Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 18, Results: 251

Семья и дети в современном мире // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 3-5
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная педагогика -- семейные отношения
Аннотация: Цель и задачи конференции о проблемах семьи и детства.

Реан, А. А.
Приветствие председателя конференции / А. А. Реан // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детство -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- семейная жизнь -- семейная педагогика
Аннотация: Приветственные слова участникам конференции "Семья и дети в современном мире".

Акрамова, Ф. А.
Психологические особенности готовности старшеклассников к семейным отношениям / Ф. А. Акрамова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
брачно-семейные отношения -- готовность к браку -- молодые семьи -- психология семьи -- ролевые ожидания -- семейная жизнь -- семейные отношения -- семейные роли -- социальная активность -- старшеклассники
Аннотация: Благополучие семьи зависит от степени понимания супругами семейных ролей, на которых строятся отношения.

Александрова, Л. Ю.
Особенности семейного воспитания дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях трансформации семьи / Л. Ю. Александрова, С. В. Ваторопина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
алалия -- дети с ограниченными возможностями -- дошкольники -- инвалидизация -- нарушения речи -- речевой инпут -- трансформация семьи
Аннотация: Эмпирические исследования особенностей семейного воспитания старших дошкольников.
Доп.точки доступа:
Ваторопина, С. В.

Черемисова, И. В.
Супружеские взаимоотношения родителей в полной семье и духовное развитие личности ребенка / И. В. Черемисова // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения супругов -- духовность -- духовные ценности -- конфликтные ситуации -- полные семьи -- развитие личности -- семейная педагогика -- семья -- удовлетворенность браком -- эмпирические исследования
Аннотация: Роль семьи, семейного воспитания, социально-психологического климата семьи на духовное развитие личности ребенка.

Исраилова, Н. А.
Позитивная среда в семье как фактор профилактики асоциальности детей группы риска / Н. А. Исраилова // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (27 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
анкетные опросы -- асоциальность детей -- девиантное поведение -- дети группы риска -- методы воспитания -- общение в семье -- педагогические программы -- психологические исследования -- семейные отношения -- семейные традиции -- семейный досуг -- семья
Аннотация: Роль семьи в воспитании, социализации и адаптации детей в обществе.

Чижова, И. В.
Восприятие подростками качеств мужчины и женщины в контексте детско-родительских отношений / И. В. Чижова, Н. И. Назарова // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- зависимые подростки -- качества женщин -- качества мужчин -- подростки -- потребности подростков -- развитие личности -- родители -- семейная педагогика -- семейные отношения
Аннотация: Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте.
Доп.точки доступа:
Назарова, Н. И.

Кольтинова, Вера Викторовна (кандидат педагогических наук).
Подходы к организации взаимодействия приемной и кровной семьи ребенка, принятого на воспитание / В. В. Кольтинова, М. Г. Фарниева // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. 22-27. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
социальное сиротство -- замещающие семьи -- замещающие родители -- кровные родственники -- приемные дети -- права ребенка -- медиация -- ассертивность
Аннотация: Описаны подходы к организации взаимодействия кровной и приемной семей ребенка, направленного на реализацию его прав, а также полноценное развитие, психическое благополучие, дальнейшую социализацию.
Доп.точки доступа:
Фарниева, Марианна Герсановна (кандидат педагогических наук)

Браткова, Маргарита Владимировна (кандидат педагогических наук).
Особенности игрового взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с риском возникновения расстройства аутистического спектра / М. В. Браткова, А. С. Набиулина = Features of game interaction between mother and child at an early age who has risk of developing an autism spectrum disorder // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 47-55 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- детско-родительское взаимодействие -- роль матери -- ранний возраст -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- игровое взаимодействие -- астеновегетативный синдром -- перинатальная энцефалопатия -- 1 год -- 2 года -- психомоторное развитие детей -- предметно-игровое сотрудничество -- задержка психоречевого развития
Аннотация: Изучение взаимодействия матери и ребенка, а именно — своеобразие общения и предметно-игрового сотрудничества между матерью и ребенком раннего возраста с риском возникновения расстройства аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Набиулина, Анна Сергеевна

Слотина, Т. В.
О понятии "взаимоотношения сиблингов" / Т. В. Слотина // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 10-11 (17 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детские отношения -- личностные особенности -- психологическая литература -- развитие личности -- семейная система -- семейные взаимоотношения -- семья -- сиблинги -- тревожность -- эмоциональная сфера
Аннотация: Проблема взаимоотношений сиблингов в общей семейной системе.
Page 18, Results: 251