Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 185, Results: 2510

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 6-11. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- диагнозы -- дошкольники -- педагоги-психологи -- родители -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Представлен алгоритм действий для воспитателя и педагога-психолога, чтобы убедить родителей в трудностях ребенка с СДВГ.

Абазян, Елена. Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 6-11

1841.

Абазян, Елена. Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 6-11



Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 6-11. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- диагнозы -- дошкольники -- педагоги-психологи -- родители -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Представлен алгоритм действий для воспитателя и педагога-психолога, чтобы убедить родителей в трудностях ребенка с СДВГ.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Приемы и методы, чтобы работать в зоне ближайшего развития ребенка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 12-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ближайшее развитие -- воспитание -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зона ближайшего развития -- коммуникативные навыки -- методы -- ограниченные возможности здоровья -- приемы -- самостоятельность -- скаффолдинг -- социальные навыки
Аннотация: Представлены четыре метода, которые помогут обучить детей разного возраста социальным и коммуникативным навыкам.

Фокина, Александра. Приемы и методы, чтобы работать в зоне ближайшего развития ребенка / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 12-20

1842.

Фокина, Александра. Приемы и методы, чтобы работать в зоне ближайшего развития ребенка / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 12-20



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Приемы и методы, чтобы работать в зоне ближайшего развития ребенка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 12-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ближайшее развитие -- воспитание -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зона ближайшего развития -- коммуникативные навыки -- методы -- ограниченные возможности здоровья -- приемы -- самостоятельность -- скаффолдинг -- социальные навыки
Аннотация: Представлены четыре метода, которые помогут обучить детей разного возраста социальным и коммуникативным навыкам.


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 21-28. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- гаджет-зависимость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- работа с родителями -- тяжелые нарушения речи -- февраль -- циклограммы
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с родителями, педагогами и детьми.

Якель, Вероника. Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 21-28

1843.

Якель, Вероника. Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 21-28



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 21-28. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- гаджет-зависимость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- работа с родителями -- тяжелые нарушения речи -- февраль -- циклограммы
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с родителями, педагогами и детьми.


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Как провести с воспитателем встречу по запросу. Алгоритм, бланки и план / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 29-43. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Представлена пошаговая инструкция, как провести встречу с педагогом, с чего начать и про что не забыть.

Якель, Вероника. Как провести с воспитателем встречу по запросу. Алгоритм, бланки и план / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 29-43

1844.

Якель, Вероника. Как провести с воспитателем встречу по запросу. Алгоритм, бланки и план / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 29-43



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Как провести с воспитателем встречу по запросу. Алгоритм, бланки и план / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 29-43. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Представлена пошаговая инструкция, как провести встречу с педагогом, с чего начать и про что не забыть.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Методики для диагностики межличностных отношений в старших группах / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 46-54. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- межличностные отношения -- методики -- психологический климат -- старшие группы
Аннотация: Представлены четыре методики, чтобы оценить психологический климат в старших группах детского сада.
Доп.точки доступа:
Репин, Т. А.
Антонова, Т. В.
Смирнова, Е. О.
Холмогоров, В. М.

Фокина, Александра. Методики для диагностики межличностных отношений в старших группах / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 46-54

1845.

Фокина, Александра. Методики для диагностики межличностных отношений в старших группах / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 46-54



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Методики для диагностики межличностных отношений в старших группах / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 46-54. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- межличностные отношения -- методики -- психологический климат -- старшие группы
Аннотация: Представлены четыре методики, чтобы оценить психологический климат в старших группах детского сада.
Доп.точки доступа:
Репин, Т. А.
Антонова, Т. В.
Смирнова, Е. О.
Холмогоров, В. М.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Как определить ЗБР. Проба и методика для разных групп / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 55-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
ЗБР -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- зона ближайшего развития -- методики -- педагоги-психологи
Аннотация: В статье - проба и методика, чтобы оценить возможности ребенка в зоне его ближайшего развития.
Доп.точки доступа:
Равен, Джон (английский психолог ; 1902-1970)

Фокина, Александра. Как определить ЗБР. Проба и методика для разных групп / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 55-60

1846.

Фокина, Александра. Как определить ЗБР. Проба и методика для разных групп / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 55-60



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Как определить ЗБР. Проба и методика для разных групп / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 55-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
ЗБР -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- зона ближайшего развития -- методики -- педагоги-психологи
Аннотация: В статье - проба и методика, чтобы оценить возможности ребенка в зоне его ближайшего развития.
Доп.точки доступа:
Равен, Джон (английский психолог ; 1902-1970)


Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 9-го по 12-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 68-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены новые конспекты четырех занятий по программе развития когнитивной сферы. 

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 9-го по 12-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 68-79

1847.

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 9-го по 12-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 68-79



Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 9-го по 12-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 68-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены новые конспекты четырех занятий по программе развития когнитивной сферы. 



    Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День выметания скверных мыслей -- День ожидания чуда -- Международный день кукольника -- Элли -- арт-терапия -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мандалы -- март -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В День ожидания чуда воспользуйтесь картотекой упражнений, чтобы провести арт-терапевтическое занятие с мандалами. В День выметания скверных мыслей для воспитателей организуется занятие для профилактики эмоционального выгорания. В марте проводится серия занятий по новым конспектам программы "Путешествие Элли в Волшебную страну".

Важные даты в марте. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 4

1848.

Важные даты в марте. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 4




    Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День выметания скверных мыслей -- День ожидания чуда -- Международный день кукольника -- Элли -- арт-терапия -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мандалы -- март -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В День ожидания чуда воспользуйтесь картотекой упражнений, чтобы провести арт-терапевтическое занятие с мандалами. В День выметания скверных мыслей для воспитателей организуется занятие для профилактики эмоционального выгорания. В марте проводится серия занятий по новым конспектам программы "Путешествие Элли в Волшебную страну".


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовые образцы и рекомендации, чтобы направить ребенка на ППк и ПМПК / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 6-19. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- ППк -- дети -- детские сады -- дошкольники -- образцы документов -- психологические обследования -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогические заключения -- психолого-педагогические консилиумы
Аннотация: Представлены два образца заключения на ребенка по результатам психологического обследования.

Пронина, Ольга. Готовые образцы и рекомендации, чтобы направить ребенка на ППк и ПМПК / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 6-19

1849.

Пронина, Ольга. Готовые образцы и рекомендации, чтобы направить ребенка на ППк и ПМПК / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 6-19



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовые образцы и рекомендации, чтобы направить ребенка на ППк и ПМПК / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 6-19. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- ППк -- дети -- детские сады -- дошкольники -- образцы документов -- психологические обследования -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогические заключения -- психолого-педагогические консилиумы
Аннотация: Представлены два образца заключения на ребенка по результатам психологического обследования.


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Игры к 8 Марта и циклограмма на месяц / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 31-40. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- арт-терапевтические игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- март -- педагоги-психологи -- тяжелые нарушения речи -- циклограммы
Аннотация: Представлены циклограмма на март и игры для арт-терапевтического занятия с детьми "Мой рисунок любимой маме", а также памятки для педагога-психолога и воспитателей.

Якель, Вероника. Игры к 8 Марта и циклограмма на месяц / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 31-40

1850.

Якель, Вероника. Игры к 8 Марта и циклограмма на месяц / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 31-40



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Игры к 8 Марта и циклограмма на месяц / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 31-40. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- арт-терапевтические игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- март -- педагоги-психологи -- тяжелые нарушения речи -- циклограммы
Аннотация: Представлены циклограмма на март и игры для арт-терапевтического занятия с детьми "Мой рисунок любимой маме", а также памятки для педагога-психолога и воспитателей.

Page 185, Results: 2510

 

All acquisitions for 
Or select a month