Electronic catalog

Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук).
    Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапия -- старший дошкольный возраст -- педагогические технологии -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- сказки -- детская тревожность -- эмоционально-личностные трудности -- психологические трудности
Аннотация: Об особенностях тревожности старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня. Способы коррекции эмоционально-личностных трудностей с помощью сказкотерапии.

Колягина В. Г. Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / Колягина В. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. С. 4-8

Ремезова, Лариса Асхатовна (кандидат педагогических наук).
    Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Ремезова = Robotics in the education of preschool learners with limited health abilities (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 39-45 : фот., 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- обучение робототехнике -- робототехника -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- механизмы обучения детей -- учебные игры -- развивающее взаимодействие -- коррекционное развитие -- пространственное мышление -- специальные задачи обучения -- коррекционная направленность обучения
Аннотация: Рассмотрена специфика использования образовательных возможностей робототехники в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрыты механизмы и действия в обучении детей дошкольного возраста с ОВЗ робототехнике, показано развивающее взаимодействие участников образовательных отношений в процессе обучения детей с ОВЗ робототехнике.

Ремезова, Лариса Асхатовна. Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Ч. 2 / Лариса Асхатовна Ремезова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. С. 39-45

Шматко, Наталия Дмитриевна (кандидат педагогических наук).
    Группы комбинированной направленности для дошкольников с нарушенным слухом: успехи и проблемы / Н. Д. Шматко = Combined Groups for Preschool Children with Hearing Impairment: Successes and Challenges // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 29-38 : фот. - Библиогр.: с. 37-38 (13 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- развитие речи -- дошкольники -- групповые занятия -- развитие коммуникации -- группы комбинированной направленности -- нарушенный слух -- кохлеарная имплантация -- воспитание глухих дошкольников -- обучение глухих дошкольников -- обучение слабослышащих дошкольников -- воспитание слабослышащих дошкольников -- сурдопедагоги
Аннотация: Результаты воспитания и обучения глухих и слабослышащих дошкольников в условиях групп комбинированной направленности. Рассматриваются сложности функционирования указанных групп в современных условиях.

Шматко, Наталия Дмитриевна. Группы комбинированной направленности для дошкольников с нарушенным слухом: успехи и проблемы / Наталия Дмитриевна Шматко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. С. 29-38

    Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
День апельсиновых сказок -- День игры в прятки с зимой -- День посадки внутреннего дерева -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зимние игры -- игры -- сценарии -- тренинги -- январь
Аннотация: В День игры в прятки с зимой используется картотека зимних игр, чтобы организовать тематические занятия с воспитанниками в январе. В День посадки внутреннего дерева используется готовый сценарий тренинга, чтобы помочь педагогам настроиться на работу после январских праздников. В День апельсиновых сказок используется конспект программы "Путешествие Элли в волшебную страну".

Важные даты в январе. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 4

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Практикум для педагогов и циклограмма на январь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 13-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- циклограммы -- январь
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с детьми.

Якель, Вероника. Практикум для педагогов и циклограмма на январь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 13-20

Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
    Тренинговое занятие для родителей "Поможем ребенку стать самым-самым...". Готовый сценарий / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 33-42. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- работа с родителями -- родители -- способности -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен готовый сценарий тренингового занятия для родителей, чтобы показать взрослым, как с помощью упражнений самостоятельно развивать разные навыки и способности ребенка.

Кутузова, Марина. Тренинговое занятие для родителей "Поможем ребенку стать самым-самым...". Готовый сценарий / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 33-42

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Комплект памяток по всем видам ОВЗ с симптомами, диагностиками и методами коррекции / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 44-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- РАС -- СДВГ -- ТМНР -- аутизм -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- дошкольники -- задержка психического развития -- инвалидность -- коррекция -- нарушения зрения -- нарушения речи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- памятки -- педагоги-психологи -- психодиагностика -- расстройства аутического спектра -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- тяжелые и множественные нарушения развития
Аннотация: Представлены памятки с основными симптомами, методами психодиагностики и коррекции всех видов ОВЗ.

Фокина, Александра. Комплект памяток по всем видам ОВЗ с симптомами, диагностиками и методами коррекции / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 44-55

Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Картотека семейных игр для новогодних каникул / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 56-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игры -- картотеки -- нейропсихологический подход -- новогодние каникулы -- педагоги-психологи -- родители -- семейные игры
Аннотация: Представлен комплект игр, адаптированных в рамках нейропсихологического подхода.

Жарикова, Наталья. Картотека семейных игр для новогодних каникул / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 56-61

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Упражнения для развития крупной моторики детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- баланс -- дети -- детские сады -- дошкольники -- крупная моторика -- ограниченные возможности здоровья -- равновесие -- тело -- упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены две картотеки: на развитие баланса и на развитие схемы тела.

Фокина, Александра. Упражнения для развития крупной моторики детей с ОВЗ и нормой развития / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 62-65

Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 5-го по 8-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 67-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены новые конспекты четырех занятий по программе развития когнитивной сферы.
Доп.точки доступа:
Дьенеш, Золтан Пал (венгерский математик; психолог; педагог ; 1916-2014)

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 5-го по 8-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 67-79