Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 120

Епифанова, О.
Фонотека родных голосов [Текст] : использование информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2012. - № 2. - С. 36-39.
Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Использование информационных технологий

Куинджи, Т. В.
Модель интонационно-голосового анализа в рамках супервизии на телефоне доверия [Текст] / Т. В. Куинджи // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - № 4. - С. 25-39.
Рубрики: Супервизия
Телефон доверия
Речь--Восприятие
Невербальное общение

Вартапетова, Г. М.
Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов [Текст] / Г. М. Вартапетова, Е. Г. Бандман // Сибирский учитель. - 2012. - № 3. - С. 66-70.
Рубрики: Учителя--Голос--Гигиена
Голос--Гигиена
Доп.точки доступа:
Бандман, Е.Г.

Иванов, В.
Физвокализ - голос здоровья [Текст] / В. Иванов // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 14-15. ; № 11. - С. 22-24. ; № 12. - С. 18-19. ; Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 14-15. ; № 2. - С. 24-25. ; № 3. - С. 20-22. ; № 4. - С. 18-19. ; № 5. - С. 18-19. ; № 6. - С. 22-23.
Рубрики: Пение--Лечебное применение
Дыхательная гимнастика

Александров, Н.
Какой голос у здоровья? [Текст] / Н. Александров // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 14-15.
Рубрики: Пение--Лечебное применение

Голоскокова, Л. И.
Обучение слепого ребенка в общеобразовательной школе [Текст] / Л. И. Голоскокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 41-46.
Рубрики: Инклюзивное образование
Слепые дети--Обучение в общеобразовательном классе

Чупрова, Д. С.
Система голосования SMART Response на уроках английского языка как средство контроля знаний учащихся [Текст] / Д. С. Чупрова // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 77-79.
Рубрики: Английский язык--Знания--Оценка--Использование мультимедийных технологий

Гасумова, С. Е.
Публичное интернет-голосование за лучших работников социальных служб Пермского края: анализ методики и опыт организации [Текст] / С. Е. Гасумова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 87-103.
Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная деятельность--Оценка--Пермский край

Врублевская, Н.
Голос - хрупкий инструмент [Текст] / Н. Врублевская // Будь здоров!. - 2014. - № 6. - С. 14-19. ; № 7. - С. 21-25.
Рубрики: Голос--Гигиена

Голосова Т. День Нептуна / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.
Голосова, Т.
День Нептуна [Текст] / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.
Рубрики: Игры на воде
Page 3, Results: 120