Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 6

Report on unfulfilled requests: 0


Кулик, О.
    Соединяй детали: играй и развивайся [Текст] / О. Кулик // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- игрушки -- игры (образование) -- конструкторы (образование) -- школьники
Аннотация: Игра в жизни ребенка является основным видом деятельности и задача родителей - сделать этот процесс безопасным, интересным и, одновременно, познавательным. К этому и стремятся создатели абсолютно новой концепции конструктора, основанной на принципе пространственной решетки - «Фанкластик».

Кулик О. Соединяй детали: играй и развивайся / Кулик О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. С. 33-34

1.

Кулик О. Соединяй детали: играй и развивайся / Кулик О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. С. 33-34



Кулик, О.
    Соединяй детали: играй и развивайся [Текст] / О. Кулик // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- игрушки -- игры (образование) -- конструкторы (образование) -- школьники
Аннотация: Игра в жизни ребенка является основным видом деятельности и задача родителей - сделать этот процесс безопасным, интересным и, одновременно, познавательным. К этому и стремятся создатели абсолютно новой концепции конструктора, основанной на принципе пространственной решетки - «Фанкластик».



    Конструктор Фанкластик : от робота до небоскреба // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 26-27 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- конструкторы -- фанкластик
Аннотация: Российский конструктор Фанкластик развивает у дошкольников мелкую моторику, память, речь, усидчивость, внимательность, фантазию и логику.

Конструктор Фанкластик : от робота до небоскреба. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 26-27

2.

Конструктор Фанкластик : от робота до небоскреба. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 26-27




    Конструктор Фанкластик : от робота до небоскреба // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 26-27 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- конструкторы -- фанкластик
Аннотация: Российский конструктор Фанкластик развивает у дошкольников мелкую моторику, память, речь, усидчивость, внимательность, фантазию и логику.


Маргаритова, Д. Н. (педагог дополнительного образования).
    Использование трехмерного конструктора "Fanclastic" при работе с детьми с ОВЗ / Д. Н. Маргаритова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. 31-33 : 3 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Fanclastic -- LEGO -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- лего-конструирование -- опыт работы -- трехмерные конструкторы -- фанкластик-конструирование
Аннотация: Представлен опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по конструированию. Игровое конструирование осуществляется с трехмерным конструктором "Фанкластик", российским аналогом конструктора "LEGO".

Маргаритова Д. Н. Использование трехмерного конструктора "Fanclastic" при работе с детьми с ОВЗ / Маргаритова Д. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. С. 31-33

3.

Маргаритова Д. Н. Использование трехмерного конструктора "Fanclastic" при работе с детьми с ОВЗ / Маргаритова Д. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. С. 31-33



Маргаритова, Д. Н. (педагог дополнительного образования).
    Использование трехмерного конструктора "Fanclastic" при работе с детьми с ОВЗ / Д. Н. Маргаритова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. 31-33 : 3 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Fanclastic -- LEGO -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- лего-конструирование -- опыт работы -- трехмерные конструкторы -- фанкластик-конструирование
Аннотация: Представлен опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по конструированию. Игровое конструирование осуществляется с трехмерным конструктором "Фанкластик", российским аналогом конструктора "LEGO".


Маргаритов, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Использование отечественного конструктора "Фанкластик" как альтернативы LEGO / М. А. Маргаритов, М. А. Сусарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. 31-33 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Fanclastic -- LEGO -- Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- образовательные конструкторы -- российские конструкторы
Аннотация: О возможностях российского образовательного конструктора нового поколения "Фанкластик" в дополнительном образовании.
Доп.точки доступа:
Сусарова, М. А. (методист)

Маргаритов М. А. Использование отечественного конструктора "Фанкластик" как альтернативы LEGO / Маргаритов М. А., Сусарова В. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. С. 31-33

4.

Маргаритов М. А. Использование отечественного конструктора "Фанкластик" как альтернативы LEGO / Маргаритов М. А., Сусарова В. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. С. 31-33



Маргаритов, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Использование отечественного конструктора "Фанкластик" как альтернативы LEGO / М. А. Маргаритов, М. А. Сусарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. 31-33 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Fanclastic -- LEGO -- Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- образовательные конструкторы -- российские конструкторы
Аннотация: О возможностях российского образовательного конструктора нового поколения "Фанкластик" в дополнительном образовании.
Доп.точки доступа:
Сусарова, М. А. (методист)


Павлова, Татьяна (воспитатель).
    Работа на результат / Т. Павлова, Е. Григорьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 27-28 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
группы компенсирующей направленности -- дети дошкольного возраста -- дети с ТНР -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дошкольники -- конструкторы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая коррекция -- логопедические группы -- логопедия -- нарушения речи -- робототехнические наборы -- словесные игры
Аннотация: Опыт коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ТНР, на примерах программы "Фанкластик: весь мир в руках твоих" с применением робототехнического набора MatataLab.
Доп.точки доступа:
Григорьева, Елена (воспитатель)

Павлова, Татьяна. Работа на результат / Т. Павлова, Е. Григорьева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 27-28

5.

Павлова, Татьяна. Работа на результат / Т. Павлова, Е. Григорьева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 27-28



Павлова, Татьяна (воспитатель).
    Работа на результат / Т. Павлова, Е. Григорьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 27-28 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
группы компенсирующей направленности -- дети дошкольного возраста -- дети с ТНР -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дошкольники -- конструкторы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая коррекция -- логопедические группы -- логопедия -- нарушения речи -- робототехнические наборы -- словесные игры
Аннотация: Опыт коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ТНР, на примерах программы "Фанкластик: весь мир в руках твоих" с применением робототехнического набора MatataLab.
Доп.точки доступа:
Григорьева, Елена (воспитатель)


Цыганкова, И. (заведующий).
    Знакомьтесь, детские сады Тольятти. Занимательный 3D-мир / И. Цыганкова, Н. Ерыкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 30 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- Fanclastic 3D Designer -- Фанкластик -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерное мышление -- развитие инженерного мышления -- техническое творчество -- трехмерные конструкторы
Аннотация: Внедрение в образовательный процесс современных технологий с использованием интерактивного оборудования и конструкторов. Опыт педагогов детского сада № 140 "Златовласка", Тольятти.
Доп.точки доступа:
Ерыкова, Н. (заместитель заведующего по воспитательной и методической работе)

Цыганкова И. Знакомьтесь, детские сады Тольятти. Занимательный 3D-мир / И. Цыганкова, Н. Ерыкова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 30

6.

Цыганкова И. Знакомьтесь, детские сады Тольятти. Занимательный 3D-мир / И. Цыганкова, Н. Ерыкова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 30



Цыганкова, И. (заведующий).
    Знакомьтесь, детские сады Тольятти. Занимательный 3D-мир / И. Цыганкова, Н. Ерыкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 30 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- Fanclastic 3D Designer -- Фанкластик -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерное мышление -- развитие инженерного мышления -- техническое творчество -- трехмерные конструкторы
Аннотация: Внедрение в образовательный процесс современных технологий с использованием интерактивного оборудования и конструкторов. Опыт педагогов детского сада № 140 "Златовласка", Тольятти.
Доп.точки доступа:
Ерыкова, Н. (заместитель заведующего по воспитательной и методической работе)

Page 1, Results: 6

 

All acquisitions for 
Or select a month