Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 197, Results: 2437

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Ахметзянова, А. И. (кандидат психологических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра / А. И. Ахметзянова, А. Ф. Мясагутова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 41-46 : рис. - Библиогр.: с. 46 (11 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- двигательные стереотипии -- дети дошкольного возраста -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детские сады -- дошкольники -- недоразвитие психических процессов -- нейропсихология -- расстройства аутистического спектра -- эмпирические исследования
Аннотация: Выявляются нейропсихологические особенности развития детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Эмпирическое исследование проводилось на базе Детского сада № 332 комбинированного типа г. Казани.
Доп.точки доступа:
Мясагутова, А. Ф. (магистр)

Ахметзянова А. И. Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра / Ахметзянова А. И., Мясагутова А. Ф. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 41-46

1961.

Ахметзянова А. И. Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра / Ахметзянова А. И., Мясагутова А. Ф. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 41-46



Ахметзянова, А. И. (кандидат психологических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра / А. И. Ахметзянова, А. Ф. Мясагутова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 41-46 : рис. - Библиогр.: с. 46 (11 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- двигательные стереотипии -- дети дошкольного возраста -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детские сады -- дошкольники -- недоразвитие психических процессов -- нейропсихология -- расстройства аутистического спектра -- эмпирические исследования
Аннотация: Выявляются нейропсихологические особенности развития детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Эмпирическое исследование проводилось на базе Детского сада № 332 комбинированного типа г. Казани.
Доп.точки доступа:
Мясагутова, А. Ф. (магистр)


Демина, Катерина (психолог).
    "Чаще прислушивайтесь к себе, и тогда все будет хорошо!" / К. Демина // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. 7 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
помощь психолога -- психологи -- психологическая помощь
Аннотация: Психолог рассказала о том, как правильно что-то изменить в своей жизни.

Демина, Катерина. "Чаще прислушивайтесь к себе, и тогда все будет хорошо!" / Катерина Демина. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. С. 7

1962.

Демина, Катерина. "Чаще прислушивайтесь к себе, и тогда все будет хорошо!" / Катерина Демина. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. С. 7



Демина, Катерина (психолог).
    "Чаще прислушивайтесь к себе, и тогда все будет хорошо!" / К. Демина // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. 7 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
помощь психолога -- психологи -- психологическая помощь
Аннотация: Психолог рассказала о том, как правильно что-то изменить в своей жизни.



    Ветер перемен  : [подборка материалов] // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. 8-10 : фот. - Будем жить! / Anna Green. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
певицы -- профессии -- стилисты -- сыровары
Аннотация: Героини рассказали о том, как они решились поменять профессию.
Доп.точки доступа:
Пикалова, Елена \сост.\
Давид, Мария (журналистка; сыровар) \авт.\
Панратова, Юлия (персональный стилист) \авт.\
Anna Green (певица) \авт.\

Ветер перемен : [подборка материалов] / материал подготовила Елена Пикалова. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. С. 8-10

1963.

Ветер перемен : [подборка материалов] / материал подготовила Елена Пикалова. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. С. 8-10




    Ветер перемен  : [подборка материалов] // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. 8-10 : фот. - Будем жить! / Anna Green. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
певицы -- профессии -- стилисты -- сыровары
Аннотация: Героини рассказали о том, как они решились поменять профессию.
Доп.точки доступа:
Пикалова, Елена \сост.\
Давид, Мария (журналистка; сыровар) \авт.\
Панратова, Юлия (персональный стилист) \авт.\
Anna Green (певица) \авт.\


Зур, Валентина.
    Умные игрушки / В. Зур // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. 48-51 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- детские игрушки -- игрушки для детей -- игры детей -- интеллект ребенка -- интеллектуальное развитие -- развивающие игры -- развитие интеллекта
Аннотация: Что помогает развить детский интеллект.

Зур, Валентина. Умные игрушки / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 1/2 (782). - С. С. 48-51


Петрова, Яна (ответственный редактор).
    Эмоциональное благополучие: полный комплект для февраля / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
психологические акции -- стресс -- стрессоустойчивость -- февраль -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Главная тема месяца - психологическая акция "Стрессу - нет!". Подготовлен комплект статей о том, как легко пройти через трудности февраля и приблизиться к весне.

Петрова, Яна. Эмоциональное благополучие: полный комплект для февраля / Яна Петрова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 1

1965.

Петрова, Яна. Эмоциональное благополучие: полный комплект для февраля / Яна Петрова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 1



Петрова, Яна (ответственный редактор).
    Эмоциональное благополучие: полный комплект для февраля / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
психологические акции -- стресс -- стрессоустойчивость -- февраль -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Главная тема месяца - психологическая акция "Стрессу - нет!". Подготовлен комплект статей о том, как легко пройти через трудности февраля и приблизиться к весне.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Психологическая акция "Стрессу - нет!" для детей, педагогов и родителей. Конспекты и чек-листы / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 6-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- конспекты -- педагоги -- психологическая помощь -- психологические акции -- родители -- стресс -- стрессоустойчивость -- чек-листы
Аннотация: В статье - инструкция для психологической акции, чтобы педагоги, родители и дети справились с сезонным стрессом.

Фокина, Александра. Психологическая акция "Стрессу - нет!" для детей, педагогов и родителей. Конспекты и чек-листы / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 6-20

1966.

Фокина, Александра. Психологическая акция "Стрессу - нет!" для детей, педагогов и родителей. Конспекты и чек-листы / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 6-20



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Психологическая акция "Стрессу - нет!" для детей, педагогов и родителей. Конспекты и чек-листы / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 6-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- конспекты -- педагоги -- психологическая помощь -- психологические акции -- родители -- стресс -- стрессоустойчивость -- чек-листы
Аннотация: В статье - инструкция для психологической акции, чтобы педагоги, родители и дети справились с сезонным стрессом.


Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Ресурсный тренинг "Магия подсознания" с волшебным мешочком и метафорическими картами / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 21-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- коллективы -- педагогические коллективы -- психологический климат -- ресурсные тренинги -- сценарии -- тренинги -- эмоционально-психологический климат
Аннотация: Представлен готовый сценарий ресурсного тренинга. Он поможет сохранить благоприятный эмоционально-психологический климат в коллективе детского сада.

Жарикова, Наталья. Ресурсный тренинг "Магия подсознания" с волшебным мешочком и метафорическими картами / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 21-24

1967.

Жарикова, Наталья. Ресурсный тренинг "Магия подсознания" с волшебным мешочком и метафорическими картами / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 21-24



Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Ресурсный тренинг "Магия подсознания" с волшебным мешочком и метафорическими картами / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 21-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- коллективы -- педагогические коллективы -- психологический климат -- ресурсные тренинги -- сценарии -- тренинги -- эмоционально-психологический климат
Аннотация: Представлен готовый сценарий ресурсного тренинга. Он поможет сохранить благоприятный эмоционально-психологический климат в коллективе детского сада.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; преподаватель психологии; тренер программы Kids` Skills).
    Как педагогам справляться с агрессией. Консультация о психологических техниках / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 25-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- гнев -- детские сады -- педагоги -- психологические техники -- чек-листы
Аннотация: Педагогам рассказывается о том, как применять техники для проработки гнева.

Акинкина, Яна. Как педагогам справляться с агрессией. Консультация о психологических техниках / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 25-30

1968.

Акинкина, Яна. Как педагогам справляться с агрессией. Консультация о психологических техниках / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 25-30



Акинкина, Яна (психолог-консультант; преподаватель психологии; тренер программы Kids` Skills).
    Как педагогам справляться с агрессией. Консультация о психологических техниках / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 25-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- гнев -- детские сады -- педагоги -- психологические техники -- чек-листы
Аннотация: Педагогам рассказывается о том, как применять техники для проработки гнева.


Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Как обновить инфостенд в феврале - таблица о стрессоустойчивости / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 32-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- информационные стенды -- педагоги -- родители -- стрессоустойчивость -- февраль
Аннотация: Представлена готовая таблица для февраля, чтобы обносить информационный стенд. Таблица поможет педагогам и родителям повысить свою стрессоустойчивость.

Абазян, Елена. Как обновить инфостенд в феврале - таблица о стрессоустойчивости / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 32-35

1969.

Абазян, Елена. Как обновить инфостенд в феврале - таблица о стрессоустойчивости / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 32-35



Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Как обновить инфостенд в феврале - таблица о стрессоустойчивости / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 32-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- информационные стенды -- педагоги -- родители -- стрессоустойчивость -- февраль
Аннотация: Представлена готовая таблица для февраля, чтобы обносить информационный стенд. Таблица поможет педагогам и родителям повысить свою стрессоустойчивость.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.

Пронина, Ольга. Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 48-51

1970.

Пронина, Ольга. Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 48-51



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.

Page 197, Results: 2437

 

All acquisitions for 
Or select a month