Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 948
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Малхасьян, О. О.
Совершенствование процесса интеграции подростков с нарушенным слухом в общество слышащих [Текст] / О. О. Малхасьян, Т. А. Мамонтова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 48-51.
Рубрики: Подростки с нарушением слуха--Социализация
Слабослышащие--Социализация
Доп.точки доступа:
Мамонтова, Т.А.
Малхасьян, О. О.
Совершенствование процесса интеграции подростков с нарушенным слухом в общество слышащих [Текст] / О. О. Малхасьян, Т. А. Мамонтова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 48-51.
Рубрики: Подростки с нарушением слуха--Социализация
Слабослышащие--Социализация
Доп.точки доступа:
Мамонтова, Т.А.
42.
Подробнее
Зеленев, И. А.
Восприятие социального окружения и оптимизм/пессимизм в России и других европейских странах [Текст] / И. А. Зеленев // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 52-65.
Рубрики: Социально-психологический климат--Общество--Россия
Социально-психологический климат--Общество--Европейские страны
Чужой--Социальные восприятия
Социальное восприятие--Факторный анализ
Иной--Социальные восприятия
Зеленев, И. А.
Восприятие социального окружения и оптимизм/пессимизм в России и других европейских странах [Текст] / И. А. Зеленев // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 52-65.
Рубрики: Социально-психологический климат--Общество--Россия
Социально-психологический климат--Общество--Европейские страны
Чужой--Социальные восприятия
Социальное восприятие--Факторный анализ
Иной--Социальные восприятия
43.
Подробнее
Журавлев, А. Л.
Социально-психологические последствия неравенства доходов [Текст] / А. Л. Журавлев // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 45-57.
Рубрики: Социальное неравенство--Психологический аспект
Субъективное благополучие--Психологический аспект
Бедность--Социальные сравнения
Социально-психологический климат--Общество
Журавлев, А. Л.
Социально-психологические последствия неравенства доходов [Текст] / А. Л. Журавлев // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 45-57.
Рубрики: Социальное неравенство--Психологический аспект
Субъективное благополучие--Психологический аспект
Бедность--Социальные сравнения
Социально-психологический климат--Общество
44.
Подробнее
Марцинковская, Т. Д.
Субкультура в транзитивном обществе [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 57-68.
Рубрики: Субкультура--Междисциплинарные исследования
Контркультура
Культура - субкультура--Взаимодействие
Социальная идентичность--Общество переходного периода
Поколения--Межпоколенная трансмиссия
Марцинковская, Т. Д.
Субкультура в транзитивном обществе [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 57-68.
Рубрики: Субкультура--Междисциплинарные исследования
Контркультура
Культура - субкультура--Взаимодействие
Социальная идентичность--Общество переходного периода
Поколения--Межпоколенная трансмиссия
45.
Подробнее
Научное общество учащихся как образовательное пространство, транслирующее стратегии и ценности научного творчества [Текст] / Н. В. Маркина [и др.] // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 60-77.
Рубрики: Школьники--Воспитание интереса к исследовательской деятельности
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Доп.точки доступа:
Маркина, Н.В.
Вихорева, О.А.
Кузнецова, Т.Н.
Исаева, О.М.
Научное общество учащихся как образовательное пространство, транслирующее стратегии и ценности научного творчества [Текст] / Н. В. Маркина [и др.] // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 60-77.
Рубрики: Школьники--Воспитание интереса к исследовательской деятельности
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Доп.точки доступа:
Маркина, Н.В.
Вихорева, О.А.
Кузнецова, Т.Н.
Исаева, О.М.
46.
Подробнее
Иоголевич, А. З.
Любимое детище - научное общество учащихся [Текст] / А. З. Иоголевич // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 104-108.
Рубрики: Школьники старших классов--Научно-исследовательская работа--Учреждения дополнительного образования детей
Иоголевич, А. З.
Любимое детище - научное общество учащихся [Текст] / А. З. Иоголевич // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 104-108.
Рубрики: Школьники старших классов--Научно-исследовательская работа--Учреждения дополнительного образования детей
47.
Подробнее
Бруштейн, И. О.
"Вся жизнь у меня впереди!" [Текст] : (из опыта работы центра реабилитации слепых города Волоколамска Московской области) / И. О. Бруштейн // Социальное обслуживание. - 2014. - № 1. - С. 79-90.
Рубрики: Слепые--Реабилитация--Волоколамск
Всероссийское общество слепых--Волоколамск
Бруштейн, И. О.
"Вся жизнь у меня впереди!" [Текст] : (из опыта работы центра реабилитации слепых города Волоколамска Московской области) / И. О. Бруштейн // Социальное обслуживание. - 2014. - № 1. - С. 79-90.
Рубрики: Слепые--Реабилитация--Волоколамск
Всероссийское общество слепых--Волоколамск
48.
Чернов О.Ю. Открытое общество - для всех! / О. Ю. Чернов // Детский Дом. - 2014. - № 1. - С. 34-37.
Подробнее
Чернов, О. Ю.
Открытое общество - для всех! [Текст] / О. Ю. Чернов // Детский Дом. - 2014. - № 1. - С. 34-37.
Рубрики: Выпускники детских домов--Социализация
Чернов, О. Ю.
Открытое общество - для всех! [Текст] / О. Ю. Чернов // Детский Дом. - 2014. - № 1. - С. 34-37.
Рубрики: Выпускники детских домов--Социализация
49.
Подробнее
Маркина, Н. В.
Личностные и социально значимые эффекты интеграции старшеклассников в научное общество учащихся [Текст] / Н. В. Маркина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 12-20.
Рубрики: Одаренные дети--Исследовательская деятельность--Развитие
Научное творчество--Психологические исследования
Школьные научные общества
Маркина, Н. В.
Личностные и социально значимые эффекты интеграции старшеклассников в научное общество учащихся [Текст] / Н. В. Маркина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 12-20.
Рубрики: Одаренные дети--Исследовательская деятельность--Развитие
Научное творчество--Психологические исследования
Школьные научные общества
50.
Подробнее
Шишкина, И. В.
Кейс как один из способов развития одаренности на уроках естествознания [Текст] / И. В. Шишкина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 36-42.
Рубрики: Обществознание--Преподавание--Средняя школа
Шишкина, И. В.
Кейс как один из способов развития одаренности на уроках естествознания [Текст] / И. В. Шишкина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 36-42.
Рубрики: Обществознание--Преподавание--Средняя школа
Page 5, Results: 948