Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 194, Results: 1963
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1931.
Подробнее
Спутнов, В. В. (тренер сборной команды России по футболу слепых; спортивный судья по футболу).
Зрячие спортсмены в спорте слепых / В. В. Спутнов, А. В. Климкин // Доступная среда. - 2025. - № 2. - С. 85-93 : фот. - Библиогр.: с. 92-93 (4 назв.) . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
вратари -- голкиперы -- зрячие спортсмены -- мини-футбол -- нарушения зрения -- паралимпийский спорт -- спорт слепых -- футбол слепых
Аннотация: Отличительной особенностью спорта слепых от всех других видов спорта является объективная необходимость участия в некоторых дисциплинах зрячего сопровождающего при выполнении спортсменом или командой соревновательных действий. Мини-футбол 5 на 5 (B1) является командным, игровым видом спортивной деятельности, где игра без зрячего вратаря не представляется возможной.
Доп.точки доступа:
Климкин, А. В. (президент; тренер-преподаватель по адаптивному футболу)
Спутнов, В. В. (тренер сборной команды России по футболу слепых; спортивный судья по футболу).
Зрячие спортсмены в спорте слепых / В. В. Спутнов, А. В. Климкин // Доступная среда. - 2025. - № 2. - С. 85-93 : фот. - Библиогр.: с. 92-93 (4 назв.) . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
вратари -- голкиперы -- зрячие спортсмены -- мини-футбол -- нарушения зрения -- паралимпийский спорт -- спорт слепых -- футбол слепых
Аннотация: Отличительной особенностью спорта слепых от всех других видов спорта является объективная необходимость участия в некоторых дисциплинах зрячего сопровождающего при выполнении спортсменом или командой соревновательных действий. Мини-футбол 5 на 5 (B1) является командным, игровым видом спортивной деятельности, где игра без зрячего вратаря не представляется возможной.
Доп.точки доступа:
Климкин, А. В. (президент; тренер-преподаватель по адаптивному футболу)
1932.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на июнь с акцией "Ромашковая неделя" ко Дню России / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 15-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День России -- акции -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- июнь -- картотеки игр -- педагоги -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на июнь предлагается шпаргалка и картотеки игр, чтобы провести акцию "Ромашковая неделя" ко Дню России во всех возрастных группах.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на июнь с акцией "Ромашковая неделя" ко Дню России / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 15-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День России -- акции -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- июнь -- картотеки игр -- педагоги -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на июнь предлагается шпаргалка и картотеки игр, чтобы провести акцию "Ромашковая неделя" ко Дню России во всех возрастных группах.
1933.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Семинар-практикум для родителей "Три шага к самостоятельной игре ребенка" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 36-41 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игра -- игровое пространство -- игровой опыт -- работа с родителями -- родители -- самостоятельная игра -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлен семинар-практикум для родителей детей любой возрастной группы. На семинаре в формате диалога участники обсудят компоненты самостоятельной игры ребенка - безопасное пространство, игровой опыт и позицию взрослого.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Семинар-практикум для родителей "Три шага к самостоятельной игре ребенка" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 36-41 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игра -- игровое пространство -- игровой опыт -- работа с родителями -- родители -- самостоятельная игра -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлен семинар-практикум для родителей детей любой возрастной группы. На семинаре в формате диалога участники обсудят компоненты самостоятельной игры ребенка - безопасное пространство, игровой опыт и позицию взрослого.
1934.
Подробнее
Банникова, Ольга (учитель-логопед).
Подгрупповое занятие "Рыбы" с элементами логоритмики и сенсорной интеграции по запуску речи для неговорящих детей / О. Банникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- логоритмика -- нарушения речи -- неговорящие дети -- подгрупповые занятия -- развитие речи -- сенсорная интеграция -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий для работы с неговорящими детьми любого возраста.
Банникова, Ольга (учитель-логопед).
Подгрупповое занятие "Рыбы" с элементами логоритмики и сенсорной интеграции по запуску речи для неговорящих детей / О. Банникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- логоритмика -- нарушения речи -- неговорящие дети -- подгрупповые занятия -- развитие речи -- сенсорная интеграция -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий для работы с неговорящими детьми любого возраста.
1935.
Подробнее
Леснова, Светлана.
Сыграем в бадминтон! / С. Леснова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 79-83 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
активный отдых -- бадминтон -- подвижные игры -- спортивные игры
Аннотация: Об одной из древнейших игр на земле, советы для тех, кто хочет укрепить свое здоровье и овладеть основными техническими приемами игры в бадминтон.
Доп.точки доступа:
Михеев, Г. \опер.\
Леснова, Светлана.
Сыграем в бадминтон! / С. Леснова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 79-83 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
активный отдых -- бадминтон -- подвижные игры -- спортивные игры
Аннотация: Об одной из древнейших игр на земле, советы для тех, кто хочет укрепить свое здоровье и овладеть основными техническими приемами игры в бадминтон.
Доп.точки доступа:
Михеев, Г. \опер.\
1936.
Подробнее
Юшкова, Ю. А.
Учительская на Белинского : сценарий экскурсии для молодых педагогов с элементами игры "Педагогический Alias" / Ю. А. Юшкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 7, 64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- информационно-методические центры -- молодые педагоги -- сценарии -- учреждения дополнительного образования -- экскурсии
Аннотация: Описан ход экскурсии, знакомящей с информационно-методическим центром учреждения дополнительного образования.
Юшкова, Ю. А.
Учительская на Белинского : сценарий экскурсии для молодых педагогов с элементами игры "Педагогический Alias" / Ю. А. Юшкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 7, 64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- информационно-методические центры -- молодые педагоги -- сценарии -- учреждения дополнительного образования -- экскурсии
Аннотация: Описан ход экскурсии, знакомящей с информационно-методическим центром учреждения дополнительного образования.
1937.
Подробнее
Семенова, Т. И.
Игровые технологии - эффективное средство музыкально-творческого развития учащихся / Т. И. Семенова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игровые технологии -- младшие школьники -- музыкально-творческое развитие -- музыкальные игры -- фольклорные ансамбли
Аннотация: Использование игровых методик в детском фольклорном ансамбле рассматривается как средство музыкально-творческого развития учащихся младшего возраста, дается описание нескольких музыкальных игр.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И.
Семенова, Т. И.
Игровые технологии - эффективное средство музыкально-творческого развития учащихся / Т. И. Семенова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игровые технологии -- младшие школьники -- музыкально-творческое развитие -- музыкальные игры -- фольклорные ансамбли
Аннотация: Использование игровых методик в детском фольклорном ансамбле рассматривается как средство музыкально-творческого развития учащихся младшего возраста, дается описание нескольких музыкальных игр.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И.
1938.
Подробнее
Панькин, А. В.
Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 46-47 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- настольные игры -- образовательно-игровая среда -- подростки -- родители -- семейные вечера
Аннотация: В учреждении дополнительного образования на семейных встречах организуются, в частности, вечера настольных игр. Данная практика направлена не только на создание игрового взаимодействия обучающихся и их родителей, но и на организацию эффективной образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания подростков.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Панькин, А. В.
Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 46-47 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- настольные игры -- образовательно-игровая среда -- подростки -- родители -- семейные вечера
Аннотация: В учреждении дополнительного образования на семейных встречах организуются, в частности, вечера настольных игр. Данная практика направлена не только на создание игрового взаимодействия обучающихся и их родителей, но и на организацию эффективной образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания подростков.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
1939.
Подробнее
Панькина, С. И.
Парад Победы : творческий проект обучающихся медиа-студии / С. И. Панькина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 54-56 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дополнительное образование детей -- медиа-студии -- творческие проекты
Аннотация: Представлен творческий проект "Парад Победы", нацеленный на изучение обучающимися медиа-студии основных моментов этого знаменательного события и его отображения через разные виды творческой деятельности.
Панькина, С. И.
Парад Победы : творческий проект обучающихся медиа-студии / С. И. Панькина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 54-56 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дополнительное образование детей -- медиа-студии -- творческие проекты
Аннотация: Представлен творческий проект "Парад Победы", нацеленный на изучение обучающимися медиа-студии основных моментов этого знаменательного события и его отображения через разные виды творческой деятельности.
1940.
Подробнее
Поклонимся великим тем годам! : сценарий гала-концерта детских хоровых коллективов Белгородской области // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 57-61
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- гала-концерты -- детские хоровые коллективы -- дополнительное образование детей -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия, посвященного Дню Победы.
Доп.точки доступа:
Горбатенко, Т. В.
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Тешкуряну, И. Л.
Поклонимся великим тем годам! : сценарий гала-концерта детских хоровых коллективов Белгородской области // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 57-61
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- гала-концерты -- детские хоровые коллективы -- дополнительное образование детей -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия, посвященного Дню Победы.
Доп.точки доступа:
Горбатенко, Т. В.
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Тешкуряну, И. Л.
Page 194, Results: 1963