Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 75, Results: 750
Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук).
О дифференцированном подходе к комплексному сопровождению детей с аутистической симптоматикой в рамках ТМНР [Текст] / С. А. Морозов = About differentiated approach to complex support of children with autistic symptoms within severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 51-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- ТМНР -- ФГОС -- аутистическая симптоматика -- дети с РАС -- детский аутизм -- дифференцированный подход -- интеллектуальные нарушения -- комплексное сопровождение детей -- ограниченные возможности здоровья -- расстройства аутистического спектра -- специальные индивидуальные программы -- специальные индивидуальные программы развития -- стандартизация образования -- требования ФГОС -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О проблеме комплексного сопровождения детей с аутистической симптоматикой в рамках тяжелых множественных нарушений развития. Приведены примеры различных проявлений расстройств аутистического спектра в общей структуре нарушений и ее изменения в ходе комплексного сопровождения.
Доп.точки доступа:
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Федеральный институт развития образования
Пленарное заседание [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 29-41 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- ФГОС -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- всероссийские семинары-совещания -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дома-интернаты -- ограниченные возможности здоровья -- пленарные заседания -- региональные центры -- региональный опыт -- семинары-совещания -- социальная защита детей -- специальные индивидуальные программы развития -- специальные образовательные программы -- специальные образовательные учреждения -- тяжелые множественные нарушения развития -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Краткий обзор основных положений докладов, прозвучавших на пленарном заседании Всероссийского семинара-совещания "Организация комплексного сопровождения и образования обучающихся по специальным индивидуальным программам развития в контексте требований ФГОС".
Доп.точки доступа:
Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук) \.\
Еремина, Анна Александровна (кандидат педагогических наук) \.\
Романова, Елизавета Александровна \.\
Царев, Андрей Михайлович (кандидат педагогических наук) \.\
Кутепова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук) \.\
Хаустов, Артур Валерьевич (кандидат педагогических наук) \.\
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал (Москва)
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Федеральный институт развития образования
Московский государственный областной университет
Вера. Надежда. Любовь, центр содействия семейному воспитанию (Москва)
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения (Псков)
Федеральный ресурсный центр по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития (Псков)
Российская академия образования (Москва). Институт изучения детства, семьи и воспитания
Аутизм и нарушения развития, журнал (Москва)
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС (Москва)
Организация комплексного сопровождения и образования обучающихся по специальным индивидуальным программам развития в контексте требований ФГОС, всероссийский семинар-совещание (2018 ; Псков)
Евстифеева, И. В.
Мастер-класс по народному прикладному творчеству [Текст] / И. В. Евстифеева, И. В. Филатова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 9-11 : фот. - Библиография: с. 11 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети с ОВЗ -- конспекты занятий -- мастер-классы -- набивки техника -- набивные ткани -- набойки техника -- ограниченные возможности здоровья -- прикладное творчество -- техника набивки -- техника набойки -- украшение салфеток
Аннотация: Использование элементов декоративно-прикладного творчества в работе с детьми с ОВЗ. Мастер-класс по украшению салфетки из ткани в технике набойки (набивки).
Доп.точки доступа:
Филатова, И. В.
Тараканова, Н. А.
Если сказка в дверь стучится… [Текст] / Н. А. Тараканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 31-33 : рис. - Библиография: с. 33 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- дети с ТНР -- игровые задания -- конспекты занятий -- лепка -- пальчиковая гимнастика -- пластилин -- русские народные сказки -- сказки -- тема сказок -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: НОД для детей 6-7 лет с ТНР.
Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
Слово об Учителе. Василий Маркович Мозговой [Текст] / сцен. Б. В. Белявский, сцен. И. В. Евтушенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 52-56 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- беседы -- биографии -- воспоминания -- дефектологи -- научная деятельность -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- ученые
Аннотация: Борис Белявский и Илья Евтушенко вспоминают о своем учителе и коллеге, докторе педагогических наук Василии Марковиче Мозговом.
Доп.точки доступа:
Евтушенко, Илья Владимирович (доктор педагогических наук)
Львов, А. \ред.\
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
Важный вопрос работы общественных организаций инвалидов [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 3-4 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- всероссийские общества -- глухие -- дети-инвалиды -- инвалиды -- обучение детей-инвалидов -- общественные организации -- общественные организации инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация детей-инвалидов -- слепые -- учебно-производственные предприятия -- школы-интернаты
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала посвящено вопросам работы общественных организаций инвалидов в России.
Доп.точки доступа:
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования
Евсюкова, Ю. А.
Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи [Текст] / Ю. А. Евсюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 35-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- графические упражнения -- дети с ОНР -- загадки -- игры -- изготовление пособий -- коррекционная работа -- массаж пальцев рук -- мелкая моторика -- морская соль -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- пересказы -- пестушки -- потешки -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- русское народное творчество -- связная речь -- сказки -- составление рассказов -- творческие пересказы
Аннотация: Опыт коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.
Медведь и заяц Тэваси [Электронный ресурс] : ненецкие сказки / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; [составитель Л. Грибова] : читает И. Чижевская. - Новосибирск : [б. и.], 2023. - 61,6 МБ : зв. (1 час.25 мин.). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - Заглавие с папки. - daisy. - Б. ц.
С издания:: Медведь и заяц Тэваси : ненецкие сказки. - Санкт-Петербург : Москва : Речь, 2017. - 75 с.
Рубрики: Фольклор--Ненецкие сказки--Говорящие книги
Аннотация: Ненцы — коренной народ Севера, обитают они на побережье Северного Ледовитого океана, от Кольского полуострова до Таймыра. И вся жизнь ненцев связана с тундрой: по ней они кочуют, здесь они разводят оленей, охотятся на пушных зверей и прилетающих сюда птиц. Вот и герои ненецких сказок: оленёнок — маленькие рожки, совы и куропатки, песцы и горностаи, медведь и заяц Тэваси. Одеваются звери и птицы как настоящие жители тундры: в меховые шубки малицы, на ногах — сапожки. И живут они не в норках, а в привычных ненцам чумах.
Доп.точки доступа:
Грибова, Любовь Степановна \сост.\
Чижевская, Инна \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Экземпляры всего: 100
ОО (100)
Свободны: ОО (100)
Проталин, Борис Евстафьевич.
Сибирские побасенки [Электронный ресурс] / авт. Б. Е. Проталин. Сибирские бывальщины / Борис Проталин ; Б. Е. Проталин ; читает автор ; Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих. - Новосибирск : [б. и.], 2022. - 57,3 Мб : зв. (2 час.15 мин.). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - Заглавие с папки. - daisy. - Б. ц.
Рубрики: Фольклор народов Сибири
Русская литература, 21 в.--Новосибирская область
Аннотация: В устном народном творчестве Сибири побасенки – это самоцветы народного юмора. Более тридцати лет (с 1984 по 2017 г.) я собирал побасенки. Записывал в Новосибирской, Томской, Тюменской и других областях. Сегодня сундучок собирателя полон. Очищенные от пыли, эти камушки блестят, переливаются. И я представляю Вам свою коллекцию. Сибирские побасенки… Они из прошлых времен и из времtн нынешних. Живут по своим фольклорным законам. Передаются из уст в уста. Казалось бы: произведения крохотные, несерьtзные. Что можно поставить им в заслугу? Может быть, то, что это крупинки в копилку народного языка. Они фиксируют его развитие в регионе в конкретном временном отрезке. Порой побасенки забываются, остаются в памяти редких людей – Хранителей. Вот тут и служит свою службу старатель-собиратель. В побасенках люди высмеивают жадность и хитрость. Смеются над глупостью, завистью и ленью. И как всегда мы восхищаемся остроумием народа, его талантом, неистребимостью русского духа.
Доп.точки доступа:
Проталин, Борис Евстафьевич (1950- ) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Экземпляры всего: 100
ОО (100)
Свободны: ОО (100)
Сказки и Бывальщины Новосибирской области, доступные всем [Электронный ресурс] : сказки / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; рассказывает М. Е. Громова. - Новосибирск : [б. и.], 2022. - 86,2 Mb : зв. (1 час.27 мин.). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - Заглавие с папки. - daisy. - Б. ц.
С издания:: Сказки и Бывальщины Новосибирской области, доступные всем. - Новосибирск : Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих, 2022
Рубрики: Русская литература, 21 в.--Издания для детей
Детская литература (х.л.)
Сказки
Аннотация: Новосибирская область - уникальный регион. Здесь живут представители множества народов и этнографических групп. В регионе постоянно проводятся этнографические экспедиции с целью фиксации и изучения объектов материальной и нематериальной традиционной культуры. В настоящее аудиоиздание включены наиболее интересные произведения из репертуара сказительницы Марины Егоровны Громовой. Марина Егоровна родилась в деревне Богословка Усть-Тарского района Новосибирской области в 1915 году.
Доп.точки доступа:
Громова, Марина Егоровна (1915-) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Экземпляры всего: 100
ОО (100)
Свободны: ОО (100)
Page 75, Results: 750