Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 3, Results: 67

Report on unfulfilled requests: 0


Астапова, Т. В.
    Работа над предлогами [Текст] : использование игровых приёмов в работе с детьми с тяжёлым нарушением речи / Т. В. Астапова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 18-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дифференциация предлогов -- игровые приемы -- коррекционная работа -- логопедия -- предлоги -- предложно-падежные конструкции -- предложные конструкции -- речевые нарушения -- старшие дошкольники -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Коррекционная работа по формированию предложно-падежных конструкций у старших дошкольников с ТНР.

Астапова Т. В. Работа над предлогами : использование игровых приёмов в работе с детьми с тяжёлым нарушением речи / Т. В. Астапова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 18-21

21.

Астапова Т. В. Работа над предлогами : использование игровых приёмов в работе с детьми с тяжёлым нарушением речи / Т. В. Астапова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 18-21



Астапова, Т. В.
    Работа над предлогами [Текст] : использование игровых приёмов в работе с детьми с тяжёлым нарушением речи / Т. В. Астапова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 18-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дифференциация предлогов -- игровые приемы -- коррекционная работа -- логопедия -- предлоги -- предложно-падежные конструкции -- предложные конструкции -- речевые нарушения -- старшие дошкольники -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Коррекционная работа по формированию предложно-падежных конструкций у старших дошкольников с ТНР.


Ракутина, Е. В.
    Игровые пособия своими руками [Текст] / Е. В. Ракутина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 18-19 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дифференциация звуков -- игровые пособия -- логопедические игры -- логопедия -- развитие речи -- ритм речи -- слуховое внимание
Аннотация: Самодельные игровые пособия в работе логопеда.

Ракутина Е. В. Игровые пособия своими руками / Е. В. Ракутина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 18-19


Гусева, М. В.
    Многофункциональное дидактическое пособие "Речецветик" [Текст] / М. В. Гусева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 20-24 : рис. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические пособия -- логопедические пособия -- логопедия -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- связная речь -- формирование речи
Аннотация: Формирование связной речи у детей с ОНР с использованием дидактического пособия "Речецветик".

Гусева М. В. Многофункциональное дидактическое пособие "Речецветик" / М. В. Гусева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 20-24

23.

Гусева М. В. Многофункциональное дидактическое пособие "Речецветик" / М. В. Гусева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 20-24



Гусева, М. В.
    Многофункциональное дидактическое пособие "Речецветик" [Текст] / М. В. Гусева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 20-24 : рис. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические пособия -- логопедические пособия -- логопедия -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- связная речь -- формирование речи
Аннотация: Формирование связной речи у детей с ОНР с использованием дидактического пособия "Речецветик".


Котова, Т. А.
    Сказкотерапия в логопедической практике [Текст] : современный метод восстановительно-развивающего влияния на дошкольников / Т. А. Котова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 29-32 : рис. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дыхательные упражнения -- игровая терапия -- интегрированные занятия -- кинезотерапия -- коррекционная работа -- логопедия -- недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- природотерапия -- проблемные ситуации -- развитие речи -- рефлексотерапия -- речевое развитие -- речевые нарушения -- самомассаж -- сказкотерапия -- смехотерапия -- точечный массаж -- устная речь
Аннотация: Рассказ о сказкотерапии и её использовании в коррекции речевых нарушений дошкольников. Краткие сведения о других видах терапий, используемых в работе логопедов.

Котова Т. А. Сказкотерапия в логопедической практике : современный метод восстановительно-развивающего влияния на дошкольников / Т. А. Котова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 29-32

24.

Котова Т. А. Сказкотерапия в логопедической практике : современный метод восстановительно-развивающего влияния на дошкольников / Т. А. Котова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 29-32



Котова, Т. А.
    Сказкотерапия в логопедической практике [Текст] : современный метод восстановительно-развивающего влияния на дошкольников / Т. А. Котова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 29-32 : рис. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дыхательные упражнения -- игровая терапия -- интегрированные занятия -- кинезотерапия -- коррекционная работа -- логопедия -- недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- природотерапия -- проблемные ситуации -- развитие речи -- рефлексотерапия -- речевое развитие -- речевые нарушения -- самомассаж -- сказкотерапия -- смехотерапия -- точечный массаж -- устная речь
Аннотация: Рассказ о сказкотерапии и её использовании в коррекции речевых нарушений дошкольников. Краткие сведения о других видах терапий, используемых в работе логопедов.


Вучичевич, Н. А.
    Вовка в тридевятом царстве [Текст] : занятие по обучению грамоте для детей подготовительной логопедической группы / Н. А. Вучичевич // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 33-35 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические упражнения -- звуковой анализ -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедия -- навыки чтения -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- развитие речи
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Вучичевич Н. А. Вовка в тридевятом царстве : занятие по обучению грамоте для детей подготовительной логопедической группы / Н. А. Вучичевич. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. С. 33-35


Епифанова, О. В.
    Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] [Текст] / О. В. Епифанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 71-75

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- нарушения звукопроизношения -- коррекция речи -- постановка звуков -- автоматизация звуков -- звук л -- звук л' -- артикуляция звуков -- фонематические дефекты -- фонетические дефекты -- дислания -- логопедическая работа -- развитие звукового контроля -- коррекция произношения
Аннотация: Статья посвящена вопросам постановки и автоматизации звука [л] и может быть полезна как логопедам-практикам, так и родителям, чьи дети имеют недостатки произношения звука [л].

Епифанова О. В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О. В. Епифанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3.- С.71-75

26.

Епифанова О. В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О. В. Епифанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3.- С.71-75



Епифанова, О. В.
    Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] [Текст] / О. В. Епифанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 71-75

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- нарушения звукопроизношения -- коррекция речи -- постановка звуков -- автоматизация звуков -- звук л -- звук л' -- артикуляция звуков -- фонематические дефекты -- фонетические дефекты -- дислания -- логопедическая работа -- развитие звукового контроля -- коррекция произношения
Аннотация: Статья посвящена вопросам постановки и автоматизации звука [л] и может быть полезна как логопедам-практикам, так и родителям, чьи дети имеют недостатки произношения звука [л].


Хабалова, И. С.
    Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников [Текст] / И. С. Хабалова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 16-19 : фот., рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дикие животные -- дыхательная гимнастика -- инструкторы по физической подготовке -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционная работа -- логопедические разминки -- логопедия -- логоритмические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- речевые нарушения -- речедвигательная гимнастика -- старшие дошкольники -- учителя-логопеды -- физическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: Совместная деятельность учителя-логопеда и инструктора по физической подготовке в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Конспект занятия "Прогулка в зоопарк".

Хабалова И. С. Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников / И. С. Хабалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 16-19

27.

Хабалова И. С. Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников / И. С. Хабалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 16-19



Хабалова, И. С.
    Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников [Текст] / И. С. Хабалова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 16-19 : фот., рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дикие животные -- дыхательная гимнастика -- инструкторы по физической подготовке -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционная работа -- логопедические разминки -- логопедия -- логоритмические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- речевые нарушения -- речедвигательная гимнастика -- старшие дошкольники -- учителя-логопеды -- физическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: Совместная деятельность учителя-логопеда и инструктора по физической подготовке в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Конспект занятия "Прогулка в зоопарк".


Сорокина, О. Б.
    Конструктор и предлоги [Текст] / О. Б. Сорокина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 13-15 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- конструирование -- кубики -- логопедия -- предлоги -- предложные конструкции -- развитие речи
Аннотация: Элементы конструирования на занятиях по усвоению правильного употребления предлогов в речи.

Сорокина О. Б. Конструктор и предлоги / О. Б. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 13-15

28.

Сорокина О. Б. Конструктор и предлоги / О. Б. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 13-15



Сорокина, О. Б.
    Конструктор и предлоги [Текст] / О. Б. Сорокина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 13-15 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- конструирование -- кубики -- логопедия -- предлоги -- предложные конструкции -- развитие речи
Аннотация: Элементы конструирования на занятиях по усвоению правильного употребления предлогов в речи.


Николаевская, С. Н.
    Делим слова на слоги [Текст] / С. Н. Николаевская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 10-12 : рис. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические игры -- логопедия -- нарушения речи -- настольно-печатные игры -- настольные игры -- общее недоразвитие речи -- речевые нарушения -- слоговая структура слова
Аннотация: Использование дидактических игр в овладении произношением слоговой структуры слова детьми с речевыми нарушениями.

Николаевская С. Н. Делим слова на слоги / С. Н. Николаевская. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 10-12

29.

Николаевская С. Н. Делим слова на слоги / С. Н. Николаевская. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 10-12



Николаевская, С. Н.
    Делим слова на слоги [Текст] / С. Н. Николаевская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 10-12 : рис. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические игры -- логопедия -- нарушения речи -- настольно-печатные игры -- настольные игры -- общее недоразвитие речи -- речевые нарушения -- слоговая структура слова
Аннотация: Использование дидактических игр в овладении произношением слоговой структуры слова детьми с речевыми нарушениями.


Бабина, Г. В.
    Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 12-18

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Слоговая структура слова

   Детская речь--Развитие--Исследование


   Логопедия



Доп.точки доступа:
Сафонкина, Н. Ю.

Бабина Г. В. Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.12-18

30.

Бабина Г. В. Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.12-18



Бабина, Г. В.
    Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 12-18

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Слоговая структура слова

   Детская речь--Развитие--Исследование


   Логопедия



Доп.точки доступа:
Сафонкина, Н. Ю.

Page 3, Results: 67

 

All acquisitions for 
Or select a month