Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 18, Results: 894

Report on unfulfilled requests: 0


Рогожкин, Владимир.
    Исповедь малого предпринимателя [Текст] / В. Рогожкин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 59-64. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
женские судьбы -- малый бизнес -- предприниматели -- рассказы -- самодеятельные писатели -- семейные истории
Аннотация: Рассказ о нелегкой жизни женщины-предпринимателя.

Рогожкин, Владимир. Исповедь малого предпринимателя / В. Рогожкин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. С. 59-64

171.

Рогожкин, Владимир. Исповедь малого предпринимателя / В. Рогожкин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. С. 59-64



Рогожкин, Владимир.
    Исповедь малого предпринимателя [Текст] / В. Рогожкин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 59-64. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
женские судьбы -- малый бизнес -- предприниматели -- рассказы -- самодеятельные писатели -- семейные истории
Аннотация: Рассказ о нелегкой жизни женщины-предпринимателя.



    Анонс новой книги И. В. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 3 (37), Т. 2. - С. 253. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Политика. Политология--США, 21 в. нач.; 21 в. 10-е гг.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.

   Избирательные кампании--США, 21 в. нач.; 21 в. 10-е гг.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
американские социотехники -- анонсы -- президентские кампании -- соорганизация людей -- социальные технологии -- социотехника
Аннотация: История создания американским социологом Солом Алинским технологии соорганизации соседских общин для решения ими своих проблем. Социальные организаторы играют сейчас важную роль в политических выборах. Книга рассказывает о социальных технологиях, использованных в президентских кампаниях в США в 2008-2016 гг.

Анонс новой книги И. В. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы. - 2018. - № 3 (37), Т. 2.- С.253

172.

Анонс новой книги И. В. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы. - 2018. - № 3 (37), Т. 2.- С.253




    Анонс новой книги И. В. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 3 (37), Т. 2. - С. 253. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Политика. Политология--США, 21 в. нач.; 21 в. 10-е гг.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.

   Избирательные кампании--США, 21 в. нач.; 21 в. 10-е гг.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
американские социотехники -- анонсы -- президентские кампании -- соорганизация людей -- социальные технологии -- социотехника
Аннотация: История создания американским социологом Солом Алинским технологии соорганизации соседских общин для решения ими своих проблем. Социальные организаторы играют сейчас важную роль в политических выборах. Книга рассказывает о социальных технологиях, использованных в президентских кампаниях в США в 2008-2016 гг.


Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    Мудрый старший товарищ Владимир Шляпентох / Григорий Исаакович Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2. - С. 437-450. - Библиогр.: с. 450 (4 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Россия--США, 20 в.; 21 в.

   История экономической мысли--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   Социология--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   История социологии--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- научная деятельность -- политические взгляды -- социологи -- экономисты -- экономические взгляды
Аннотация: Рассказывается о знакомстве с выдающимся советским, а позднее американским экономистом и социологом Владимиром Эммануиловичем Шляпентохом. Описывается его работа в научных институтах новосибирского Академгородка, его политические и экономические взгляды.

Ханин, Григорий Исаакович. Мудрый старший товарищ Владимир Шляпентох / Григорий Исаакович Ханин // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2.- С.437-450

173.

Ханин, Григорий Исаакович. Мудрый старший товарищ Владимир Шляпентох / Григорий Исаакович Ханин // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2.- С.437-450



Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    Мудрый старший товарищ Владимир Шляпентох / Григорий Исаакович Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2. - С. 437-450. - Библиогр.: с. 450 (4 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Россия--США, 20 в.; 21 в.

   История экономической мысли--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   Социология--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   История социологии--Россия--США, 20 в.; 21 в.


   
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- научная деятельность -- политические взгляды -- социологи -- экономисты -- экономические взгляды
Аннотация: Рассказывается о знакомстве с выдающимся советским, а позднее американским экономистом и социологом Владимиром Эммануиловичем Шляпентохом. Описывается его работа в научных институтах новосибирского Академгородка, его политические и экономические взгляды.


Шутова, Дарья (семейный и детский психолог; гештальт-терапевт; супервизор).
    Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 69-73. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские игры -- дошкольники -- рассказывание историй -- сказкотерапия -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: В статье - игры и сюжетные зарисовки. Они помогут сочинять вместе с детьми сказки и истории на занятиях по сказкотерапии.

Шутова, Дарья. Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1.- С.69-73

174.

Шутова, Дарья. Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1.- С.69-73



Шутова, Дарья (семейный и детский психолог; гештальт-терапевт; супервизор).
    Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 69-73. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские игры -- дошкольники -- рассказывание историй -- сказкотерапия -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: В статье - игры и сюжетные зарисовки. Они помогут сочинять вместе с детьми сказки и истории на занятиях по сказкотерапии.


Быков, Евгений (психолог; семейный психотерапевт).
    Кризисы семьи, в которой родился ребенок с тяжелой болезнью. На примере фильма "Временные трудности" / [Евгений Быков] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 38-46. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия

   Художественно-игровое кино--Россия


   Психология--Россия


   Практическая (консультативная) психология--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- кризисы семьи -- семьи с детьми-инвалидами -- тема воспитания -- художественные фильмы
Аннотация: В новой рубрике "Киноклуб" психолог и семейный психотерапевт Евгений Быков на примере фильма "Временные трудности" рассказывает с какими трудностями встречается семья, когда в ней рождается ребенок с тяжелой болезнью.

Быков, Евгений. Кризисы семьи, в которой родился ребенок с тяжелой болезнью. На примере фильма "Временные трудности" / [Евгений Быков] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.38-46

175.

Быков, Евгений. Кризисы семьи, в которой родился ребенок с тяжелой болезнью. На примере фильма "Временные трудности" / [Евгений Быков] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.38-46



Быков, Евгений (психолог; семейный психотерапевт).
    Кризисы семьи, в которой родился ребенок с тяжелой болезнью. На примере фильма "Временные трудности" / [Евгений Быков] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 38-46. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия

   Художественно-игровое кино--Россия


   Психология--Россия


   Практическая (консультативная) психология--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- кризисы семьи -- семьи с детьми-инвалидами -- тема воспитания -- художественные фильмы
Аннотация: В новой рубрике "Киноклуб" психолог и семейный психотерапевт Евгений Быков на примере фильма "Временные трудности" рассказывает с какими трудностями встречается семья, когда в ней рождается ребенок с тяжелой болезнью.


Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 21-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские игры -- дошкольники -- игры с детьми -- консультации родителей -- памятки для родителей -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Родители нередко жалуются, что ребенок не умеет играть. Как выяснить, почему это происходит, рассказывает Александра Фокина. В статье - рекомендации, которые помогут провести консультации с родителями и памятка для родителей.

Фокина, Александра. Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.21-30

176.

Фокина, Александра. Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.21-30



Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 21-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские игры -- дошкольники -- игры с детьми -- консультации родителей -- памятки для родителей -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Родители нередко жалуются, что ребенок не умеет играть. Как выяснить, почему это происходит, рассказывает Александра Фокина. В статье - рекомендации, которые помогут провести консультации с родителями и памятка для родителей.



    Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
День семьи, любви и верности -- Международный день дружбы -- благоприятная атмосфера в семье -- верность -- дети -- дружба -- июль -- любовь -- общение -- родители -- семья
Аннотация: Проводится консультация родителей в День семьи, любви и верности о том, как важна для ребенка благоприятная атмосфера в семье. Детям рассказывается о Международном дне дружбы.

Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.8

177.

Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.8




    Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
День семьи, любви и верности -- Международный день дружбы -- благоприятная атмосфера в семье -- верность -- дети -- дружба -- июль -- любовь -- общение -- родители -- семья
Аннотация: Проводится консультация родителей в День семьи, любви и верности о том, как важна для ребенка благоприятная атмосфера в семье. Детям рассказывается о Международном дне дружбы.


Митина, Екатерина (социальный педагог).
    Какие игры организовать летом для доброжелательного общения между детьми / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые игры -- дети -- детские игры -- детские сады -- доброжелательное общение -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- конфликтное поведение детей -- общение -- педагоги
Аннотация: Педагогам рассказывается о конфликтном поведении детей, которое проявляется во время игровой деятельности.

Митина, Екатерина. Какие игры организовать летом для доброжелательного общения между детьми / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.66-70

178.

Митина, Екатерина. Какие игры организовать летом для доброжелательного общения между детьми / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.66-70



Митина, Екатерина (социальный педагог).
    Какие игры организовать летом для доброжелательного общения между детьми / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые игры -- дети -- детские игры -- детские сады -- доброжелательное общение -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- конфликтное поведение детей -- общение -- педагоги
Аннотация: Педагогам рассказывается о конфликтном поведении детей, которое проявляется во время игровой деятельности.


Акинкина, Яна (педагог-психолог).
    "Один дома" - почему ребенок становится несносным и как это исправить / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 76-80. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--США, 20 в. 90-е гг.; 21 в. нач.

   Художественно-игровое кино--США, 20 в. 90-е гг.; 21 в. нач.


   Образование. Педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Кевин Коламбус -- воспитание детей -- дети -- капризы -- киноклуб -- киноперсонажи -- комедийные фильмы -- непослушание -- ошибки родителей -- родители -- фильмы
Аннотация: В рубрике "Киноклуб" рассказывается о фильме "Один дома" и ситуации, когда ребенок становится непослушным, капризным, шкодливым и неуправляемым.

Акинкина, Яна. "Один дома" - почему ребенок становится несносным и как это исправить / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.76-80

179.

Акинкина, Яна. "Один дома" - почему ребенок становится несносным и как это исправить / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.76-80



Акинкина, Яна (педагог-психолог).
    "Один дома" - почему ребенок становится несносным и как это исправить / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 76-80. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--США, 20 в. 90-е гг.; 21 в. нач.

   Художественно-игровое кино--США, 20 в. 90-е гг.; 21 в. нач.


   Образование. Педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Кевин Коламбус -- воспитание детей -- дети -- капризы -- киноклуб -- киноперсонажи -- комедийные фильмы -- непослушание -- ошибки родителей -- родители -- фильмы
Аннотация: В рубрике "Киноклуб" рассказывается о фильме "Один дома" и ситуации, когда ребенок становится непослушным, капризным, шкодливым и неуправляемым.


Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Как реагировать на агрессию ребенка, чтобы она не повторялась. Рекомендации воспитателям / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8. - С. 50-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
агрессия детей -- воспитатели -- дети -- детская агрессия -- детские сады -- рекомендации воспитателям
Аннотация: Воспитателям рассказывается как правильно реагировать на детскую агрессию. В статье - рекомендации, как определять причину агрессии, учить ребенка правильно выражать ее.

Фокина, Александра. Как реагировать на агрессию ребенка, чтобы она не повторялась. Рекомендации воспитателям / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8.- С.50-61

180.

Фокина, Александра. Как реагировать на агрессию ребенка, чтобы она не повторялась. Рекомендации воспитателям / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8.- С.50-61



Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Как реагировать на агрессию ребенка, чтобы она не повторялась. Рекомендации воспитателям / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8. - С. 50-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
агрессия детей -- воспитатели -- дети -- детская агрессия -- детские сады -- рекомендации воспитателям
Аннотация: Воспитателям рассказывается как правильно реагировать на детскую агрессию. В статье - рекомендации, как определять причину агрессии, учить ребенка правильно выражать ее.

Page 18, Results: 894

 

All acquisitions for 
Or select a month