Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 19, Results: 515

Report on unfulfilled requests: 0


Рыжова, Наталья.
    "Воспитатель года России - 2019" / Н. Рыжова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. 6-7 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- всероссийские конкурсы -- дошкольные педагоги -- конкурсы профессионального мастерства -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Итоги X Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России - 2019".

Рыжова, Наталья. "Воспитатель года России - 2019" / Н. Рыжова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. С. 6-7

181.

Рыжова, Наталья. "Воспитатель года России - 2019" / Н. Рыжова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. С. 6-7



Рыжова, Наталья.
    "Воспитатель года России - 2019" / Н. Рыжова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. 6-7 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- всероссийские конкурсы -- дошкольные педагоги -- конкурсы профессионального мастерства -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Итоги X Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России - 2019".


Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Звездный номер журнала / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



Кл.слова (ненормированные):
дипломанты -- конкурсы -- опыт работы -- педагоги-психологи -- призеры -- профессиональные конкурсы
Аннотация: В журнале собраны практики трех призеров и дипломантов конкурса "Педагог-психолог России - 2019".

Юдина, Яна. Звездный номер журнала / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 1

182.

Юдина, Яна. Звездный номер журнала / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 1



Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Звездный номер журнала / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



Кл.слова (ненормированные):
дипломанты -- конкурсы -- опыт работы -- педагоги-психологи -- призеры -- профессиональные конкурсы
Аннотация: В журнале собраны практики трех призеров и дипломантов конкурса "Педагог-психолог России - 2019".


Каминская, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / М. Каминская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 8-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- группы компенсирующей направленности -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- конкурсы -- коррекционно-развивающая работа -- опыт работы -- педагоги-психологи -- победители профессиональных конкурсов -- профессиональные конкурсы -- тематические планы
Аннотация: Детский сад посещают дети с разными видами ОВЗ и педагогу-психологу необходимо спланировать работу так, чтобы учесть все их особенности. Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Мария Каминская делится опытом, как она выстраивает работу с детьми средней группы компенсирующей направленности.

Каминская, Мария. Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / Мария Каминская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 8-14

183.

Каминская, Мария. Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / Мария Каминская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 8-14



Каминская, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / М. Каминская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 8-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- группы компенсирующей направленности -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- конкурсы -- коррекционно-развивающая работа -- опыт работы -- педагоги-психологи -- победители профессиональных конкурсов -- профессиональные конкурсы -- тематические планы
Аннотация: Детский сад посещают дети с разными видами ОВЗ и педагогу-психологу необходимо спланировать работу так, чтобы учесть все их особенности. Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Мария Каминская делится опытом, как она выстраивает работу с детьми средней группы компенсирующей направленности.


Григорян, Елена (педагог-психолог).
    Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 22-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание детей с аутизмом -- дети с РАС -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- детские сады -- конкурсы -- педагоги-психологи -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Елена Григорян, призер конкурса "Педагог-психолог России - 2019" рассказывает о том, как работать с детьми по единой модели в условиях, когда проявления РАС отличаются друг от друга.

Григорян, Елена. Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Елена Григорян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 22-31

184.

Григорян, Елена. Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Елена Григорян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 22-31



Григорян, Елена (педагог-психолог).
    Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 22-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание детей с аутизмом -- дети с РАС -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- детские сады -- конкурсы -- педагоги-психологи -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Елена Григорян, призер конкурса "Педагог-психолог России - 2019" рассказывает о том, как работать с детьми по единой модели в условиях, когда проявления РАС отличаются друг от друга.


Малявкина, Анна (педагог-психолог).
    Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / А. Малявкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



   Психология



   Практическая (консультативная) психология



Кл.слова (ненормированные):
глина -- глинотерапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конкурсы -- педагоги-психологи -- победители конкурсов -- профессиональные конкурсы -- развитие эмоционального интеллекта -- схемы занятий -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Анна Малявкина рассказывает, какие этапы работы с глиной она выделяет, и предлагает вариант схемы занятий с детьми.

Малявкина, Анна. Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / Анна Малявкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 32-36

185.

Малявкина, Анна. Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / Анна Малявкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 32-36



Малявкина, Анна (педагог-психолог).
    Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / А. Малявкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



   Психология



   Практическая (консультативная) психология



Кл.слова (ненормированные):
глина -- глинотерапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конкурсы -- педагоги-психологи -- победители конкурсов -- профессиональные конкурсы -- развитие эмоционального интеллекта -- схемы занятий -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Анна Малявкина рассказывает, какие этапы работы с глиной она выделяет, и предлагает вариант схемы занятий с детьми.


Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75

186.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75



Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.



    От Фребеля до робота // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 21-24 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские конкурсы -- детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- робототехника -- техническое творчество
Аннотация: Итоги и проекты победителей конкурса детского технического творчества "Техно-Старт", прошедшего среди детских садов г. Подольска.
Доп.точки доступа:
Трещева, Ольга
Злобина, Юлия
Конищева, Дарья
Конарева, Марина

От Фребеля до робота / О. Трещева, Ю. Злобина, Д. Конищева, М. Конарева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. С. 21-24

187.

От Фребеля до робота / О. Трещева, Ю. Злобина, Д. Конищева, М. Конарева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. С. 21-24




    От Фребеля до робота // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 21-24 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские конкурсы -- детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- робототехника -- техническое творчество
Аннотация: Итоги и проекты победителей конкурса детского технического творчества "Техно-Старт", прошедшего среди детских садов г. Подольска.
Доп.точки доступа:
Трещева, Ольга
Злобина, Юлия
Конищева, Дарья
Конарева, Марина



    "Память хранят поколения"  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 39-40. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- социальные проекты -- организации инвалидов -- выставки -- конкурсы -- фестивали -- социокультурная реабилитация -- досуг незрячих -- творчество инвалидов -- праздничные мероприятия
Аннотация: О планах по реализации социального проекта "Память хранят поколения" в Липецкой региональной организации Всероссийского общества слепых, посвященного 75-ой годовщине Победы.

"Память хранят поколения". - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. С. 39-40

188.

"Память хранят поколения". - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. С. 39-40




    "Память хранят поколения"  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 39-40. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- социальные проекты -- организации инвалидов -- выставки -- конкурсы -- фестивали -- социокультурная реабилитация -- досуг незрячих -- творчество инвалидов -- праздничные мероприятия
Аннотация: О планах по реализации социального проекта "Память хранят поколения" в Липецкой региональной организации Всероссийского общества слепых, посвященного 75-ой годовщине Победы.


Ефименко, О.
    Миссис ВОС северной столицы / О. Ефименко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 78-80. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- творческие конкурсы -- программы мероприятий -- организация мероприятий -- участники -- женщины-инвалиды -- социокультурная реабилитация
Аннотация: О конкурсе для самых "обаятельных и привлекательных" женщин Санкт-Петербургской организации Всероссийское общество слепых.

Ефименко О. Миссис ВОС северной столицы / О. Ефименко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. С. 78-80

189.

Ефименко О. Миссис ВОС северной столицы / О. Ефименко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. С. 78-80



Ефименко, О.
    Миссис ВОС северной столицы / О. Ефименко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 78-80. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- творческие конкурсы -- программы мероприятий -- организация мероприятий -- участники -- женщины-инвалиды -- социокультурная реабилитация
Аннотация: О конкурсе для самых "обаятельных и привлекательных" женщин Санкт-Петербургской организации Всероссийское общество слепых.


Логинова, А. Н.
    Межрегиональный проект "Добро пожаловать в музей!" как эффективная практика допобразования / А. Н. Логинова, С. А. Паршина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 15-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
видеоконференции -- внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- конференции -- межрегиональные проекты -- музеи (образование) -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассказывается об осуществлении межрегионального проекта "Добро пожаловать в музей! ", разработанного Центром детского и юношеского туризма и экскурсий города Ярославля. Ключевые мероприятия проекта: межрегиональный конкурс информационных ресурсов музеев "Добро пожаловать в музей! ", патриотическая экскурсионно-образовательная программа "Добро пожаловать в Ярославию! ", межрегиональная видеоконференция "Повышение доступности и открытости музеев образовательных организаций РФ".
Доп.точки доступа:
Паршина, С. А.

Логинова А. Н. Межрегиональный проект "Добро пожаловать в музей!" как эффективная практика допобразования / Логинова А. Н., Паршина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. С. 15-19

190.

Логинова А. Н. Межрегиональный проект "Добро пожаловать в музей!" как эффективная практика допобразования / Логинова А. Н., Паршина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. С. 15-19



Логинова, А. Н.
    Межрегиональный проект "Добро пожаловать в музей!" как эффективная практика допобразования / А. Н. Логинова, С. А. Паршина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 15-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
видеоконференции -- внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- конференции -- межрегиональные проекты -- музеи (образование) -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассказывается об осуществлении межрегионального проекта "Добро пожаловать в музей! ", разработанного Центром детского и юношеского туризма и экскурсий города Ярославля. Ключевые мероприятия проекта: межрегиональный конкурс информационных ресурсов музеев "Добро пожаловать в музей! ", патриотическая экскурсионно-образовательная программа "Добро пожаловать в Ярославию! ", межрегиональная видеоконференция "Повышение доступности и открытости музеев образовательных организаций РФ".
Доп.точки доступа:
Паршина, С. А.

Page 19, Results: 515

 

All acquisitions for 
Or select a month