Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 18

Report on unfulfilled requests: 0


Жихарева, Ю.
    Готовность к школе - что это такое? [Текст] / Ю. Жихарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 22-24

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- дошкольники -- мотивационная готовность -- психологическая готовность -- речевая готовность -- умственная готовность -- эмоционально-волевая готовность
Аннотация: Что должны знать родители, чтобы подготовить ребенка к школе.

Жихарева Ю. Готовность к школе - что это такое? / Ю. Жихарева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.22-24


Литвинова, Н. В.
    Хочу учиться! [Текст] : родительское собрание в подготовительной группе детей с ЗПР / Н. В. Литвинова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 36-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- готовность к школе -- задержка психического развития -- конспекты -- мотивационная готовность -- мотивация обучения -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- родительские собрания -- тренировочные упражнения
Аннотация: Конспект родительского собрания по вопросу мотивационной готовности ребёнка к школе.

Литвинова Н. В. Хочу учиться! : родительское собрание в подготовительной группе детей с ЗПР / Н. В. Литвинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. С. 36-40

2.

Литвинова Н. В. Хочу учиться! : родительское собрание в подготовительной группе детей с ЗПР / Н. В. Литвинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. С. 36-40



Литвинова, Н. В.
    Хочу учиться! [Текст] : родительское собрание в подготовительной группе детей с ЗПР / Н. В. Литвинова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 36-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- готовность к школе -- задержка психического развития -- конспекты -- мотивационная готовность -- мотивация обучения -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- родительские собрания -- тренировочные упражнения
Аннотация: Конспект родительского собрания по вопросу мотивационной готовности ребёнка к школе.


Баркан, О. Ю.
    Путешествие на планету знаний [Текст] : методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по повышению мотивационной готовности дошкольников 6 лет к обучению в школе / О. Ю. Баркан // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 50-55 : рис., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- НОД -- готовность к школе -- игры -- конспекты занятий -- мотивационная готовность -- непосредственно образовательная деятельность -- старшие дошкольники -- тревожность -- упражнения
Аннотация: Конспект занятия, направленного на формирование мотивационной готовности к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста.

Баркан О. Ю. Путешествие на планету знаний : методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по повышению мотивационной готовности дошкольников 6 лет к обучению в школе / О. Ю. Баркан. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 50-55

3.

Баркан О. Ю. Путешествие на планету знаний : методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по повышению мотивационной готовности дошкольников 6 лет к обучению в школе / О. Ю. Баркан. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 50-55



Баркан, О. Ю.
    Путешествие на планету знаний [Текст] : методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по повышению мотивационной готовности дошкольников 6 лет к обучению в школе / О. Ю. Баркан // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 50-55 : рис., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- НОД -- готовность к школе -- игры -- конспекты занятий -- мотивационная готовность -- непосредственно образовательная деятельность -- старшие дошкольники -- тревожность -- упражнения
Аннотация: Конспект занятия, направленного на формирование мотивационной готовности к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста.


Дмитриева, Е. Е. (доктор психологических наук).
    Социально-личностная готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе [Текст] / Е. Е. Дмитриева = Personal-social readiness of children with mental retardation to learning in school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 5. - С. 33-38 : 2 табл. - Библиогр.: с. 38. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
7 лет -- 8 лет -- ЗПР -- ОВЗ -- готовность к школе -- дети с ОВЗ -- задержка психического развития -- компоненты социальной компетентности -- ограниченные возможности здоровья -- социальная компетентность -- социально-личностная готовность -- социально-личностное развитие -- типы поведения -- школьная адаптация -- школьные типы поведения
Аннотация: Экспериментально изучен уровень развития компонентов социальной компетентности у детей 7-8 лет с задержкой психического развития и соотнесен со способностью осуществлять школьный тип поведения.

Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет)

Дмитриева Е. Е. Социально-личностная готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе / Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 5. - С. С. 33-38

4.

Дмитриева Е. Е. Социально-личностная готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе / Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 5. - С. С. 33-38



Дмитриева, Е. Е. (доктор психологических наук).
    Социально-личностная готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе [Текст] / Е. Е. Дмитриева = Personal-social readiness of children with mental retardation to learning in school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 5. - С. 33-38 : 2 табл. - Библиогр.: с. 38. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
7 лет -- 8 лет -- ЗПР -- ОВЗ -- готовность к школе -- дети с ОВЗ -- задержка психического развития -- компоненты социальной компетентности -- ограниченные возможности здоровья -- социальная компетентность -- социально-личностная готовность -- социально-личностное развитие -- типы поведения -- школьная адаптация -- школьные типы поведения
Аннотация: Экспериментально изучен уровень развития компонентов социальной компетентности у детей 7-8 лет с задержкой психического развития и соотнесен со способностью осуществлять школьный тип поведения.

Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет)



    Методика, которая поможет определить психосоциальную зрелость дошкольника / С. Л. Банков // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 54-56. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- дошкольники -- методики -- психосоциальная зрелость -- тестовые беседы
Аннотация: Используйте модель тестовой беседы С. Л. Банкова, чтобы определить психосоциальную готовность ребенка к школе.
Доп.точки доступа:
Банков, С. Л. \.\

Методика, которая поможет определить психосоциальную зрелость дошкольника / С. Л. Банков // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5.- С.54-56

5.

Методика, которая поможет определить психосоциальную зрелость дошкольника / С. Л. Банков // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5.- С.54-56




    Методика, которая поможет определить психосоциальную зрелость дошкольника / С. Л. Банков // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 54-56. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- дошкольники -- методики -- психосоциальная зрелость -- тестовые беседы
Аннотация: Используйте модель тестовой беседы С. Л. Банкова, чтобы определить психосоциальную готовность ребенка к школе.
Доп.точки доступа:
Банков, С. Л. \.\


Назаренко, В. В. (кандидат психологических наук).
    Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт [Текст] / В. В. Назаренко // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 93-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная работа -- логопедические занятия -- младшие школьники с ЗПР -- младшие школьники с ОВЗ -- мотивация -- опыт работы -- планирование занятий -- практический опыт -- проблемное поведение -- речевое развитие -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые школьники -- учащиеся -- учебная мотивация -- формирование мотивации -- школьники
Аннотация: Описан опыт автора по формированию мотивации к логопедическим занятиям у младших школьников с задержкой психического развития и умственной отсталостью.

Доп.точки доступа:
Школа № 1474 (Москва)

Назаренко В. В. Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт / Назаренко В. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 93-96

6.

Назаренко В. В. Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт / Назаренко В. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 93-96



Назаренко, В. В. (кандидат психологических наук).
    Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт [Текст] / В. В. Назаренко // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 93-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная работа -- логопедические занятия -- младшие школьники с ЗПР -- младшие школьники с ОВЗ -- мотивация -- опыт работы -- планирование занятий -- практический опыт -- проблемное поведение -- речевое развитие -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые школьники -- учащиеся -- учебная мотивация -- формирование мотивации -- школьники
Аннотация: Описан опыт автора по формированию мотивации к логопедическим занятиям у младших школьников с задержкой психического развития и умственной отсталостью.

Доп.точки доступа:
Школа № 1474 (Москва)


Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
    Скрининговые исследования в системе профилактической работы с детьми на начальных этапах обучения в школе [Текст] / Е. А. Екжанова = Screening assays in the system of preventive work with children who are at the primary stage of their learning in school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 13-20 : 2 рис., 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения



Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- готовность к школе -- диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- начальные этапы обучения -- система профилактической работы -- скрининговые исследования -- социально-личностная готовность -- центры реабилитации -- школьная адаптация -- школьники -- школьное обучение -- школьное системное обучение
Аннотация: Результаты скрининговых иссследований готовности детей шестилетнего возраста к систематическому школьному обучению. Анализ рисков школьной неуспешности и возможности прогноза для системы образования в целом.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации

Екжанова, Елена Анатольевна. Скрининговые исследования в системе профилактической работы с детьми на начальных этапах обучения в школе / Елена Анатольевна Екжанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. С. 13-20

7.

Екжанова, Елена Анатольевна. Скрининговые исследования в системе профилактической работы с детьми на начальных этапах обучения в школе / Елена Анатольевна Екжанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. С. 13-20



Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
    Скрининговые исследования в системе профилактической работы с детьми на начальных этапах обучения в школе [Текст] / Е. А. Екжанова = Screening assays in the system of preventive work with children who are at the primary stage of their learning in school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 13-20 : 2 рис., 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения



Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- готовность к школе -- диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- начальные этапы обучения -- система профилактической работы -- скрининговые исследования -- социально-личностная готовность -- центры реабилитации -- школьная адаптация -- школьники -- школьное обучение -- школьное системное обучение
Аннотация: Результаты скрининговых иссследований готовности детей шестилетнего возраста к систематическому школьному обучению. Анализ рисков школьной неуспешности и возможности прогноза для системы образования в целом.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации


Маскина, О. Н.
    На пороге школы [Текст] / О. Н. Маскина, Т. В. Балакирева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 33-36 : рис. - Библиография: с. 36 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- домашние животные -- домашние птицы -- логопедические занятия -- логопедические практикумы -- подготовительные группы -- психолого-логопедические практикумы -- психоречевое развитие -- речевое развитие -- совместные игры
Аннотация: Психолого-логопедический практикум для педагогов и родителей.

Доп.точки доступа:
Балакирева, Т. В.

Маскина О. Н. На пороге школы / О. Н. Маскина, Т. В. Балакирева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. С. 33-36

8.

Маскина О. Н. На пороге школы / О. Н. Маскина, Т. В. Балакирева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. С. 33-36



Маскина, О. Н.
    На пороге школы [Текст] / О. Н. Маскина, Т. В. Балакирева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 33-36 : рис. - Библиография: с. 36 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- домашние животные -- домашние птицы -- логопедические занятия -- логопедические практикумы -- подготовительные группы -- психолого-логопедические практикумы -- психоречевое развитие -- речевое развитие -- совместные игры
Аннотация: Психолого-логопедический практикум для педагогов и родителей.

Доп.точки доступа:
Балакирева, Т. В.


Соловьева, Дарья (методист).
    Готов ли ребенок к школе? Как оценить и что рекомендовать родителям и воспитателям / Дарья Соловьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- дошкольники -- рекомендации воспитателям -- рекомендации родителям
Аннотация: Проведите консультацию для родителей и воспитателей о том, как оценить готовность детей к школе. Расскажите, какие проблемы могут ожидать ребенка в первом классе и как их избежать.

Соловьева, Дарья. Готов ли ребенок к школе? Как оценить и что рекомендовать родителям и воспитателям / Дарья Соловьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1.- С.38-45

9.

Соловьева, Дарья. Готов ли ребенок к школе? Как оценить и что рекомендовать родителям и воспитателям / Дарья Соловьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1.- С.38-45



Соловьева, Дарья (методист).
    Готов ли ребенок к школе? Как оценить и что рекомендовать родителям и воспитателям / Дарья Соловьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- дошкольники -- рекомендации воспитателям -- рекомендации родителям
Аннотация: Проведите консультацию для родителей и воспитателей о том, как оценить готовность детей к школе. Расскажите, какие проблемы могут ожидать ребенка в первом классе и как их избежать.


Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Ежедневная циклограмма работы педагога-психолога на октябрь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 18-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- детские сады -- диагностика готовности к школе -- дошкольники -- ежедневные циклограммы -- октябрь -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- фронтальные занятия -- циклограммы
Аннотация: Продолжается цикл статей с готовыми циклограммами на месяц. В октябре - фронтальные занятия во всех группах детского сада и диагностика готовности детей к школе.

Абазян, Елена. Ежедневная циклограмма работы педагога-психолога на октябрь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.18-23

10.

Абазян, Елена. Ежедневная циклограмма работы педагога-психолога на октябрь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.18-23



Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Ежедневная циклограмма работы педагога-психолога на октябрь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 18-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дети -- детские сады -- диагностика готовности к школе -- дошкольники -- ежедневные циклограммы -- октябрь -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- фронтальные занятия -- циклограммы
Аннотация: Продолжается цикл статей с готовыми циклограммами на месяц. В октябре - фронтальные занятия во всех группах детского сада и диагностика готовности детей к школе.

Page 1, Results: 18

 

All acquisitions for 
Or select a month