Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 22, Results: 1277
Digitizing pages:
No results! 1000
Свинцова, И. В. (социальный педагог).
Педагогическая деятельность как диалог культур воспитанника и педагога [Текст] / И. В. Свинцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 37-39 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- диалог культур -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- подростки -- сотрудничество (образование) -- социальные педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Социальный педагог Центра содействия семейному воспитанию "Гармония" (г. Москва) делится опытом воспитательной работы с группой воспитанниц подросткового возраста. Воспитательный процесс в данном учреждении строится как диалог культур воспитанника и педагога, предполагающего взаимодействие, основанное на сотрудничестве, взаимопонимании, равенстве двух сторон.
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)
Ильина, С. А. (педагог дополнительного образования).
Открытое занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 44-46 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- открытые занятия -- русский танец -- учреждения дополнительного образования -- фольклорный танец -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа. Цель занятия - изучение фольклорного танца Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)
Нескучный урок. Театральная АБВГДейка [Текст] : для обучающихся 8-10 лет // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 46-51 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- восприятие -- дети -- дополнительное образование детей -- культурный уровень -- опыт работы -- сценарии занятий -- театральное искусство -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- эстрадный театр
Аннотация: Сценарий внеклассного занятия для детей 8-10 лет. Целью данного занятия является повышение общего культурного уровня восприятия театрального искусства и знакомство с жанром эстрадного театра. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель)
Зубарева, Е. С. (режиссер)
Крыцина, Г. Е. (методист)
Ломакина, Л. А. (педагог дополнительного образования)
Федоренко, А. Г. (педагог дополнительного образования)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Пуштарик, Т. И. (педагог дополнительного образования).
Учебное занятие "Покормите птиц зимой" [Текст] / Т. И. Пуштарик // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 52-56 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зимующие птицы -- младшие школьники -- опыт работы -- традиционные занятия -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает традиционное занятие, рассчитанное на детей 7-8 лет (2 класс). Занятие посвящено зимующим птицам.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Понарина, А. А. (педагог-организатор).
Сценарий квест-игры "Секретный научный институт" [Текст] / А. А. Понарина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 57-60 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квест-игры -- квесты -- наука -- научные знания -- научные эксперименты -- опыт работы -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий необычного квеста для детей 10 -14 лет на тему "Секретный научный институт". Основная задача игры - приобщение участников к научным знаниям и экспериментам в различных областях науки.
Доп.точки доступа:
ЦДТ "Хибины" (Кировск (Мурманская область)
Некрасова, Е. В. (педагог-организатор).
Сценарий квиз-игры "Знатоки русского языка" [Текст] : для учащихся 8-10-х классов / Е. В. Некрасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 61-64 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 8 класс -- 9 класс -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квиз-игры -- опыт работы -- русский язык -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий квиз-игры для школьников, цель которой: повышение познавательного интереса к изучению русского языка.
Доп.точки доступа:
ЦДТ (Усть-Илимск (Иркутская область)
Турыгина, С. В. (заместитель директора).
Особенности современного занятия в системе ДО [Текст] / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 7-13 : 1 табл. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- система дополнительного образования -- уроки -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Подробно раскрываются особенности современного занятия в учреждении дополнительного образования, рассматриваются общие черты и отличия между занятием и уроком. (Из опыта работы педагогов Дома детского творчества г. Камышлов Свердловской области).
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Камышлов (Свердловская область)
Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста в детских объединениях учреждений ДО [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- вода -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- свойства воды -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по исследованиям свойств воды, проведенной с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Лактионова, Э. В. (социальный педагог).
Проектная деятельность как одна из технологий по формированию ЗОЖ [Текст] / Э. В. Лактионова, Т. В. Потапова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 19-21 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- образовательные технологии -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- проектные технологии (образование) -- социальные проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О реализации проектных технологий по формированию у обучающихся здорового образа жизни в Центре содействия семейному воспитанию "Гармония" г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Потапова, Т. В. (воспитатель)
ЦССВ "Гармония" (Москва)
ЦССВ "Гармония" (Москва)
Сенина, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика освоения региональной традиции в детском фольклорном коллективе: проблемы и возможности [Текст] / И. Н. Сенина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 21-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские фольклорные коллективы -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- региональные традиции -- русский детский фольклор -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы -- школьники
Аннотация: Педагог Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина делится опытом изучения региональной традиции (в данном случае - Брянская область) в детском фольклорном ансамбле.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Page 22, Results: 1277