Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 16, Results: 331
Козленко, Н. А.
Физическое воспитание в системе коррекционно-воспитательной работы вспомогательной школы [Текст] / Н. А. Козленко // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 33-37.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Физическое воспитание
Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Дроздова, Д. Ф.
Решение задач на встречное движение в V классе школы для глухих детей [Текст] : (из опыта работы) / Д. Ф. Дроздова // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 46-48.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Глухие дети--Обучение математике
Денискина, В. З.
Применение счетного устройства "Абак" в процессе обучения слепых детей [Текст] / В. З. Денискина, М. Шаш // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 67-71.
Рубрики: Слепые дети--Обучение математике--Использование счетного устройства "Абак"
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Шаш, М.
Солятова, Н. Я.
Работы со словарем на уроках русского языка во вспомогательной школе [Текст] / Н. Я. Солятова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 34-36.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Развитие речи
Бедретдинова, С. М.
Из опыта работы на уроках музыки во вспомогательной школе [Текст] / С. М. Бедретдинова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 38-40.
Рубрики: Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание
Сацевич, С. B.
Использование компактов при изучении курса грамматики слабослышащими школьниками [Текст] / С. B. Сацевич // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 40-45.
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида
Слабослышащие дети--Обучение русскому языку
Сухова, В. Б.
Об организации учебной деятельности с использование учебника на уроках математики в подготовительном классе школы для глухих детей [Текст] / В. Б. Сухова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 51-57.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Глухие дети--Обучение математике
Моргулис, И. С.
Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения [Текст] / И. С. Моргулис // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Слепые дети--Обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение
Аксенова, А. К.
Примерное тематическое планирование уроков грамматики и правописания во II классе вспомогательной школы [Текст] / А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 23-31.
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
Доп.точки доступа:
Якубовская, Э.В.
Алышева, Т. В.
Усвоение понятия смешанного числа учащимися вспомогательной школы [Текст] / Т. В. Алышева // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 34-38.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Page 16, Results: 331