Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 3, Results: 43
74.59
Г 85
Гринспен, Стенли (1941-2010).
На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича ; "Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва). - Москва : Теревинф, 2013. - 510, [1] с. ; 23 см. - Библиография: с. 507-510. - Пер. изд. : Engaging Autism / Stanley Greenspan, Serena Wieder. - ISBN 978-5-4212-0148-9 (в пер.) : 585.20 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Аутизм--У детей
Аутизм--У детей--Психология
Аннотация: В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Доп.точки доступа:
Уидер, Серена
Ильин-Томич, А. А. \пер.\
Greenspan, S. I.
Wieder, S.
"Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
78.37
С 13
Савкина, Светлана Владимировна.
Электронные выставки библиотек : технология подготовки и оценки качества : учебно-практическое пособие / С. В. Савкина. - Москва : Литера, 2016. - 120 с. : ил., табл. ; 20 см. - (Современная библиотека). - Библиогр.: с. 113-117. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91670-156-2 : 100.00 р.
Рубрики: Выставочная деятельность библиотеки--Учебно-методические пособия
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
78.37
О-80
От оценки качества - к качеству результатов: влияние системы независимой оценки качества на эффективность работы библиотек : сборник материалов конференции : [в 2-х частях] / Министерство культуры Новосибирской области, Министерство региональной политики Новосибирской области, Новосибирское библиотечное общество. - Новосибирск : Издательство Новосибирской государственной областной научной библиотеки, 2016.
Ч. 2 : Аналитический отчет о подготовке материалов по проведению независимой оценки качества оказания услуг государственными и муниципальными библиотеками Новосибирской области / [составители: Н. И. Поночевная, З. М. Саенко ; редактор Н. П. Носова]. - 2016. - 103 с. : табл. ; 30 см. - 100.00 р.
На обложке также: Новосибирская область. Независимая оценка качества услуг библиотек.
Рубрики: Менеджмент качества--Библиотеки
Доп.точки доступа:
Поночевная, Н. И. \сост.\
Саенко, З. М. \сост.\
Носова, Н. П. \ред.\
Министерство культуры Новосибирской области
Министерство региональной политики Новосибирской области
Новосибирское библиотечное общество
Экземпляры всего: 2
СФ (2)
Свободны: СФ (2)
57.3
Н 91
Ньокиктьен, Чарльз
Детская поведенческая неврология : в 2-х томах / Чарльз Ньокиктьен ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева (I-3 главы), Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонской (4 глава); под редакцией доктора медицинских наук Н. Н. Заваденко. - Москва : Теревинф, 2009 - 2010.
Т. 1 = Developmental dyspraxias and related motor disorders. - 2009. - 288 с. : ил. ; 26 см. - Библиография: с. 271-288. - 3100 экз. - ISBN 978-5-901599-83-9 (в пер.) : 315.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Невропатология детей
Поведенческая неврология детского возраста
Гиперактивность у детей
Нарушение речи у детей
Аннотация: Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления - детской поведенческой неврологии - той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки. Современная научная информация о взаимосвязях между мозгом, поведением, обучением, когнитивными и двигательными функциями необходима самым разным специалистам, в том числе детским неврологам и психиатрам, психологам, коррекционным педагогам, логопедам, реабилитологам.
Доп.точки доступа:
Заваденко, Н. Н. \авт.\
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Полонская, Н. Н. \пер.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
78.37
О-80
От оценки качества - к качеству результатов: влияние системы независимой оценки качества на эффективность работы библиотек : сборник материалов конференции : [в 2-х частях] / Министерство культуры Новосибирской области, Министерство региональной политики Новосибирской области, Новосибирское библиотечное общество. - Новосибирск : Издательство Новосибирской государственной областной научной библиотеки, 2016.
Ч. 1 : Нормативно-правовые акты. Доклады конференции / [составители: Н. Д. Вавилина, Н. И. Поночевная, З. М. Саенко ; редактор Н. П. Носова]. - 2016. - 102 с. : табл. ; 30 см. - 100.00 р.
На обложке также: Новосибирская область. Независимая оценка качества услуг библиотек.
Рубрики: Менеджмент качества--Библиотеки
Доп.точки доступа:
Вавилина, Н. Д. \сост.\
Поночевная, Н. И. \сост.\
Саенко, З. М. \сост.\
Носова, Н. П. \ред.\
Министерство культуры Новосибирской области
Министерство региональной политики Новосибирской области
Новосибирское библиотечное общество
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «безречевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуникации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном приложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.52
К 68
Королева, Инна Васильевна.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации / И. В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 870, [2] с. : ил. ; 24 см. - (Специальная педагогика). - Библиография: с. 703-714 (259 назв.). - 1000 экз. - ISBN 978-5-9925-1082-9 (в пер.) : 1603.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Слух--Расстройства--Кохлеарная имплантация--Реабилитация больных
Слух--Расстройства у детей--Кохлеарная имплантация--Реабилитация больных
Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
Слуховые аппараты - Подбор -- Хирургические имплантанты -- Глухие - Реабилитация
Аннотация: Инна Васильевна Королева - доктор психологических наук, профессор СПб НИИ ЛОР, РГПУ им. А. И. Герцена, ведущий специалист в области слухоречевой реабилитации, автор книг по диагностике и реабилитации глухих детей и взрослых, в том числе и после кохлеарной и стволомозговой имплантации. Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы - история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
К 59
Козырева, Ольга Анатольевна.
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) : методическое пособие / О. А. Козырева. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 126, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиография в конце книги (25 названий) и в подстрочных примечаниях. - 10000 экз. - ISBN 978-5-9500674-5-7 : 347.00 р., 284.90 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Методические пособия
Аннотация: В пособии рассматриваются критерии оценки качества профессиональной подготовки учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Дается объяснение понятий "Готовность", "Инклюзивная готовность" будущего педагога к работе в условиях инклюзивного образования. Рассматривается действующая модель процесса развития профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми с ОВЗ, как метод активного обучения учителя.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
88.7
Б 19
Бакиева, Наиля Закитовна
Клиника интеллектуальных нарушений [Текст] : курс лекций : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н. З. Бакиева. - Москва : ВЛАДОС , 2017. - 150, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Учебник для вузов) (Бакалавриат). - Библиография в конце глав. - Содержание: Интеллект - интегральная деятельность высших мозговых функций ; Клинико-психологический метод оценки интеллектуального развития ; Клиника интеллектуальных нарушений при умственной отсталости ; Клиника интеллектуальных нарушений при деменции ; Клиника форм пограничной интеллектуальной недостаточности ; Дифференциальная диагностика сходных состояний. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02267-8 (в пер.) : 343.53 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В теоретической части пособия рассматриваются, характерные особенности течения основных познавательных процессов в условиях психического дизонтогенеза, своеобразие отклонений в развитии психических процессов при недоразвитии, повреждении и задержанном развитии, особенности развития психических процессов детей с различными нозологическими формами. Практическая часть включает задания для контроля, тестовые задания, ключи к тестам, темы контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету (экзамену), помогут студентам подготовиться к экзамену.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
85.37
Ф 53
Филимонов, Виктор Петрович (1947- ).
Андрей Кончаловский. Никто не знает... / Виктор Филимонов. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Э, 2017. - 479 с. : фот. цв. ; 21 см + 8 л. ил. - (Кончаловский Андрей: подарочные книги известного режиссера). - 2000 экз. - ISBN 978-5-699-98600-2 (в пер.) : 476.92 р.
Рубрики: Киноискусств--Персоналии--Россия, 20-21 вв.
Аннотация: Имя А.С. Кончаловского известно и в России, и далеко за ее пределами. Но и сам он, и его деятельность не поддаются окончательным «приговорам» ни СМИ, ни широкой общественности. На поверхности остаются противоречивые, часто полярные, а иногда растерянные оценки. Как явление режиссер остается загадкой и для его почитателей, и для хулителей. Автор книги попытался загадку разгадать…
Доп.точки доступа:
Кончаловский, Андрей Сергеевич (кинорежиссер ; 1937- ) \о нем\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Page 3, Results: 43