Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 21, Results: 307

Зенина, Ирина Анатольевна (специалист по социальной работе).
Волонтерство как форма социальной деятельности [Текст] / И. А. Зенина // Социальная работа. - 2016. - № 8. - С. 37-38
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- волонтерство -- дома-интернаты -- инвалиды -- престарелые
Аннотация: Рассказывается о деятельности волонтеров в "Бираканском доме-интернате для престарелых и инвалидов".
Доп.точки доступа:
ОГБУ "Бираканский дом-интернат"

Лопатина, Елена Фёдоровна (специалист по социальной работе).
Творчество, согревающее сердца [Текст] / Е. Ф. Лопатина // Социальная работа. - 2016. - № 8. - С. 35-36
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
культурно-массовая деятельность -- психоневрологические интернаты -- творческие способности
Аннотация: Рассказывается о деятельности "Биробиджанского психоневрологического интерната".
Доп.точки доступа:
ОГБУ "Биробиджанский психоневрологический интернат"

Левчук, Антон Петрович (главный специалист-эксперт).
Социализация инвалидов молодого возраста [Текст] / А. П. Левчук // Социальная работа. - 2016. - № 8. - С. 32-34
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
молодые инвалиды -- социальное обслуживание -- социальное сопровождение -- социальные проекты -- социальные центры
Аннотация: Рассказывается о реализации проекта "Социализация инвалидов молодого возраста" на территории Еврейской автономной области.
Доп.точки доступа:
Отдел социальной помощи и развития учреждений социального обслуживания

Спичак, Татьяна Викторовна (консультант).
Сотрудничество с фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] / Т. В. Спичак // Социальная работа. - 2016. - № 8. - С. 28-31
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- реабилитационные услуги -- семьи -- социальная поддержка -- социальное обслуживание -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Рассказывается о социальной поддержке семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, на территории Еврейской автономной области.
Доп.точки доступа:
Отдел социальной помощи и развития учреждений социального обслуживания

Ульянченко, Иван Иванович (министр).
Социальные инновации Ставрополья [Текст] / И. И. Ульянченко // Социальная работа. - 2016. - № 7. - С. 44-46
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительные услуги -- пленарные заседания -- социальное обслуживание -- социальные инновации -- социальные проекты -- социальные работники -- социальные услуги -- съезды
Аннотация: Рассказывается о внедрении инновационных форм и методов в социальную сферу Ставропольского края.
Доп.точки доступа:
Министерство труда и социальной защиты населения

Мартынцова, О. В.
Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ [Текст] / О. В. Мартынцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 20-27 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- дидактические игры -- игры-занятия -- инновационные методы -- интегрированные занятия -- интеллектуальное развитие -- коллективные игры -- конспекты занятий -- коррекция поведения -- личная аналогия -- метод личной аналогии -- метод эмпатии -- младшие дошкольники -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- психогимнастика -- сказкотерапия -- теория решения изобретательских задач -- эмпатия
Аннотация: Использование педагогической технологии ТРИЗ на занятиях с младшими дошкольниками. Конспекты двух занятий.

Национальный научно-практический центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 1. - С. 5-10
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские заболевания -- детские медицинские центры -- история медицинских центров -- лечение детей -- медицинская наука -- медицинская техника -- медицинские инновации -- медицинские центры -- центры
Аннотация: О детском медицинском центре им. Дмитрия Рогачева, где гармонично сочетаются многолетний опыт и инновации в области медицины, науки и техники.

Пономарева, Г. А. (педагог).
Дистанционное обучение как инновационная форма взаимодействия основного и дополнительного образования [Текст] / Г. А. Пономарева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 33-34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- интеграция (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- образовательные программы -- опыт работы -- основное образование -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Одним из инновационных подходов в работе Коношского районного Дома детского творчества из Архангельской области стала разработка дистанционного курса обучения по декоративно-прикладному творчеству. Автором статьи, педагогом данного учреждения, в частности, разработана дополнительная образовательная программа «Изготовление кукол". Дистанционное обучение дает возможность подключиться к освоению дополнительных образовательных программ детям, проживающим в отдаленных районах или по другим причинам ограниченных в возможности стационарного посещения. Кроме того, дистанционное обучение может и должно внедряться в интеграцию систем общего и дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
РДДТ (Коноша (Архангельская область)

Кучерявых, А. А. (ветеран технического творчества детей и молодежи).
Технорама на юго-востоке Москвы: сегодня мы делаем то, о чем другие будут думать завтра [Текст] / А. А. Кучерявых // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 10-14 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- естественнонаучное образование -- инновации (образование) -- инновационные центры (образование) -- интеграция (образование) -- образовательные учреждения -- опыт работы -- основное образование -- сетевое взаимодействие (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Технорама на юго-востоке Москвы - это современный центр инноваций, позволяющий обучающимся в полной мере реализовать свои замыслы и раскрыть таланты. Педагогический коллектив учреждения работает над совершенствованием ряда инновационных проектов по развитию творческих объединений с возможностью получения знаний естественнонаучной направленности. Одна из главных стратегий развития Технорамы - это интеграция основного и дополнительного образования на основе модели сетевого взаимодействия. Технорама предлагает образовательным организациям стать участниками ряда интересных совместных проектов и программ.

Чугумбаев, Роман Рыспекович (кандидат экономических наук; доцент).
Маржинальный анализ гудвилла как инструмент экономического обоснования инноваций социального совершенствования = Marginal analysis of the goodwill as a tool of the economic case of innovations of social enhancement / Р. Р. Чугумбаев, Н. Н. Чугумбаева // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 2 (30). - С. 108-119 : 1 рис. - Библиогр.: с. 118-119 (14 назв.). - ISSN 2412-8139
Рубрики: Экономика
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
гудвилл -- инновации в социальной сфере -- капитальные затраты -- корпоративная социальная ответственность -- маржинальный анализ -- нематериальные активы -- социальное развитие бизнеса -- стоимость компании -- экономическое обоснование инноваций -- эффективность инвестиций
Аннотация: Проблемы экономического обоснования внедрения инноваций социального характера. Исследование открывает перспективы рационального решения ключевых задач управления социальным развитием бизнеса, более обоснованной разработки программы социального совершенствования.
Доп.точки доступа:
Чугумбаева, Нина Николаевна (старший преподаватель)
Page 21, Results: 307