Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 195, Results: 2062
Digitizing pages:
No results! 1000

83.3
И 46
Ильина, Светлана Юрьевна
Чтение : 4-й класс : учебник : допущен Министерством просвещения Российской Федерации / С. Ю. Ильина ; редакторы: О. В. Муратова, Н. И. Володина. - Москва : Репро, 2023. - 31 см. - 236 экз.
Часть 2. - 2023. - 2 кн. - (ФГОС ОВЗ). - ISBN 978-5-907674-32-5 : 2239.00 р.
Печатается с издания:: Ильина, Светлана Юрьевна. Чтение : 4 класс : учебник для общеобразовательных, организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. Ю. Ильина. - Москва : Просвещение , 2022
Рубрики: Учебники и учебные пособия для школ--Шрифт Брайля
Учебные издания для специальных (коррекционных) образовательных учреждений--Шрифт Брайля
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основная направленность материала учебника состоит в дальнейшем формировании и совершенствовании навыка осознанного чтения. Решение этой задачи осуществляется путём постепенного увеличения объёма текстов, использования наряду с художественными произведениями научно-популярных статей различного содержания, введения в методический аппарат книги заданий, направленных на развитие словесно-логического мышления, воссоздающего воображения, коммуникативных навыков. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом психофизиологических особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.
Доп.точки доступа:
Муратова, О. В. \ред.\
Володина, Н. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

22.14
Ч-89
Чулков, Павел Викторович.
Алгебра : тематические тесты : 9 класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций / П. В. Чулков, Т. С. Струков. - Москва : Репро, 2023. - 2 кн. ; 31 см. - (ФГОС) (МГУ - школе). - 151 экз. - ISBN 978-5-907674-23-3 (в пер.) : 5141.00 р.
Печатается с издания:: Чулков, Павел Викторович. Алгебра : тематические тесты : 9 класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций / П. В. Чулков, Т. С. Струков. - Москва : Просвещение , 2021
Рубрики: Учебники и учебные пособия для школ--Шрифт Брайля
Математика--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений --Шрифт Брайля
Аннотация: Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам учебника «Алгебра, 9» С.М. Никольского и др. Цель пособия — помочь учителю в организации текущего контроля с использованием тестирования.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

22/Н 64-207048008
22.1
Н 64
Никольский, Сергей Михайлович.
Алгебра : 9 класс : учебник для общеобразовательных организаций : допущено Министерством просвещения Российской Федерации / Никольский С. М. [и др.] ; редактор по Брайлю А. И. Новикова. - Москва : Репро, 2023. - 8 кн. ; 31 см. - (ФГОС. МГУ-школе). - 235 экз. - ISBN 978-5-907674-22-6 (в пер.) : 11911.00 р.
Печатается по изданию:: Никольский С. М. Алгебра. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Никольский С. М., М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин. - Москва : Просвещение, 2022. Другие авторы: Шевкин, Александр Владимирович
Рубрики: Алгебра--Учебники и учебные пособия для школ--Шрифт Брайля
Алгебра--Учебники для коррекционных учебных заведений -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Потапов, Михаил Константинович
Решетников, Николай Николаевич
Шевкин, Александр Владимирович
Новикова, А. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

26.8
А 47
Алексеев, Александр Иванович.
География : 7-й класс : учебник для общеобразовательных организаций / А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина [и др.] ; редактор по Брайлю М. М. Исакова. - Москва : Репро, 2023. - 5 кн. ; 31 см. - (ФГОС) (Полярная звезда). - 429 экз. - ISBN 978-5-907674-16-5 (в пер.) : 7988.00 р.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Печатается по изданию:: Алексеев, Александр Иванович. География. : 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. / А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина. - [Б. м. : б. и.]. - (Полярная звезда)
Рубрики: География--Учебники школьные -- Шрифт Брайля
География--Учебники для коррекционных учебных заведений -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Николина, Вера Викторовна
Липкина, Елена Карловна
Исакова , М. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.53
И 88
Использование белой трости при ориентировании в городском пространстве : методическое пособие / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; составители: А. С. Яшин, И. Д. Мельников, К. К. Гусакова ; редактор С. А. Гатилова, дизайнер Д. С. Беспалов. - Новосибирск : [б. и.], 2023. - 38 с. ; 31 см
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ходьбе с тактильной тростью--Методические пособия
Аннотация: Методическое пособие адресовано людям с нарушениями финкции зрения, желающим научиться самостоятельно передвигаться в пространстве при помощи белой трости, а также сотрудникам специальных библиотек и других учреждений, работающих с незрячими и слабовидящими гражданами.
Доп.точки доступа:
Яшин, Александр Сергеевич \сост.\
Мельников, Игорь Дмитриевич \сост.\
Гусакова, Ксения Константиновна \сост.\
Гатилова, Светлана Александровна \ред.\
Беспалов, Денис Сергеевич \худож.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Экземпляры всего: 7
ОО (1), СФ (3), Ф (1), ОСиПП (2)
Свободны: ОО (1), СФ (3), Ф (1), ОСиПП (2)

74.5
Г 65
Гончарова, Валентина Георгиевна.
Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования : монография / В. Г. Гончарова, В. Г. Подопригора, С. И. Гончарова ; Министерство образования и науки Российской Федерации ; Сибирский федеральный университет. - Москва : ИНФРА-М ; Красноярск : Издательство СФУ, 2024. - 247 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль. Медицина). - Библиография: с. 224-247. - ISBN 978-5-16-018908-8 (ИНФРА-М) (в пер.). - ISBN 978-5-7638-3133-7 (СФУ) : 1159.43 р.
Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогические исследования--Инклюзивное образование
Инклюзивное образование--Монографии
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Психологические исследования--Монографии
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- медицинская помощь инвалидам
Аннотация: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся . Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научными работникам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Подопригора, Владимир Георгиевич
Гончарова, Светлана Ивановна
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Сибирский федеральный университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
Т 48
Ткачева, Виктория Валентиновна.
Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / В. В. Ткачева, И. В. Евтушенко, М. В. Жигорева ; под редакцией В. В. Ткачевой. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 196, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Практическая педагогика). - На 4-й с. обложки авторы: Ткачева В. В., д-р психол. наук, проф., Евтушенко И. В., Жигорева М. В., д-ра пед. наук, доценты, профессора. - Библиография: с. 182-189. - ISBN 978-5-16-015004-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107500-5 (online) : 894.14 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с комплексными нарушениями развития--Профессиональная ориентация--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с комплексными нарушениями развития--Социальное воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением развития--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии раскрыты теоретико-методологические, нормативно-правовые и социально-гуманистические основы системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями развития, история становления представлений о профориентации в отечественной и зарубежной науке и практике. Представлены психолого-педагогические особенности обучающихся со сложными нарушениями и условия, обеспечивающие успешное овладение доступной профессией, навыками труда. Дано описание процедуры профориентационной диагностики, направленной на изучение возможностей ребенка со сложными нарушениями к овладению профессией. Дана оценка уровня сформированности трудовых, допрофессиональных и профессиональных знаний и навыков. Определены возможные степени овладения различными видами труда, профессиональной деятельностью и варианты трудоустройства лиц со сложными нарушениями развития. Впервые представлены вариативные модели системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями и содержание психолого-педагогического сопровождения их семей в процессе профориентации. Для учащихся учреждений среднего профессионального образования, студентов бакалавриата, магистратуры вузов, аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", а также специалистов, работающих в системе как общего, так и специального образования, в учреждениях среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Евтушенко, Илья Владимирович
Жигорева, Марина Васильевна
Ткачёва, Виктория Валентиновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.3
Н 54
Неретина, Татьяна Геннадиевна.
Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Т. Г. Неретина. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 307 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки автор: Неретина Т. Г., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 302-306 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-018955-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107500-5 (online) : 1395.25 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Методические пособия
Олигофренопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие позволяет освоить организацию коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки Педагогическое образование, Специальное (дефектологическое) образование, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
М 33
Матвеева, Марина Викторовна.
Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (магистратура) / М. И. Матвеева, Т. В. Коршунова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 175 с. ; 21 см. - (Магистратура). - Библиография: с. 140-152 (237 названий) и в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-017948-3 (print). - ISBN 978-5-16-011958-8 (onlaine) : 795.88 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Учебно-методические пособия
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дети с нарушениями в развитии -- медико-социальная профилактика -- медико-педагогический патронаж -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- профессиональная ориентация -- социально-трудовая реабилитация -- нарушение зрения -- нарушение слуха -- речевые нарушения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- задержка психического развития -- неустойчивая эмоционально-волевая сфера -- государственная политика -- интеграционное обучение -- гуманизация общества -- кэмпхиллское движение
Доп.точки доступа:
Коршунова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.53
П 37
Плаксина, Любовь Ивановна.
Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. И. Плаксина, Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 190, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 183-189 (84 названия). - ISBN 978-5-16-018496-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108043-6 (online) : 874.48 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Обучение детей с нарушением зрения--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы инклюзивного обучения детей с нарушениями зрения. Дана клинико-психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Показаны особенности организации предметно-пространственной среды, коррекционная направленность общеобразовательных занятий. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Дружинина, Лилия Александровна
Осипова, Лариса Борисовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 195, Results: 2062