Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 2
Курепина, Н. А.
Методы развития мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Курепина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 7-10 : рис. - Библиография: с. 10 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие ритма -- временные представления -- глазо-ручная координация -- двигательные функции рук -- двигательный состав письма -- игры-упражнения -- интеллектуальное развитие -- координация глаза и руки -- координация руки и глаза -- мелкая моторика -- моторные навыки -- ориентация на листе бумаги -- письмо -- пространственные представления -- рисование -- старшие дошкольники -- тактильные ощущения -- техника движений -- тонкая моторика
Аннотация: Плохо развитые двигательные функции рук и отсутствие оформленной техники движений, скоординированных действий глаза и руки вызывают у ребёнка огромные трудности.
Анисимова, Г. И.
Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Г. И. Анисимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 29-42 : нот. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- маршировка -- восприятие ритма -- воспроизведение ритма -- моторика -- музыкально-двигательные упражнения -- ритм -- ритмизированная речь -- двигательная терапия -- логоритмические занятия
Аннотация: Маршировка - доступное и простое средство развития и восприятия ритма для выполнения движения детьми с музыкальным и речевым сопровождением. Выделены упражнения, позволяющие развить восприятие и воспроизведение ритма дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи.
Page 1, Results: 2