детей с ОВЗ -- федеральные ресурсные центры -- тяжелые нарушения развития
Аннотация: Опыт организации образования и системы комплексного пожизненного сопровождения людей с ментальными нарушениями вне учреждений стационарного обслуживания на примере Псковской области.


Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
    Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.

Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Татьяна Викторовна Селищева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 35-42

6.

Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Татьяна Викторовна Селищева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 35-42



Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
    Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.


Васина, Ю. М.
    Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 49-53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные воздействия -- групповая работа -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- малые группы -- психологическая поддержка -- самоутверждение детей -- семья
Аннотация: Социальная психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Кокорева, О. И.

Васина Ю. М. Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 49-53

7.

Васина Ю. М. Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 49-53



Васина, Ю. М.
    Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 49-53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные воздействия -- групповая работа -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- малые группы -- психологическая поддержка -- самоутверждение детей -- семья
Аннотация: Социальная психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Кокорева, О. И.


Митрофанов, А.
    Лечусь мыслями о здоровье [Текст] / А. Митрофанов // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 5. - С. 40-44. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- мироощущение -- психологический настрой -- позитивное мышление -- позитивная психология -- положительные эмоции -- психологическая поддержка -- обмен опытом
Аннотация: Читатель журнала рассказывает, как он поддерживает свое здоровье с помощью позитивных психологических настроев.

Митрофанов А. Лечусь мыслями о здоровье / А. Митрофанов. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 5. - С. С. 40-44

8.

Митрофанов А. Лечусь мыслями о здоровье / А. Митрофанов. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 5. - С. С. 40-44



Митрофанов, А.
    Лечусь мыслями о здоровье [Текст] / А. Митрофанов // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 5. - С. 40-44. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- мироощущение -- психологический настрой -- позитивное мышление -- позитивная психология -- положительные эмоции -- психологическая поддержка -- обмен опытом
Аннотация: Читатель журнала рассказывает, как он поддерживает свое здоровье с помощью позитивных психологических настроев.


Володина, В.
    Домашний питомец - улитка [Текст] / В. Володина // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 9. - С. 53-57 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Биология

   Систематика беспозвоночных


   Сельское хозяйство


   Прочие животные, содержащиеся человеком


Кл.слова (ненормированные):
домашние питомцы -- домашние животные -- пожилые люди -- психологическая поддержка -- сухопутные моллюски -- брюхоногие моллюски -- сухопутные улитки -- легочные улитки -- ахатины -- уход за улитками
Аннотация: Рассказ автора статьи о ее домашних питомцах - улитках из семейства ахатинов.

Володина В. Домашний питомец - улитка / В. Володина. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 9. - С. С. 53-57


Масляева, М.
    "ОРБИ" помогает после инсульта / М. Масляева // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 5/6. - С. 25-29. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР


Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- заболевания сердца -- инсульт -- информационная поддержка -- общественные организации -- профилактические меры -- психологическая поддержка -- реабилитация -- уход за больными -- фонды
Аннотация: Реабилитация после перенесенного инсульта. Работа с больными и их родственниками.

Масляева М. "ОРБИ" помогает после инсульта / М. Масляева. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 5/6. - С. С. 25-29

Page 1, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month