Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 36

Report on unfulfilled requests: 0


Уфимцева, Л. П.
    Коррекция и развитие двигательной сферы подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития [Текст] / Л. Л. Уфимцева, Л. М. Сафонова, Е. Б. Полежаева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 67-75.

Рубрики: Олигофренопедагогика

   Подростки с нарушением интеллекта--Развитие мелкой моторики


   Подростки с нарушением интеллекта--Координация движений--Развитие



Доп.точки доступа:
Сафонова, Л.М.
Полежаева, Е.Б.

Уфимцева Л.П. Коррекция и развитие двигательной сферы подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Л. Л. Уфимцева, Л. М. Сафонова, Е. Б. Полежаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 67-75.


Гостунская, Я. И.
    Формирование зрительно-моторной координации при подготовке к обучению письму детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Я. И. Гостунская // Логопедия сегодня. - 2008. - № 4(22). - С. 73-75.

Рубрики: ОНР--Зрительно-моторная координация


Гостунская Я.И. Формирование зрительно-моторной координации при подготовке к обучению письму детей с общим недоразвитием речи / Я. И. Гостунская. - Текст : непосредственный // Логопедия сегодня. - 2008. - № 4(22). - С. 73-75.

2.

Гостунская Я.И. Формирование зрительно-моторной координации при подготовке к обучению письму детей с общим недоразвитием речи / Я. И. Гостунская. - Текст : непосредственный // Логопедия сегодня. - 2008. - № 4(22). - С. 73-75.



Гостунская, Я. И.
    Формирование зрительно-моторной координации при подготовке к обучению письму детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Я. И. Гостунская // Логопедия сегодня. - 2008. - № 4(22). - С. 73-75.

Рубрики: ОНР--Зрительно-моторная координация



Кириллова, Е. В.
    Учись видеть и ощущать [Текст] / Е. В. Кириллова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - №3. - С. 46-49.

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Зрительное и тактильное восприятие - стимуляция--Развитие речи--Зрительно-моторная координация


Кириллова Е.В. Учись видеть и ощущать / Е. В. Кириллова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - №3. - С. 46-49.


Бернштейн, Н. А.
    Очерки по физиологии движений и физиологии активности [Текст] / Н. А. Бернштейн // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 12. - С. 4-12. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 4-17. ; № 2. - С. 4-11. ; № 4. - С. 4-8. ; № 5. - С. 4-8. ; № 6. - С. 4-10. ; № 7. - С. 4-8. ; № 8. - С. 4-10. ; № 9. - С. 4-7. ; № 11. - С. 4-7. ; № 12. - С. 4-7. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2012. - № 1. - С. 4-9. ; № 2. - С. 4-8. ; № 3. - С. 4-6. ; № 4. - С. 19-21. ; № 6. - С. 4-7. ; № 7. - С. 4-9. ; № 8. - С. 4-7. ; № 9. - С. 4-7.

Рубрики: Движение (мед.) человека

   Движения человека--Координация



Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 12. - С. 4-12. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 4-17. ; № 2. - С. 4-11. ; № 4. - С. 4-8. ; № 5. - С. 4-8. ; № 6. - С. 4-10. ; № 7. - С. 4-8. ; № 8. - С. 4-10. ; № 9. - С. 4-7. ; № 11. - С. 4-7. ; № 12. - С. 4-7. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2012. - № 1. - С. 4-9. ; № 2. - С. 4-8. ; № 3. - С. 4-6. ; № 4. - С. 19-21. ; № 6. - С. 4-7. ; № 7. - С. 4-9. ; № 8. - С. 4-7. ; № 9. - С. 4-7.

4.

Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 12. - С. 4-12. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 4-17. ; № 2. - С. 4-11. ; № 4. - С. 4-8. ; № 5. - С. 4-8. ; № 6. - С. 4-10. ; № 7. - С. 4-8. ; № 8. - С. 4-10. ; № 9. - С. 4-7. ; № 11. - С. 4-7. ; № 12. - С. 4-7. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2012. - № 1. - С. 4-9. ; № 2. - С. 4-8. ; № 3. - С. 4-6. ; № 4. - С. 19-21. ; № 6. - С. 4-7. ; № 7. - С. 4-9. ; № 8. - С. 4-7. ; № 9. - С. 4-7.



Бернштейн, Н. А.
    Очерки по физиологии движений и физиологии активности [Текст] / Н. А. Бернштейн // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - № 12. - С. 4-12. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 4-17. ; № 2. - С. 4-11. ; № 4. - С. 4-8. ; № 5. - С. 4-8. ; № 6. - С. 4-10. ; № 7. - С. 4-8. ; № 8. - С. 4-10. ; № 9. - С. 4-7. ; № 11. - С. 4-7. ; № 12. - С. 4-7. ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2012. - № 1. - С. 4-9. ; № 2. - С. 4-8. ; № 3. - С. 4-6. ; № 4. - С. 19-21. ; № 6. - С. 4-7. ; № 7. - С. 4-9. ; № 8. - С. 4-7. ; № 9. - С. 4-7.

Рубрики: Движение (мед.) человека

   Движения человека--Координация



Чальцева Е. Для детей с нарушением зрения / Е. Чальцева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 1. - С. 18-20.


Ланина, Т.
    Разноцветный фонтан [Текст] : формирование зрителньо-моторной координации / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2012. - № 9. - С. 26-28.

Рубрики: Дети--Зрительно-моторная координация--Формирование


Ланина Т. Разноцветный фонтан : формирование зрителньо-моторной координации / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2012. - № 9. - С. 26-28.

6.

Ланина Т. Разноцветный фонтан : формирование зрителньо-моторной координации / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2012. - № 9. - С. 26-28.



Ланина, Т.
    Разноцветный фонтан [Текст] : формирование зрителньо-моторной координации / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2012. - № 9. - С. 26-28.

Рубрики: Дети--Зрительно-моторная координация--Формирование



Горлов, А. А.
    Координация, баланс и сила [Текст] / А. А. Горлов, К. М. Саакян // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 3. - С. 14-16.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Немедикаментозные методы

   Детский церебральный паралич



Доп.точки доступа:
Саакян, К.М.

Горлов А.А. Координация, баланс и сила / А. А. Горлов, К. М. Саакян. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 3. - С. 14-16.


Шевченко, Г. С.
    Развивайте умения детей оперировать пространственными представлениями и понятиями [Текст] / Г. С. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- первоклассники -- пространственные представления -- задержка психического развития -- коррекционно-развивающие задания -- зрительно-моторная координация
Аннотация: Формирование пространственных представлений и зрительно-моторных координаций, обеспечивающих полноту и правильность восприятия у дошкольников и младших школьников.

Шевченко Г. С. Развивайте умения детей оперировать пространственными представлениями и понятиями / Г. С. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4.- С.1-16 вкл.

8.

Шевченко Г. С. Развивайте умения детей оперировать пространственными представлениями и понятиями / Г. С. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4.- С.1-16 вкл.



Шевченко, Г. С.
    Развивайте умения детей оперировать пространственными представлениями и понятиями [Текст] / Г. С. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- первоклассники -- пространственные представления -- задержка психического развития -- коррекционно-развивающие задания -- зрительно-моторная координация
Аннотация: Формирование пространственных представлений и зрительно-моторных координаций, обеспечивающих полноту и правильность восприятия у дошкольников и младших школьников.


Мищенко, А. Н.
    Звук [ч] и буква Ч [Текст] / А. Н. Мищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 16-18 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные упражнения -- буква ч -- звук ч -- игры в обучении -- конспекты занятий -- координация движения и речи -- координация речи и движения -- логопедические занятия
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Мищенко А. Н. Звук [ч] и буква Ч / А. Н. Мищенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 16-18


Фоменко, О. Л.
    Музыка пустыни [Текст] / О. Л. Фоменко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 70-73 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- коммуникативные игры -- конспекты занятий -- координация движения и речи -- координация речи и движения -- логопедические занятия -- логоритмика -- логоритмические занятия -- распевки -- самомассаж
Аннотация: Логоритмическое занятие.

Фоменко О. Л. Музыка пустыни / О. Л. Фоменко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 70-73

Page 1, Results: 36

 

All acquisitions for 
Or select a month