Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 3

Уклонская, Дарья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Логопедическая работа по улучшению акустических характеристик звучной речи после трахеопищеводного шунтирования с протезированием у лиц с удаленной гортанью / Д. В. Уклонская, Е. В. Косова // Дефектология. - 2020. - № 4. - С. 66-74 : 1 схема, 1 рис. - Библиогр.: с. 73-74 (9 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Кл.слова (ненормированные):
афония -- ларингэктомия -- трахеопищеводное шунтирование -- восстановление вербальной коммуникации -- логопедическое воздействие -- исследования -- реабилитационная помощь -- исследования
Аннотация: Среди взрослых пациентов, нуждающихся в реабилитационной помощи, выделяется категория лиц, утративших голос после удаления гортани. Цель исследования – выявление проблем формирования звучной речи после трахеопищеводного шунтирования с протезированием и поиск путей их решения. Проведен анализ трудностей голосообразования у 105 пациентов. Описаны приемы и методы коррекционно-педагогического воздействия, направленные на их устранение. Установлено, что для овладения звучной речью необходимо логопедическое сопровождение, что позволяет до 91, 4% улучшить качество голоса и процесс вербальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Косова, Евгения Владимировна (логопед)

Орлова, Ольга Святославна (доктор педагогических наук; профессор).
Применение мобильного приложения Vocalipy для альтернативной и аугментивной коммуникации в системе реабилитации пациентов после хирургического лечения опухолей головы и шеи / О. С. Орлова, Д. В. Уклонская, О. Д. Минаева // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 3-11 : 2 табл. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Кл.слова (ненормированные):
восстановление вербальной коммуникации -- логопедическое воздействие -- пререабилитация -- речевая реабилитация -- нарушения внешнего оформления высказывания -- исследования -- альтернативная коммуникация -- аугментивная коммуникация -- мобильные устройства -- мобильные коммуникаторы -- мобильные приложения
Аннотация: Рассмотрена специфика применения мобильного приложения Vocalipy как средства альтернативной и аугментивной коммуникации при приобретенных нарушениях внешнего оформления высказывания, обусловленных грубыми анатомическими постоперационными дефектами органов голосообразования и артикуляции. Показана целесообразность и эффективность его использования не только в послеоперационном периоде, но и как средства пререабилитации для разных категорий пациентов в зависимости от тяжести речевого расстройства.
Доп.точки доступа:
Уклонская, Дарья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Минаева, Оксана Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Уклонская, Дарья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию / Д. В. Уклонская // Дефектология. - 2022. - № 5. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78-79 (16 назв.)
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
восстановление вербальной коммуникации -- логопедическое воздействие -- пререабилитация -- речевая реабилитация -- нарушения внешнего оформления высказывания -- исследования
Аннотация: В статье изложены современные подходы к речевой реабилитации взрослых с нарушениями внешнего оформления высказывания после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Определена роль специалистов психолого-педагогического звена и необходимость взаимодействия с другими участниками реабилитационного процесса. Особое внимание уделяется ранней помощи и пререабилитации, позволяющей прогнозировать постоперационные сложности до операции, проводить превентивное педагогическое воздействие для скорейшего облегчения постоперационных функциональных нарушений.
Page 1, Results: 3