Electronic catalog

Жигорева, М. В.
    Клинико-психолого-педагогические особенности младших школьников с минимальными нарушениями слуха [Текст] / М. В. Жигорева, М. С. Руковицин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 13-19.

Рубрики: Слух--Расстройства у детей--Диагностика


Доп.точки доступа:
Руковицин, М.С.

Жигорева М.В. Клинико-психолого-педагогические особенности младших школьников с минимальными нарушениями слуха / М. В. Жигорева, М. С. Руковицин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 13-19.

Лешин, В. В.
    Психология школьников с соматическими заболеваниями [Текст] / В. В. Лешин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 25-52. ; № 3. - С. 59-84.

Рубрики: Дети с психосоматическими заболеваниями--Психология

   Психосоматические расстройства детей--Диагностика


Лешин В.В. Психология школьников с соматическими заболеваниями / В. В. Лешин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 25-52. ; № 3. - С. 59-84.

Филиппова, Л. С.
    Терапевтические проблемы при ДЦП [Текст] / Л. С. Филиппова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 2. - С. 34-35.

Рубрики: Детский церебральный паралич--Терапевтическая патология--Диагностика


Филиппова Л.С. Терапевтические проблемы при ДЦП / Л. С. Филиппова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 2. - С. 34-35.

Инденбаум, Е. Л.
    О валидности некоторых диагностических методик для обследования детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 29-36.

Рубрики: Интеллектуальная недостаточность--Диагностика

   Умственная отсталость--Диагностика


Инденбаум Е.Л. О валидности некоторых диагностических методик для обследования детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности / Е. Л. Инденбаум. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 29-36.

Бакаева, О. Н.
    Изучение одаренности детей старшего дошкольного возраста методом экспертных оценок [Текст] / О. Н. Бакаева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 5. - С. 16-24.

Рубрики: Дошкольники--Интеллект--Тестирование

   Одаренность--Диагностика


Бакаева О.Н. Изучение одаренности детей старшего дошкольного возраста методом экспертных оценок / О. Н. Бакаева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 5. - С. 16-24.

    Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности [Текст] / Л. С. Куравский [и др.] // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 64-80.

Рубрики: Чтение--Знание--Диагностика

   Глазодвигательная активность--Исследование

Доп.точки доступа:
Куравский, Л.С.
Мармалюк, П.А.
Барабанщиков, В.А.
Безруких, М. M.
Демидов, А.А.
Иванов, В.В.
Юрьев, Г.А.

Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности / Л. С. Куравский [и др.] // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 64-80.

Леви, Т. С.
    Диагностика психологической границы личности: качественный анализ [Текст] / Т. С. Леви // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 93-101.

Рубрики: Личность--Психологическая граница--Диагностика


Леви Т.С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ / Т. С. Леви // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 93-101.

Луценко, Е. Л.
    Опросник нарушений здорового поведения [Текст] / Е. Л. Луценко, О. Е. Габелкова // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 142-153.

Рубрики: Здоровье--Психология

   Здоровый образ жизни--Нарушение--Диагностика

Доп.точки доступа:
Габелкова, О.Е.

Луценко Е.Л. Опросник нарушений здорового поведения / Е. Л. Луценко, О. Е. Габелкова // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 142-153.

Чиркина, Г. В.
    Современное понимание процесса речевого развития и предупреждения отклонений в развитии речи детей [Текст] / Г. В. Чиркина, О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 8. - С. 4-16.

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Доп.точки доступа:
Громова, О.Е.

Чиркина Г.В. Современное понимание процесса речевого развития и предупреждения отклонений в развитии речи детей / Г. В. Чиркина, О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 8. - С. 4-16.

Илева, О. Л.
    Методическое сопровождение работы с одаренными и перспективными обучающимися [Текст] / О. Л. Илева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 141-146.

Рубрики: Одаренность--Диагностика


Илева О.Л. Методическое сопровождение работы с одаренными и перспективными обучающимися / О. Л. Илева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 141-146.