Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 74
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Полякова, Надежда Петровна (кандидат педагогических наук).
Оценка современного состояния профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы, реализующих АООП ООО для слепых обучающихся / Н. П. Полякова = Assessment of the current state of teachers` of Russian language and literature professional competencies in the implementation process of the adapted basic general educational program of basic general education for blind learners // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 67-77 : фот., 6 рис. - Библиогр.: с. 77 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- профессиональные компетенции педагогов -- преподавание русского языка -- тифлопедагогика -- АООП ООО -- учителя русского языка -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- слепые дети -- слабовидящие дети -- психолого-педагогические компетенции -- нарушения зрения -- профессиональные дефициты
Аннотация: Определена специфика деятельности учителя в преподавании русского языка слепым обучающимся, приводятся результаты оценки состояния профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы, реализующих адаптированную основную общеобразовательную программу основного общего образования.
Полякова, Надежда Петровна (кандидат педагогических наук).
Оценка современного состояния профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы, реализующих АООП ООО для слепых обучающихся / Н. П. Полякова = Assessment of the current state of teachers` of Russian language and literature professional competencies in the implementation process of the adapted basic general educational program of basic general education for blind learners // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 67-77 : фот., 6 рис. - Библиогр.: с. 77 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- профессиональные компетенции педагогов -- преподавание русского языка -- тифлопедагогика -- АООП ООО -- учителя русского языка -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- слепые дети -- слабовидящие дети -- психолого-педагогические компетенции -- нарушения зрения -- профессиональные дефициты
Аннотация: Определена специфика деятельности учителя в преподавании русского языка слепым обучающимся, приводятся результаты оценки состояния профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы, реализующих адаптированную основную общеобразовательную программу основного общего образования.
42.
Подробнее
Волковская, Т. Н.
К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе [Текст] / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная работа -- ОВЗ -- профессиональные компетенции -- педагогическая практика -- логопедия -- занятия -- подготовка логопедов -- обучение -- психологические барьеры -- волонтерская деятельность -- волонтеры
Аннотация: Рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности.
Доп.точки доступа:
Григорова, А. А.
Волковская, Т. Н.
К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе [Текст] / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная работа -- ОВЗ -- профессиональные компетенции -- педагогическая практика -- логопедия -- занятия -- подготовка логопедов -- обучение -- психологические барьеры -- волонтерская деятельность -- волонтеры
Аннотация: Рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности.
Доп.точки доступа:
Григорова, А. А.
43.
Подробнее
Евдокимова, Анастасия Игоревна (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция научной деятельности вузов с формированием профессиональных компетенций обучающихся / А. И. Евдокимова, А. В. Морозов // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 1. - С. 35-41. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научная деятельность -- инновационные технологии -- профессиональные компетенции -- высшее образование -- педагогическое взаимодействие -- педагогические условия -- мотивация обучающихся
Аннотация: Рассматривается интеграция научной деятельности вузов с формированием профессиональных компетенций обучающихся. Аргументируется компонентный состав профессиональных компетенций и этапы их формирования. Анализируются педагогические особенности применения современных инновационных образовательных технологий в научной деятельности вуза во взаимосвязи с формированием профессиональных компетенций, выявляются педагогические условия их интеграции.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Евдокимова, Анастасия Игоревна (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция научной деятельности вузов с формированием профессиональных компетенций обучающихся / А. И. Евдокимова, А. В. Морозов // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 1. - С. 35-41. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научная деятельность -- инновационные технологии -- профессиональные компетенции -- высшее образование -- педагогическое взаимодействие -- педагогические условия -- мотивация обучающихся
Аннотация: Рассматривается интеграция научной деятельности вузов с формированием профессиональных компетенций обучающихся. Аргументируется компонентный состав профессиональных компетенций и этапы их формирования. Анализируются педагогические особенности применения современных инновационных образовательных технологий в научной деятельности вуза во взаимосвязи с формированием профессиональных компетенций, выявляются педагогические условия их интеграции.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
44.
Подробнее
Ильялева, С. Р. (специалист по работе с семьей).
Специалист по работе с семьей: не только профессия, но и образ жизни / С. Р. Ильялева // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 72-77
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- подростки -- социальные работники -- профессиональные компетенции -- социально-правовые клубы -- социальные услуги -- формирование правовой культуры
Аннотация: Рассматриваются ключевые компетенции, формы взаимодействия в профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей.
Ильялева, С. Р. (специалист по работе с семьей).
Специалист по работе с семьей: не только профессия, но и образ жизни / С. Р. Ильялева // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 72-77
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- подростки -- социальные работники -- профессиональные компетенции -- социально-правовые клубы -- социальные услуги -- формирование правовой культуры
Аннотация: Рассматриваются ключевые компетенции, формы взаимодействия в профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей.
45.
Подробнее
Ляндзберг, Ника Артуровна.
Вызовы и возможности : новые библиотечно-информационные компетенции в образовании / Н. А. Ляндзберг // Библиотечное дело. - 2021. - № 1. - С. 30-33 : фот. - Примеч.: с. 33 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
История библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- международные вебинары -- библиотечно-информационные компетенции -- библиотеки -- профессиональные компетенции -- компетенции -- профессиональное общение -- соцсети -- социальные сети -- информация -- верификация информации -- образование
Аннотация: О международном вебинаре "Внедрение новых библиотечно-информационных компетенций в образование и практику: вызовы и возможности", проведенном Секцией ИФЛА по образованию и подготовке кадров.
This article provides an overview of the webinar “Implementing New Library and Information Competencies in Education and Practice: Challenges and Opportunities”, held as part of the IFLA Education and Training Section.
Ляндзберг, Ника Артуровна.
Вызовы и возможности : новые библиотечно-информационные компетенции в образовании / Н. А. Ляндзберг // Библиотечное дело. - 2021. - № 1. - С. 30-33 : фот. - Примеч.: с. 33 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
История библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- международные вебинары -- библиотечно-информационные компетенции -- библиотеки -- профессиональные компетенции -- компетенции -- профессиональное общение -- соцсети -- социальные сети -- информация -- верификация информации -- образование
Аннотация: О международном вебинаре "Внедрение новых библиотечно-информационных компетенций в образование и практику: вызовы и возможности", проведенном Секцией ИФЛА по образованию и подготовке кадров.
This article provides an overview of the webinar “Implementing New Library and Information Competencies in Education and Practice: Challenges and Opportunities”, held as part of the IFLA Education and Training Section.
46.
Подробнее
Головчиц, Людмила Адамовна (доктор педагогических наук).
Профессиональная подготовка студентов к работе с детьми с множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, М. В. Жигорева, М. В. Переверзева = Professional preparation of students to work with children with multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 34-45 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 44-45 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- профессиональная подготовка студентов -- подготовка специалистов -- специальное образование -- дефектологическое образование -- множественные нарушения развития -- специальная педагогическая готовность -- готовность к работе -- учебные дисциплины -- коррекционно-развивающая работа -- деятельностный компонент -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассмотрены проблемы подготовки студентов вуза к работе с детьми с множественными нарушениями. Раскрыто содержание учебной дисциплины, направленной на профессиональную подготовку будущих специалистов к работе с детьми с множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Жигорева, Марина Васильевна (доктор педагогических наук)
Переверзева, Марина Викторовна (кандидат педагогических наук)
Головчиц, Людмила Адамовна (доктор педагогических наук).
Профессиональная подготовка студентов к работе с детьми с множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, М. В. Жигорева, М. В. Переверзева = Professional preparation of students to work with children with multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 34-45 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 44-45 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- профессиональная подготовка студентов -- подготовка специалистов -- специальное образование -- дефектологическое образование -- множественные нарушения развития -- специальная педагогическая готовность -- готовность к работе -- учебные дисциплины -- коррекционно-развивающая работа -- деятельностный компонент -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассмотрены проблемы подготовки студентов вуза к работе с детьми с множественными нарушениями. Раскрыто содержание учебной дисциплины, направленной на профессиональную подготовку будущих специалистов к работе с детьми с множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Жигорева, Марина Васильевна (доктор педагогических наук)
Переверзева, Марина Викторовна (кандидат педагогических наук)
47.
Подробнее
Барсукова, Т. М. (исполнительный директор).
Основы независимой оценки квалификаций. К вопросу о квалификации и профессиональной компетенции / Т. М. Барсукова // Доступная среда. - 2020. - № 3. - С. 98-102
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
оценка квалификаций -- профессионализм специалистов -- профессиональные квалификации -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- социальные работники
Аннотация: В динамичных условиях социально-экономического развития России особую актуальность приобретают вопросы профессионализма специалистов.
Барсукова, Т. М. (исполнительный директор).
Основы независимой оценки квалификаций. К вопросу о квалификации и профессиональной компетенции / Т. М. Барсукова // Доступная среда. - 2020. - № 3. - С. 98-102
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
оценка квалификаций -- профессионализм специалистов -- профессиональные квалификации -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- социальные работники
Аннотация: В динамичных условиях социально-экономического развития России особую актуальность приобретают вопросы профессионализма специалистов.
48.
Подробнее
Алексеева, Л. В.
Школа молодого педагога как эффективная форма интеракции педколлектива / Л. В. Алексеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 3-7 : табл., фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интеракция -- молодые педагоги -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические коллективы -- проекты (образование) -- профессиональные компетенции -- учреждения дополнительного образования -- формы работы
Аннотация: О проекте Центра детского творчества Нижневартовска "Школа молодого педагога". Проект позволяет формировать и совершенствовать профессиональные компетенции новых сотрудников учреждения дополнительного образования в процессе совместной деятельности и общения.
Алексеева, Л. В.
Школа молодого педагога как эффективная форма интеракции педколлектива / Л. В. Алексеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 3-7 : табл., фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интеракция -- молодые педагоги -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические коллективы -- проекты (образование) -- профессиональные компетенции -- учреждения дополнительного образования -- формы работы
Аннотация: О проекте Центра детского творчества Нижневартовска "Школа молодого педагога". Проект позволяет формировать и совершенствовать профессиональные компетенции новых сотрудников учреждения дополнительного образования в процессе совместной деятельности и общения.
49.
Подробнее
Редакция поздравляет члена редколлегии и постоянного автора журнала Ию Евгеньевну Ростомашвили с юбилеем, который она отметила 3 октября // Доступная среда. - 2022. - № 3. - С. 77 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- нарушения зрения -- поздравления -- профессиональные компетенции -- социокультурная среда -- юбилеи
Аннотация: Высокая профессиональная компетенция, настойчивость в достижении поставленной цели, большой опыт преподавательской работы в сочетании с личным опытом инвалида по зрению позволяют Ии Евгеньевне успешно и эффективно решать различные непростые задачи обеспечения доступности социокультурной среды.
Доп.точки доступа:
Ростомашвили, Ия Евгеньевна (кандидат психологических наук; доцент; эксперт в области инклюзивного образования)
Редакция поздравляет члена редколлегии и постоянного автора журнала Ию Евгеньевну Ростомашвили с юбилеем, который она отметила 3 октября // Доступная среда. - 2022. - № 3. - С. 77 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- нарушения зрения -- поздравления -- профессиональные компетенции -- социокультурная среда -- юбилеи
Аннотация: Высокая профессиональная компетенция, настойчивость в достижении поставленной цели, большой опыт преподавательской работы в сочетании с личным опытом инвалида по зрению позволяют Ии Евгеньевне успешно и эффективно решать различные непростые задачи обеспечения доступности социокультурной среды.
Доп.точки доступа:
Ростомашвили, Ия Евгеньевна (кандидат психологических наук; доцент; эксперт в области инклюзивного образования)
50.
Подробнее
Шавалеева, Гульнара Мунировна (аспирантка; преподаватель).
Педагогическая диагностика на пути подготовки будущих специалистов среднего звена / Г. М. Шавалеева // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 5. - С. 46-53. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- теоретический анализ -- функции педагогической диагностики -- профессиональная диагностика -- будущие учителя -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассмотрены различные трактовки термина "педагогическая диагностика". Принимая во внимание научные положения этого понятия, отмечена важность функционального характера процесса педагогической диагностики обучающихся в образовательном процессе.
Шавалеева, Гульнара Мунировна (аспирантка; преподаватель).
Педагогическая диагностика на пути подготовки будущих специалистов среднего звена / Г. М. Шавалеева // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 5. - С. 46-53. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- теоретический анализ -- функции педагогической диагностики -- профессиональная диагностика -- будущие учителя -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассмотрены различные трактовки термина "педагогическая диагностика". Принимая во внимание научные положения этого понятия, отмечена важность функционального характера процесса педагогической диагностики обучающихся в образовательном процессе.
Page 5, Results: 74